КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Скорость химических реакций
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА Техника безопасности в лаборатории План отчета по лабораторной работе ЛАБОРАТОРЫЙ ПРАКТИКУМ При проведении лабораторного практикума по химии для студентов заочного обучения подготовка студентов к выполнению лабораторной работы проводится на занятии. Она включает в себя изучение методических указаний и подготовку в тетради краткого отчета по данной лабораторной работе. - название и цель работы; - описание методики проведения опыта; - результаты опыта, включающие в себя наблюдения, уравнения химических реакций и т.д.; - вывод. 1. Перед началом выполнения лабораторной работы студент должен уяснить цель данной работы, и лишь после этого приступить к ее выполнению. 2. Во время проведения работы необходимо соблюдать тишину, строго следить за выполнением правил техники безопасности, поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте. 3. В химической лаборатории часть применяемых веществ в той или иной мере токсична, поэтому все работы с такими веществами (например, с концентрированными кислотами, аммиаком и т.д.) следует проводить под тягой. 4. Категорически запрещается пробовать вещества на вкус. 5. Когда требуется определить запах раствора, лёгким движением руки направляют струю воздуха от сосуда к себе. 6. Остатки кислот, растворы, содержащие йод и т.п. сливают в специально предназначенную для этих целей посуду. 7.Реактивы, дистиллированную воду следует расходовать экономно. 8. После окончания лабораторной работы студент должен убрать после себя на рабочем месте. 9. За порядок в лаборатории во время проведения занятий отвечает дежурный студент.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ 1. Что такое скорость химической реакции? В каких единицах она измеряется? 2. Что такое истинная и средняя скорость реакции? 3. Что такое кинетическое уравнение реакции (закон действующих масс)? 4. Как записывается кинетическое уравнение для гомогенной реакции? 5. Каковы особенности гетерогенные реакций? 6. Что такое кинетический, диффузионный и смешанный контроль в гетерогенных реакциях? 7. Какие существуют формы записи для кинетических уравнений гетерогенных реакций? 8. Что такое константа скорости реакции? Какие условия проведения реакции влияют, а какие не влияют на величину константы скорости? 9. Как рассчитать изменение скорости реакции при повышении (понижении) концентрации газообразного или растворенного вещества? 10. Когда влияет давление на скорость химической реакции? 11. Как рассчитать изменение скорости реакции при повышении (понижении) давления в системе? 12. Как влияет температура на скорость химической реакции? Приведите уравнение Вант-Гоффа. 13. Что такое температурный коэффициент реакции? 14. Что такое катализ? На какие параметры процесса действует катализатор?
Опыт 1. Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ. Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ изучают на примере взаимодействия тиосульфата натрия с серной кислотой: Nа2S2О3 + Н2SО4 = Nа2SО4 + SО2 + Н2О + S↓ . Результаты опытов внесите в таблицу 1. Признаком реакции является помутнение раствора вследствие выделения серы. Приготовьте три склянки с пипетками, заполненные: первая ― 1 н. раствором Н2SО4, вторая ― 0,05 н. раствором Nа2S2О3, третья ― водой. Приготовьте лист белой бумаги, с нанесенной на него жирной черной линией. В пробирку, не содержащую на дне воды (вытряхнуть!), добавьте 4 капли тиосульфата натрия, 8 капель воды и, заметив время, 1 каплю серной кислоты. Каплю серной кислоты добавлять так, чтобы она не стекала по стенке, а падала прямо в раствор. Зафиксируйте время помутнения раствора, при котором сквозь раствор не будет видна черная линия. Повторите опыт, добиваясь единообразной степени помутнения. После каждого опыта сразу же промывайте пробирку, так как адсорбирующаяся на стенках сера потом очень трудно отмывается. Проделайте второй опыт, взяв 8 капель тиосульфата натрия, 4 капли воды и одну ― серной кислоты, а затем третий опыт, взяв 12 капель тиосульфата натрия и одну каплю серной кислоты Таблица 1
Дата добавления: 2014-11-06; Просмотров: 747; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |