Структурно-функциональные системы восприятия и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания

Знаки безопасности

Средства обеспечения безопасности

Методы обеспечения безопасности

1) Пространственное (или временное) разделение рабочей зоны, где находится человек в процессе деятельности (гомосфера), и пространства, в котором постоянно или периодически возникают опасности (ноксосфера). Этот метод может быть реализован дистанционным управлением техпроцесса, использованием промышленных роботов и т.п.

2) Нормализация пространства, в котором постоянно или периодически возникают опасности, путем исключения опасностей, используя комплекс средств защиты.

3) Систему приемов и средств, направленных на адаптацию человека к соответствующей среде и повышению его защищенности (обучение, использование средств индивидуальной защиты, профессиональный отбор и т.п.).

1) средства коллективной защиты (СКЗ): простейшие укрытия, убежища и ПРУ

2) средства индивидуальной защиты (СИЗ): изолирующие костюмы, средства защиты органов дыхания, одежда специальная защитная, средства защиты рук, средства защиты ног, средства защиты головы, средства защиты лица, средства защиты глаз, средства защиты органов слуха, средства защиты от падения с высоты и другие предохранительные средства, защитные дерматологические средства, средства защиты комплексные и т.п.

Эффективным средством борьбы с травматизмом и несчастными случаями является применение знаков и плакатов безопасности (Арустамов, с.473-475). Их принято делить на 4 группы:

1. запрещающие (знаки «Запрещается пользоваться открытым огнем», «Запрещается курить», «Вход (проход) запрещен» и т.п.; плакаты «Не влезай. Убьет!»; «Стой! Без средств защиты проход запрещен», «Стой! Опасно для жизни», «Не включать. Работают люди» и т.п.).

2. предупреждающие (знаки «Осторожно. Легковоспламеняющиеся вещества», «Осторожно. Опасность взрыва», «Осторожно. Электрическое напряжение»; плакаты «Высокое напряжение. Опасно для жизни», «Под напряжением. Опасно для жизни», «Стой! Высокое напряжение»).

3. предписывающие (знаки «Осторожно. Работает кран», «Работать в каске», «Осторожно. Возможно падение» и т.п.; разрешающиеплакаты «Работать здесь». «Влезать здесь»).

4. указывающие («Огнетушитель», «Проход держать свободным»).

Тема: СИСТЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ ЧЕЛОВЕКОМ СОСТОЯНИЯ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ

Ведущей физиологической системой, которая объединяет деятельность всех систем организма в единое целое и обеспечивает взаимодействие организма с окружающей средой, является нервная система.

Основные функции нервной системы:

1. быстрая и точная передача информации о состоянии внешней и внутренней среды организма;

2. анализ и интеграция всей информации;

3. организация адаптивного реагирования на внешние сигналы;

4. регуляция и координация деятельности всех органов и систем в соответствии с конкретными условиями деятельности и изменяющимися факторами внешней и внутренней среды.

5. с деятельностью высших отделов нервной системы связано осуществление психических процессов: осознание сигналов окружающего мира, их запоминание, принятие решения и организация целенаправленного поведения, абстрактное мышление и речь.

Координированная деятельность организма основана на непрерывном притоке информации из внешней и внутренней среды. Эту возможность обеспечивают сенсорные системы (анализаторы).

Если какой-то сигнал вызывает изменение в активности или поведении, он называется стимулом (раздражителем).

Специальные органы или клетки, воспринимающие стимулы, называются рецепторами.

Сенсорная система – это часть нервной системы, воспринимающая внешнюю для мозга информацию, передающая ее в мозг и анализирующая ее.

СС состоит из:

1) воспринимающих элементов – рецепторов;

2) нервных путей, передающих информацию от рецепторов в мозг;

3) структур мозга, которые заняты переработкой и анализом этой информации.

Таким образом, деятельность любой сенсорной системы начинается с реакции рецепторов на действие внешней для мозга физической и химической энергии, трансформации ее в нервные сигналы, передаче их в мозг через цепи нейронов и анализу этой информации.

В зависимости от характера раздражения различают:

· терморецепторы – воспринимают температурные раздражения; объединяют рецепторы кожи и внутренних органов; подразделяются на холодовые и тепловые;

· механорецепторы – воспринимают различные виды механических воздействий (прикосновение к коже, сдавление, растяжение, колебания воды или воздуха и т.п.) → на механорецепции основаны осязание, слух и равновесие, а также ощущения положения тела в пространстве

· хеморецепторы – воспринимают воздействие растворенных или летучих химических веществ → на хеморецепции основаны вкус и обоняние;

· фоторецепторы – воспринимают световую энергию, а именно видимый и ультрафиолетовый свет → на фоторецепции основано зрение

· барорецепторы – воспринимают изменения давления;

· ноцирецепторы (болевые) – воспринимают болевые раздражения. Однако наряду со специализированными нервными окончаниями болевые стимулы могут восприниматься также и другими типами сенсорных аппаратов. Такого физического стимула, как боль, не существует, поэтому выделение их в отдельную группу по природе раздражителя в некоторой степени условно. В действительности, они представляют собой высокопороговые сенсоры различных (химических, термических или механических) повреждающих факторов. Однако уникальная особенность ноцицепторов, состоит в том, что одно и то же нервное окончание способно возбуждаться в ответ на несколько различных повреждающих стимулов.

Наиболее известными сенсорными системами являются зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. С помощью сенсорной системы можно почувствовать такие физические свойства, как температура, вкус, звук или давление.

Зрительный анализатор:

1) сетчатка глаза, состоящая из фоторецепторов - палочек и колбочек,

2) зрительные нервы

3)зрительный центр, располагающийся в затылочной доле коры головного мозга.

Зрение — одно из важнейших чувств человека. Устройство глаза помогает воспринимать свет с различной длиной волны, отражаемый объектами, находящимися в поле зрения на разных расстояниях, и преобразовывать его в электрические импульсы, которые направляются в головной мозг и порождают удивительно точное восприятие. Зрительная система дает мозгу более 90 % сенсорной информации. Посредством зрения человек познает форму, величину, цвет, направление и расстояние.

Глаз снабжен естественной защитой. Закрывающиеся веки защищают сетчатку глаза от сильного света, а роговицу — от механических воздействий. Слезная жидкость смывает с поверхности глаз и век пылинки, убивает микробы благодаря наличию в ней лизоцима.

Слуховой и вестибулярный анализатор:

1) слуховые рецепторы в улитке внутреннего уха

2) слуховой нерв

3) слуховой центр в коре головного мозга

Слух позволяют оценить мир звуков по интенсивности, высоте тона, определить направление прихода звука, распознать местонахождение источника звука без поворота головы, анализировать акустическую информацию в присутствии посторонних шумов.

Слух снабжает организм информацией и обеспечивает самосохранение, противостоит повреждающему действию акустического сигнала. Слух у человека играет особую роль в связи с возникновением речи как средства межличностного общения.

Вестибулярная система помогает ориентироваться в пространстве при активном и пассивном движении. В нормальных условиях пространственная ориентировка обеспечивается совместной деятельностью зрительной и вестибулярной систем.

Хеморецепция (обоняние и вкус) играет важную роль при избегании вредных факторов, предоставляя человеку жизненно необходимую информацию о качестве окружающей среды, пищи, наличии токсических веществ.

Дистантная хеморецепция у человека представлена обонятельной чувствительностью, служащей для ориентации и коммуникации, а также сигнализирующей о наличии биологически значимых химических сигналов в окружающей среде. Обонятельные стимулы могут определенным образом влиять на эмоциональное состояние человека и мофидицировать его поведение.

Дата добавления: 2014-01-11