Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Поясніть значення прислів’їв




Робота за підручником (с. 6, 7)- попрацюйте разом із мамою

Теоретичний матеріал

Здоров’я і розвиток

Критерії засвоєння

У результаті вивчення даної теми Ви повинні РОЗУМІТИ:

· система живлення призначена для подачі, розпилення палива і змішування його з повітрям для утворення пальної суміші;

· існують два типи бензинових систем живлення — карбюраторна та із впорскуванням;

· усі сучасні системи живлення — із розподіленим та безпосереднім впорскуванням.

 

У результаті вивчення даної теми Ви повинні ЗНАТИ:

· загальну будову систем живлення карбюраторної і з впорскуванням;

· конструкцію елементів систем.

 

Ваші знання повинні забезпечувати наступні УМІННЯ:

· орієнтуватися у конструкціях систем живлення сучасних ДВЗ.

 

 

1. — Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, що таке показники здоров’я і розвитку дитини.

— Напевно, ти хочеш гарно вчитися, бути сильним, бадьорим, енергійним, витривалим. Стати таким може лише здорова людина. А як дізнатися про стан власного здоров’я? «Прислухайся» до свого організму та свого настрою. Ти сам можеш визначити, болить у тебе щось чи ні? Гарний зараз настрій чи поганий? Ти спокійний, врівноважений чи збуджений? Є апетит чи їсти не хочеться? Ти маєш міцний сон чи ні? Ти хочеш гратися і спілкуватися з іншими чи такого бажання немає? Чи уважний ти на уроках, чи добре запам’ятовуєш матеріал, чи легко тобі виконувати фізичну роботу тощо? Ці ознаки самопочуття називають показниками здоров’я. Однак за одним лише самопочуттям установити свій стан здоров’я не можна. Щоб дізнатися, чи нормально ти ростеш, розвиваєшся, чи не маєш певних захворювань, слід регулярно проходити медичні обстеження в поліклініці. Наприклад, перед новим навчальним роком усім учням потрібно обстежитись у лікаря. Він проведе огляд, вивчить результати аналізів, виміряє твій зріст, масу тіла, об’єм грудної клітки, температуру тіла, частоту пульсу тощо. Так, нормальною є температура тіла від 35,5 до 37 °С, а нормальний пульс у стані спокою для дітей твого віку — приблизно 80–90 ударів за хвилину. У дітей віком від 6 до 10 років маса тіла щорічно збільшується приблизно на 3–4 кілограми, зріст — на 4–5 сантиметрів, а об’єм грудної клітки — на 1–2 сантиметри. За всіма отриманими показниками лікар зробить висновок, здорова дитина чи ні. За потреби призначить додаткове обстеження.

4. Читання вірша А. Барто «Я росту»(с. 8)

— Що ви дізналися з розповіді дитини?

Запам’ятайте! Усе живе росте і розвивається.

«Бережи одяг, поки новий, а здоров’я — поки молодий»

«Змолоду людина росте вгору, а в старості — вниз»

6. Читання оповідання Є. Пермяка «Як Марійка стала дорослою»(с. 9)

7. Дайте відповіді на питання:




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-15; Просмотров: 567; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.