Учебное пособие. В чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени)

В чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени)

По безопасности жизнедеятельности

Безопасность Жизнедеятельности

20___

КУРСОВАЯ РАБОТА

Пример оформления титульного листа курсовой работы

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

политехнический университет»

Инженерно-экономический институт

Кафедра «Финансы и денежное обращение»

по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит»

на тему: «Обращение банковского векселя.

Небанковские кредитные организации в России»

Выполнил: _______________________________

^{(Фамилия И.О.)}

студент ____ курса ________ спец. ___________

^{(срок обучения)}

Подпись: __________________________­­_______

Преподаватель: ___________________________

^{(Фамилия И.О.)}

Должность: _______________________________

^{уч. степень, уч. звание}

Подпись: _________________________________

Санкт-Петербург

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Пример оформления содержания курсовой работы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.....................................................................................
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ......................................................
ГЛАВА 1.	ОБРАЩЕНИЕ БАНКОВСКОГО ВЕКСЕЛЯ..
1.1.	Экономическая сущность, функции и разновидности векселей...........................................................
1.2.	Законодательное регулирование вексельного обращения в России
1.3.	Особенности банковских операций с векселями.
1.4.	Развитие вексельного рынка в России..................
ГЛАВА 2.	НЕБАНКОВСКИЕ КРЕДИТНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ В РОССИИ..............................
2.1.	Небанковские кредитные организации: определение, классификация и принципы деятельности
2.2.	Нормативное регулирование НКО в России.......
2.3.	Анализ развития деятельности НКО в России....
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.........................................................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.............
ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................................

........

(лабораторный практикум

Допущено Министерством сельского хозяйства Российской

Федерации в качестве учебного пособия для студентов

агроинженерных специальностей

Челябинск - 2004

УДК 658.382.3:331.827

Безопасность жизнедеятельности (лабораторный практикум

по безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени). Учебное пособие / Горшков Ю.Г., Гальянов И.В., Зайнишев А.В., Аверьянов Ю.И., Свечников П.Г.,

Николаев Н.Я., Чернышов С.В., Богданов А.В., Попова С.Ю. /

Челябинск, 2004.

Авторы

Горшков Ю.Г.– докт. техн. наук, проф. (ЧГАУ)

Гальянов И.В. – докт. техн. наук, проф. (ВНИИОТ г. Орел)

Зайнишев А.В. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАУ)

Аверьянов Ю.И. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАУ)

Свечников П.Г. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАУ)

Николаев Н.Я. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАУ)

Чернышов С.В. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАУ)

Богданов А.В. – ассистент (ЧГАУ)

Попова С.Ю. – ассистент (ЧГАУ)

Под общ. ред. докт. техн. наук, проф. Горшкова Ю.Г.

Рецензент

Сидоров А.И. – докт. техн. наук, проф (ЮУрГУ)

Печатается по решению редакционно-издательского отдела ЧГАУ

ISBN

Ó Челябинский государственный агроинженерный университет, 2004 г.

Введение

Высокие темпы внедрения достижений науки и техники в промышленность, энергетику, транспорт и другие области человеческой деятельности привели к небывалому росту единичной мощности различных объектов и концентрации их на отдельных территориях. В связи с этим возрастают частота и мощность пожаров, взрывов при авариях и катастрофах на объектах, количество выбрасываемых в атмосферу химических веществ и радиоактивных отходов.

Непрерывно возрастают не только уровень риска и тяжесть последствий при авариях и катастрофах на самих объектах, но и масштабы зон опасного воздействия возникающих при этом вредных факторов. Аварии на атомных электростанциях, на крупных химических, нефтеперерабатывающих, металлургических, биотехнологических и других предприятиях могут привести к катастрофическим последствиям, гибели людей, большим материальным потерям. Многие аварии и катастрофы по своим последствиям сравнимы с воздействием современных военных средств поражения, что резко повышает уровень риска для работающих на производстве и жителей близлежащих районов.

Надежных способов избежать аварий и катастроф нет, но разработаны мероприятия, которые могут смягчить их тяжелые последствия. Наиболее очевидными из них являются:

– строгое соблюдение технологического процесса, трудовой и производственной дисциплины;

– своевременное и качественное выполнение профилакти-ческого ремонта оборудования;

– строгое соблюдение норм и правил пожаровзрыво-безопасности технологических процессов производства.

Для выполнения этих требований необходима соответствующая квалификация и профессиональная компетентность каждого специалиста, каждого должностного лица ответственного за безопасность производственных процессов.

В настоящее время возникла необходимость подготовки специалистов по «Безопасности жизнедеятельности», так как прежняя дисциплина «Охрана труда» предусматривала безопасность в основном участников производственного процесса. Однако ряд аварий и катастроф с трансграничными последствиями требуют применения знаний специалистов в области безопасности жизнедеятельности, как на

производстве, так и в повседневной жизни людей. Это диктуется тем, что любые последствия аварий и катастроф с массовой гибелью людей не должны превышать предел, допустимый по условиям выживания народа в целом.

Целью изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" является теоретическая и практическая подготовка будущихспециалистов к действиям и способам защиты людей в условиях чрезвычайных ситуаций (аварий, катастроф, стихийных бедствий, террористических актов, применения оружия массового поражения). Этим вопросам и посвящено данное учебное пособие.

Представленные практические работы изложены в рамках утвержденной типовой программы по безопасности жизнедеятельности для агроинженерных специальностей, так как данные вопросы приходится чаще всего решать специалисту – будущему руководителю производства.

Дата добавления: 2014-11-06