Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методичні рекомендації до самостійного опрацювання матеріалу. ТЕМА 13. Фінансове посередництво грошового ринку




ТЕМА 13. Фінансове посередництво грошового ринку

МОДУЛЬ 4. ГРОШІ, КРЕДИТ ТА БАНКИ

Основні теоретичні проблеми, які необхідно розглянути:

1. Сутність і види фінансового посередництва.

2. Причини появи небанківських фінансово-кредитних установ.

3. Етапи створення банківської системи України.

4. Функції банківської системи.

5. Діяльність небанківських фінансово-кредитних установ у ринковій економіці.

Питання для обговорення:

1. Принципова різниця спеціалізованого банку від небанківської фінансово-кредитної установи.

2. Структура банківської системи в розвинених країнах.

3. Функціональна відмінність інвестиційних фондів та інвестиційних компаній.

4. Визначення відмінностей між державними та недержавними пенсійними фондами.

5. Розвиток страхового ринку в Україні.

6. Розвиток кредитних спілок в Україні.

7. Факторингові компанії, інвестиційні компанії та інвестиційні фонди.

8. Інтегровані структури бізнесу.

9. Роль небанківських фінансово-кредитних установ у фінансуванні інноваційної діяльності.

Розгляду теоретичного матеріалу повинне передувати глибоке вивчення попередніх тем курсу. Особливу увагу слід звернути на необхідність виникнення кредитних відносин, і, як наслідок – розвиток банківської системи в світі. Слід зауважити, що вивчення нормативних складових теми дещо ускладнене різноманітним за сутністю та обсягом матеріалом. У результаті сумлінного вивчення теми студент повинен мати уявлення про те, яке головне економічне призначення банків та небанківських фінансово-кредитних установ.

В результаті вивчення матеріалу цієї теми студент повинен:

знати: поняття та види фінансового посередництва; поняття цінової та нецінової конкуренції;

розуміти: причини виникнення інституту фінансового посередництва; принципи діяльності банків та небанківських фінансово-кредитних установ; функції банківської системи;

вміти:

1. Досліджувати економічну сутність, призначення та види фінансового посередництва (вміти характеризувати загальну схему фінансового посередництва; вміти проводити порівняльну характеристику діяльності банків та небанківських фінансово-кредитних установ; вміти характеризувати діяльність небанківських фінансово-кредитних установ та їх необхідність).

2. Характеризувати сучасні банківські установи як провідних суб’єктів фінансового посередництва (досліджувати етапи створення банківської системи України; вміти визначати функції банківських установ на посередницькому ринку послуг; вміти розробляти структурно-логічну схему структури банківської системи України, використовуючи при цьому різні ознаки класифікації).

3. Проводити аналіз ефективності діяльності банківських установ за певні періоди;

4. Аналізувати діяльність небанківських фінансово-кредитних установ.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-06; Просмотров: 329; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.