Методы и формы научного познания

Основными особенностями научного познания являются следующие его характеристики:

• развитость понятийного аппарата (категориальность);

• рациональность, связанная с непротиворечивостью, доказательностью и системностью;

• интерсубъективность знания;

• высокий уровень обобщения знаний;

• критерий истины полученных знаний — разум и практика;

• специальные методы получения знания.

Научное познание имеет свои уровни, формы и методы.

Универсальными называют методы, которые используются в одинаковой мере на эмпирическом и теоретическом уровнях. Кроме указанных на схеме универсальных методов познания к ним можно отнести и диалектический метод, сущность которого состоит в том, чтобы рассматривать объективный мир (природу, общество и сознание) в соответствии с принципами развития, всеобщей связи, целостности и объективности.

Специфические научные методы имеют свои особенности, не только зависящие от уровня познания, но и обусловленные особенностями той или иной области научного познания. Методы математики, например, отличаются от методов, используемых лингвистикой или историографией.

Контрольные задания

I. Какое, с вашей точки зрения, определение понятия «сознание» является правильным?

Сознание — это...

... свойство мозга отражать объективную реальность;

... свойство человеческого мозга отражать объективную реальность в чувственных или логических образах;

... свойство человеческого мозга целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную реальность в чувственных или логических образах;

... свойство мозга формировать понятия;

... свойство мозга формировать суждения.

II. В данном перечне укажите факторы, способствовавшие возникновению сознания:

1. Разделение труда;

2. Изобретение орудий труда;

3. Знаковые системы;

4. Предметы культуры;

5. Совершенствование общественных отношений.

III. Какое определение понятия «бессознательное» вы считаете правильным?

«Бессознательное» — это....

.. идеальное;

... все, что не осознается человеком;

... явления, состояния и процессы, оказывающие влияние на поведение человека, но не осознаваемые им;

... рефлекторные действия;

... интуитивные действия.

IV. Какое определение понятия «идеальное» вы считаете правильным?

Идеальное — это...

... отраженное материальное;

... субъективная реальность;

... субъективная реальность, осознаваемая человеком;

... то, чего нет в объективном мире;

... психическое.

V. В данном перечне укажите формы чувственного познания и абстрактного мышления:

1. Ощущение; 6. Понятие;

2. Отображение; 7. Суждений;

3. Восприятие; 8. Умозаключение;

4. Представление; 9. Рефлекс;

5. Раздражимость; 10. Интуиция.

VI. Какое из приведенных ниже определений истины считается «классическим»?

1. Истина — это то, что интуитивно ясно и самоочевидно;

2. Истина — это соответствие знаний действительности;

3. Истина — это то, что подтверждается опытом;

4. Истина — это знание, экономно и просто описывающее опыт;

5. Истина — это конвенция, соглашение.

VII. Какое определение понятия «относительная истина» вы считаете правильным?

Относительная истина — это...

... знания, не обусловленные конкретными обстоятельствами;

... знания, имеющие множество смыслов;

... знания неполные, обусловленные какими-либо обстоятельствами;

... знания, свидетельствующие об относительном характере

всего существующего;

... знания частного характера.

VIII. С каким определением понятия «язык» вы согласны?

Язык — это...

... средство общения;

... знаковая система, служащая для фиксации, хранения и передачи информации;

... знаковая система, являющаяся средством познания;

... знаковая система, служащая для обозначения предметов объективного мира;

... средство выражения мыслей.

IX. Укажите, какие действия не может осуществить кибернетическая машина:

1. Решение математических задач;

2. Управление государством;

3. Пилотирование самолета;

4. Определение цели и задач исследования;

5. Проведение эксперимента;

6. Оппелеление поогноза поголы:

7. Обучение и воспитание;

8. Расчет траектории полета ракеты;

9. Управление системой предприятий;

10. Прогнозирование поведения человека.

X. Укажите известные вам формы теоретического познания:

1. Проблема;

2. Гипотеза;

3. Научный факт;

4. Теория;

5. Эмпирический закон;

4. Умозаключение.

XI. Укажите известные вам универсальные методы научного познания:

1. Анализ; 6. Формализация;

2. Синтез; 7. Математизация;

3. Абстрагирование; 8. Дедукция;

4. Наблюдение; 9. Индукция;

5. Эксперимент; 10. Моделирование.

Дата добавления: 2014-11-06