Біоритми та їх роль в життєдіяльності людини

Психологічні особливості організму людини

План 1. Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я 2. Фізіологічні особливості організму людини

Тема 3 Структурно-функціональна організація людини з точки зору взаємодії її з оточуючим середовищем та технікою

У результаті вивчення теми студент повинен:
– уміти визначати сутність поняття “здоров’я”;
– усвідомлювати, що здоров’я вміщує біологічні, соціальні та психологічні аспекти;
– аналізувати реакцію організму на вплив негативних факторів і можливості організму адаптуватися до цих факторів;
– засвоїти характерні ознаки здоров’я;

– з’ясувати фізіологічні можливості організму людини при взаємодії з навколишнім середовищем;
– засвоїти будову та характеристики основних аналізаторів безпеки життєдіяльності;
– усвідомити значення гомеостазу та нервової системи для забезпечення безпеки організму людини;

– засвоїти психічні характеристики людини;
– з’ясувати психологічні можливості організму людини при взаємодії з навколишнім середовищем;
– усвідомити значення нервової системи для забезпечення безпеки організму людини;
– усвідомити значення психіки в безпеці життєдіяльності людини.
У процесі вивчення теми необхідно переконати студента, що:
– здоров’я – це найбільша цінність людини, не лише стан організму, але й стратегія його життя;
– здоров’я людини залежить від способу її життя, стану навколишнього середовища, стану медицини;
– кожна людина повинна навчитися вміло керувати своїм здоров’ям, економно його використовувати протягом усього життя та знаходити засоби для його збереження;

- вплив небезпек на людину залежить від фізіологічного стану організму людини;
- вплив небезпек на людину значною мірою залежить від психофізіологічних якостей і властивостей людини, і щоб уникнути негативного впливу небезпек, треба “пізнати себе самого”;

- знання своїх психофізіологічних особливостей дає можливість уникнути або зменшити дію небезпек, зберегти своє здоров’я, а часом і життя.

Контрольні питання
1. Сутність поняття “здоров’я”.
2. Взаємозв’язок суспільного, групового й індивідуального рівня здоров’я.
3. Біологічна та соціальна категорія здоров’я.
4. Процес адаптації людини до навколишнього середовища.
5. Ознаки здоров’я і його кількісна оцінка.
6. Вплив способу життя на здоров’я людини.
7. Значення органів чуття для безпеки життєдіяльності людини та їх будова.
8. Психофізіологічний закон Вебера-Фехнера.
9. Роль нервової системи в забезпеченні життєдіяльності людини.
10. Значення умовних і безумовних рефлексів у життєдіяльності людини.
11. Поведінка людини і її види.
12. Вплив властивостей людини на її дії, вчинки, поведінку в процесі її життєдіяльності.
13. Вплив якостей людини на безпеку життєдіяльності.
14. Риси людини як стійкі особливості поведінки.

Література

Основна:

1. Величко С.П., Царенко І.Л. Лабораторний практикум з безпеки життєдіяльності. Навчальний посібник. – К.: «ВД «Професіонал», 2008.- 192 с.

2. Желібо Є.П., Чмир А.І., Троян В.С., Савінов Є.О.Безпека життєдіяльності: Курс лекцій. – Ірпінь: Академія ДПС України, 2001. – 356 с.

3. Мягченко О. П. Безпека життєдіяльності людини та суспільства. Навч. пос. - К.: Центр учбової літератури, 2010. - 384 с.

4. Яремко З.М. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 320 с.

Додаткова:

1. Андрущенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна філософія. – К.: Генеза, 1996. – 368 с.
2. Алексеенко И.Р., Кейсевич Л.В. Последняя цивилизация? Человек. Общество. Природа. – К.: Наукова думка, 1997. – 412 с.
3. Бакка М.Т., Мельничук А.С., Сівко В.І. Охорона і безпека життєдіяльності людини: Конспект лекцій. – Житомир: Льонок, 1995. – 165 с.

4. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под общей ред. С.В. Белова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высшая шк., 1999. – 448 с.
5. Словарь-справочник по экологии / К.М. Сытник, А.В. Брайон, А.В. Городецкий и др. – К.: Наукова думка, 1994. – 666 с.

6. Вітренко І.С. Загальна та медична психологія: Навч. посібник. – К.: Здоров’я, 1994.
7. Войтенко В.П. Здоровье здоровых. – К.: Здоровье, 1991. – 248 с.
8. Основи екології та охорона навколишнього природного середовища: Навч. посібник / За ред. В.С. Джигирея. – Львів, 1999. – 238 с.
9. Основи соціоекології: Навч. посібник / За ред. Г.О. Бачинського. – К.: Вища школа, 1995. – 238 с.
10. Васильев В.Н. Здоровье и стрессы. – М.: Знание, 1991. – 160 с.
11. Казаков В.А. Психологія діяльності та навчальний менеджмент: Підручник у 2-ох ч. Ч.1: Психологія суб’єкта діяльності. – К.: КНЕУ, 1999. – 244 с.
12. Хижняк М.І., Нагорна А.М. Здоров’я людини та екологія. – К.: Здоров’я, 1995. – 232 с.

Дата добавления: 2014-01-11