Практические занятия. Цель, задачи и содержание курса «Информационно-библиографический поиск»

Лекционные занятия

Лекция №1

Цель, задачи и содержание курса «Информационно-библиографический поиск»

Цель курса - раскрыть возможности информационно-поисковых систем Научной библиотеки АлтГУ, дать знания, умения, навыки ориентироваться в информационных ресурсах и использовать их в учебной, научной деятельности. Повысить уровень информационной культуры студента.

Задачи курса - формировать знания о структуре информационных ресурсов, практических навыков самостоятельной работы по информационно-поисковым системам, т.е. по справочно-поисковому аппарату, который состоит из системы традиционных каталогов, локальной сети Научной библиотеки и электронных баз данных удаленного доступа. А также формировать знания для составления списка литературы к курсовым и дипломным работам.

Содержание курса:

Тема 1: Научная библиотека АлтГУ как центр информационного обеспечения учебной и научной деятельности студента.

Тема 2: Информационно-поисковые системы Научной библиотеки.

Тема 3: Структура, назначение информационных изданий справочно-библиографического фонда Научной библиотеки. Составление списка литературы к курсовым и дипломным работам в соответствии с изданием: Курсовые и дипломные работы. Требования к структуре и оформлению: методические указания: утв. приказом ректора АлтГУ № 103п от 15.02.2007 г. – Барнаул, 2009. -35 с.

Тема 1: Алгоритм поиска по справочно-поисковому аппарату Научной библиотеки.

Тема 2: Методика библиографического поиска и отбора изданий по конкретной теме. Составление списка литературы к курсовым и дипломным работам.

Научная библиотека АлтГУ как центр информационного обеспечения учебной и научной деятельности студента.

Информационная культура студента

Информационная культура - способность общества эффективно использовать информационные ресурсы и средства информационных коммуникаций; применять передовые достижения в области развития средств информатизации и информационных технологий. Информационное общество - общество, в котором главным продуктом производства являются знания. Отличительными чертами информационного общества являются: доступность необходимой информации для всех членов общества в информационном пространстве. Информационное пространство - форма существования информационных ресурсов. Информационные ресурсы - отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, и других видах информационных систем), зафиксированные на каком-либо носителе для хранения и использования. Колоссальный потенциал национальных информационных ресурсов, хранящихся в библиотеках, центрах научно-технической информации, зачастую остается невостребованным из-за низкой информационной культуры, неумения правильно выразить свою информационную потребность, оперативно найти, проанализировать и извлечь необходимую информацию. ФЗ "Об информации, информатизации и защите информации" определяет понятие информации: информация - совокупность фактов, явлений, процессов, событий, представляющих интерес, подлежащих регистрации и обработке информации. Документированная информация (документ) - зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать: (статья из журнала, книга, БД и т.д.). Документы как информационные ресурсы образуют фонды библиотек, медиатек, полнотекстовых БД локального и удаленного доступа и принято различать первичные и вторичные документы. Первичные документы – учебники, учебные пособия, справочные издания, периодические издания, научные издания, монографии, сборники статей, материалы научных конференций, диссертации и авторефераты диссертаций, депонированные рукописи и нормативно-техническая литература. Вторичные документы – документы, являющиеся результатом аналитико-синтетической переработки одного или нескольких первичных документов: рефераты, реферативные журналы, сигнальная, обзорная информация и экспресс-информация, а также библиографические пособия, дайджесты. Из вторичных документов особо используют в учебном процессе три типа информационных изданий: библиографическую информацию (БИ), реферативную информацию (РИ) и обзорную информации (ОИ). Библиографическая информация – информация о документах, необходимая для их идентификации, использования и опубликованная в форме библиографических пособий, библиографических списков, реферативных журналов, сигнальной информации, экспресс-информации и библиографических баз данных. Библиографическая информация раскрывает форму и содержание первичных документов и определяет целесообразность обращения к ним.

Государственная система научно-технической информации (ГСНТИ) РФ

Государственная система научно-технической информации (ГСНТИ), первоначально была сформирована в 60-х годах прошлого века и обрела "новую редакцию", когда 24 июля 1997 года Правительство Российской Федерации постановлением № 950 утвердило "Положение о государственной системе научно-технической информации". Целью создания ГСНТИ является обеспечение формирования и эффективного использования государственных ресурсов научно-технической информации, их интеграции в мировое информационное пространство и содействие созданию рынка информационной продукции и услуг. Основной задачей ГСНТИ является обеспечение информационных потребностей ученых, специалистов, руководителей различного уровня. В состав ГСНТИ входят федеральные органы ГСНТИ и научно-технические библиотек, отраслевые органы НТИ и научно-технические библиотеки, региональные центры НТИ. Федеральные органы ГСНТИ обеспечивают формирование, ведение и организацию использования федеральных информационных фондов, баз и банков данных по различным видам источников НТИ и направлениям науки и техники (их более 30 организаций информационного профиля). К ним относятся крупнейшие информационные службы России: Всероссийский Институт научной и технической информации (ВИНИТИ), Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН РАН), Всероссийский научно-технический информационный центр Миннауки России(ВНТИЦ), Российская книжная палата (РКП) и др. Региональные центры НТИ объединения "Росинформресурс" Миннауки России (69 центров в различных регионах России) осуществляют формирование, ведение и использование региональных информационных фондов, баз и банков данных, подготовку и издание информации о результатах научно-технической деятельности. Органы НТИ отраслевого профиля осуществляют формирование, ведение и использование отраслевых фондов, баз и банков данных конкретных ведомственных структур.

Дата добавления: 2014-01-11