Область применения методических указаний

ВВедение

Основы алгоритмизации и программирования

2012 г.

Одобрена цикловой комиссией «Математики и информатики» Протокол №___ от ___________20__г Председатель ЦК_______/Ю.А. Хлебникова/

Методические указания разработаны на основе Федерального образовательного государственного стандарта среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности: 230401 Информационные системы (по отраслям)   СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора по учебной работе ___________________С.А.Гончарова

Организация-разработчик:

КГБОУ СПО «Канский технологический колледж»

Разработчик:

Хлебникова Юлия Александровна, преподаватель КГБОУ СПО «Канский технологический колледж»

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
Введение…………………………………………………………………….
1. Рабочая программа учебной дисциплины……………………………..
1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы………………
1.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины…………...
2. Методические указания по каждой теме программы и вопросы для самоконтроля……………………………………………………………….
3. Задания для контрольной работы………………………………………
4. Перечень практических работ………………………………………….
5. Образец решения задач …………………………………………………
6. Информационное обеспечение обучения……………………………...
7. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины…….
Приложение 1. Перечень теоретических вопросов к экзамену…………

Методические указания учебной дисциплины являются частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям) (базовая подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 230000 Информатика и вычислительная техника.

Методические указания учебной дисциплины могут быть использованыв дополнительной профессиональной подготовке (в программах повышения квалификации и переподготовки) работников в области информатики и вычислительной техники.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать языки программирования, строить логически правильные и эффективные программы;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- общие принципы построения алгоритмов, основные алгоритмические конструкции;

- понятие системы программирования;

- основные элементы процедурного языка программирования, структуру программы, операторы и операции, управляющие структуры, структуры данных, файлы, классы памяти;

- подпрограммы, составление библиотек программ;

- объектно-ориентированную модель программирования, понятие классов и объектов, их свойств и методов.

1.4 Количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 196 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 132 часов;

самостоятельной работы обучающегося 64 часов.

В результате изучения дисциплины студенты выполняют одну домашнюю письменную контрольную работу и сдают экзамен по дисциплине.

Контрольная работа выполняется в установленные графиком сроки на листах формата А4, сшивается в папку, на обложке которой студенты указывают фамилию, имя, отчество, шифр (номер личного дела), номер группы, название дисциплины, вариант контрольной работы, домашний адрес, место работы, файлы с выполненными практическими заданиям прикладываются на электронном носителе (CD-R, CD-RW).

Контрольная работа должна быть представлена в печатном виде, грамотно, разборчиво, без сокращения слов, с полями для замечаний рецензента.

Прежде чем преступить к выполнению контрольной работы, студент должен внимательно ознакомиться с заданием по своему варианту.

В конце работы указывается перечень использованной литературы, дата выполнения работы и личная подпись.

Объем контрольной работы не должен превышать 19 –20 листов. Необходимо оставить 1 – 2 чистых листа для рецензии преподавателя.

Основными критериями качества при оценивании работ являются: самостоятельность, правильность составленных программ, соответствие правилам оформления работ.

Получив контрольную работу после проверки, студенты должны внимательно ознакомиться с рецензией преподавателя, доработать ответы с учетом замечаний. Незачтенная контрольная работа выполняется студентом повторно с учетом рекомендаций рецензента и высылается в колледж вместе с незачетной работой на проверку преподавателю.

Контрольная работа выполняется по варианту, которой зависит от шифра студента (номер личного дела). Вариант определяется по последней цифре шифра.

Дата добавления: 2014-10-17