КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
ІІ Перегляд відео
І. Вступне слово вчителя. Хід проведення виховного заходу. Конончук О. М. Чуднівської ЗОШ № 2 Вчителя історії та правознавства Виховного заходу з права План-конспект Тема: «Що означає права людини?» Мета: Ознайомити учнів із основними положеннями Загальної Декларації прав людини; роз’яснити правовий статус дитини та людини; формувати ціннісне ставлення один до одного та до оточуючих дорослих людей. Форма проведення: відео лекторій. Місце проведення: кабінет історії та правознавства. Клас з яким проводиться: 5.
З давніх-давен люди мріяли про вільне щасливе життя без насильства, жорстокості й приниження. Для досягнення цього вони повинні мати певні права – права людини. Права людини – це гарантована й захищена державою, законом наявність для неї можливості щось робити й здійснювати. Фізична особа (людина), яка не досягла 18 років вважається дитиною. Дитина як і доросла людина має спільні права, але різну юридичну відповідальність, правоздатність й дієздатність. Після досягнення особою 18 років людина несе повну юридичну відповідальність за свої вчинки. На сьогодні існують юридичні документи у світі, які захищають права дітей і вже дорослих людей. Щодо дітей то була прийнята Конвенція ООН про права дітей, а щодо дорослих людей, то була прийнята Загальна декларація прав людини. Тому давайте із вами пригадаємо, які права ви маєте, як діти.
Я маю право на….. (Діти по черзі перелічують свої права)
Отож, Конвенція ООН була прийнята у листопаді 1989 р. і до якої Україна приєдналася 1991 р. Прийнявши Конвенцію про права дитини, ООН виявила особливу турботу суспільства про дитину: створення відповідних умов життя, соціальне забезпечення у разі втрати батьків або інвалідності, медичне обслуговування, безкоштовне навчання тощо. Лише після Другої світової війни світ прийшов до визнання прав дитини та людини найвищою цінністю людства, яку має забезпечити кожна демократична держава й світове співтовариство в цілому. 10 грудня 1948 р. Генеральна Асамблея ООН на засіданні, яке проходило в Парижі, прийняла Загальну декларацію прав людини. Права людини – це ті стандарти, без яких люди не можуть жити з відчуттям своєї гідності. Вони є фундаментом свободи, справедливості та миру. Повага до прав людини є передумовою повного та цілісного розвитку окремої особи та всього суспільства. Тому можете запитати себе: «Як часто я проявляю повагу до тих хто поруч зі мною?»… А зараз ми переглянемо відео про історію створення та зміст Загальної декларації прав людини. Отже, як ви зрозуміли що таке Загальна декларація прав людини і які права мають дорослі люди (наприклад ваші батьки, бабусі та дідусі, вчителі, лікарі, прибиральниці, продавці і тд.) Чи залежать їхні права від місця проживання чи відтінку шкіри, місця роботи чи їхнього зовнішнього вигляду? Чи є щось спільне із правами дитина та людини? Крім прав кожна дитина та доросла людина має й обов’язки у своєму житті. Ви як учні зобов’язані: § Виконувати правила внутрішнього розпорядку навчального закладу, Статут школи, правила для учнів; § Систематично й глибоко вивчати навчальні предмети, розвивати свої здібності, практичні навички та вміння; § Дотримуватися моральних та естетичних норм, дбайливо ставитися до шкільного майна; § Поважати один одного, вчителів та інших працівників школи, а також будь-який людей, які взагалі зустрічаються на вашій дорозі життя. У разі порушення ваших прав ви можете звертатися за захистом до своїх класних керівників, будь-яких вчителів, що вас навчають, завучів школи чи до директора школи. А зараз ми із вами проявимо повагу один до одного на словах.
Дата добавления: 2014-10-17; Просмотров: 307; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |