Введение. По профессиональным модулям

Г. Глазов

По профессиональным модулям

Сборник тестовых заданий

Сборник заданий по профессиональным модулям в тестовой форме

для промежуточной аттестации

по специальности 060203 «стоматология ортопедическая»

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГЛАЗОВСКИЙ МЕДТЕХНИКУМ»

Рассмотрено «Утверждаю»

На ЦМК клинических зам директора

дисциплин по учебной работе

Протокол №_________ Ворончихина Л.А.

От «__»_________2012 г. __________________

Поздеева Т.П. _____________

для промежуточной аттестации

по специальности 060203 «стоматология ортопедическая»

«Сборник заданий по профессиональным модулям в тестовой форме». Учебно-методическое пособие – г. Глазов, БОУ СПО «ГМТ», 2012 г. – 32с.

Учебно-методическое пособие «Сборник заданий по профессиональным модулям в тестовой форме» составлено в соответствии с рабочими программами профессиональных модулей специальности 060203 «стоматология ортопедическая». Учебное пособие позволит студентам изучать теоретический материал в полном объёме, проводить самоконтроль, последовательно готовиться к экзаменам и зачётам, контролируя себя на всех этапах учебно-познавательной деятельности.

.

Пособие предназначено для студентов медтехникума специальности «Стоматология ортопедическая».

Составитель:

НИКИТИНА Н. В.,

преподаватель зуботехнических дисциплин

БОУ СПО «Глазовский медтехникум»

Рецензенты:

Рединов Иван Семёнович,

Заслуженный работник здравоохранения УР,

Заведующий кафедрой ортопедической стоматологии,

Доктор медицинских наук, профессор,

врач высшей категории, Заслуженный изобретатель УР.

Содержание

Введение…………………………………………………………………...…..5

Тесты безопасности……………………………………………………...……8

Зуботехническое материаловедение и охрана труда….……..……..……..16

Технология изготовления несъёмных протезов……………….…………..32

Технология изготовления съёмных протезов при частичном отсутствии зубов……………………………….................................................................71

Моделирование в зубном протезировании…………………….…………104

Технология изготовления съёмных протезов при полном отсутствии зубов…………………………………………………………………………113

Изготовление ортодонтических аппаратов……………………………….148

Изготовление челюстно-лицевых протезов………………………………176

Литейное дело в стоматологии.………………………………...…………194

Рекомендуемая литература……………………………………………..…203

Тестовый контроль студентов в медицинском колледже (техникуме) проводится в течение всего обучения. Данное пособие поможет Вам подготовиться к любой предстоящей текущей аттестации по всем профессиональным модулям.

Работая с пособием следует:

1. Проверить свои знания:

- ответить на задания в тестовой форме по всем разделам;

- сравнить свои ответы с эталонами;

- оценить свои знания в соответствии со следующими критериями:

5 «отлично» – 91-100% правильных ответов из 170 тестов

4 «хорошо» – 81-90% правильных ответов из 170 тестов

3 «удовлетворительно» – 71-80% правильных ответов из 170 тестов

2 «неудовлетворительно» – 70% и менее правильных ответов из 170 тестов

2. При неудовлетворительной оценке следует вновь проработать учебный материал и повторить решение заданий в тестовой форме.

3. Если количество правильных ответов менее 70%, откорректируйте свои знания, почитав литературу, рекомендованную в конце пособия.

В соответствии с требованиями специальности в области стоматологии ортопедической специалист должен знать и уметь:

Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы.

Зубной техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность по базовой подготовке:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях.

ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ОК 15. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний(для юношей).

Зубной техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности по базовой подготовке:

Изготовление съёмных пластиночных протезов.

ПК 1.1. Изготавливать съёмные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов.

ПК 1.2. Изготавливать съёмные пластиночные протезы при полном отсутствии зубов.

ПК 1.3. Производить починку съёмных пластиночных протезов.

ПК 1.4. Изготавливать съёмные имедиат-протезы.

Изготовление несъёмных зубных протезов.

ПК 2.1. Изготавливать пластмассовые коронки и мостовидные протезы.

ПК 2.2. Изготавливать штампованные металлические коронки и штампованно-паяные мостовидные протезы.

ПК 2.3. Изготавливать культевые штифтовые вкладки.

ПК 2.4. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы.

ПК 2.5. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы с облицовкой.

Изготовление бюгельных протезов.

ПК 3.1. Изготавливать литые бюгельные зубные протезы с кламмерной системой фиксации.

Изготовление ортодонтических аппаратов.

ПК 4.1. Изготавливать Основные элементы ортодонтических аппаратов.

ПК 4.2. Изготавливать основные съёмные и несъёмные ортодонтические аппараты.

Изготовление челюстно-лицевых аппаратов.

ПК 5.1. Изготавливать основные виды челюстно-лицевых аппаратов.

ПК 5.2. Изготавливать лечебно-профилактические челюстно-лицевые аппараты (шины).

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Тест безопасности.

1. Длина штифта штифтового зуба должна быть

а) 1/3 длины корневого канала

б) 1/2 длины корневого канала

в) 2/3 длины корневого канала

г) всей длине корневого канала

2. Край штампованной коронки погружается в зубодесневой желобок на мм

а) 0,1

б) 0,3

в) 0,5

г) 0,7

3. Тело мостовидного протеза должно:

а) плотно прилегать к десне, препятствуя проникновению под него пищи

б) касаться десны с вестибулярной поверхности, не затрудняя удаление пищи

в) прилегать к десне так, чтобы создавался эффект живого зуба

г) отстоять от десны на 1-1,5 мм

4. При работе с электроприборами необходимо наличие:

а) шапочки

б) заземления

в) резиновых перчаток

г) резиновых галош

5. Наиболее серьезно нарушает технику безопасности при пользовании бензиновым паяльным аппаратом:

а) наличие близкорасположенного бензина

б) наличие бороды у зубного техника

в) отсутствие защитных очков

г) работа без шапочки

6. Современные требования освещенности рабочего места зубного техника (в люксах):

а) 150

б) 200

в) 250

г) 300

7. Загоревшийся бензин тушат:

а) залив водой

б) накрыв кошмой и забросав песком

в) забросав гипсом

г) огнетушителем

8. При протягивании гильз на аппарате Самсона нарушается техника безопасности

а) работой с бинтовыми повязками на руках

б) протягиваем гильз вдвоем

в) оставлением рычага в конце работы в положении «от себя»

г) без защитных очков

9. Нарушает технику безопасности при полимеризации пластмассы в стерилизаторе

а) работа без шапочки

б) извлечение кювет без предварительного отключения приборов

в) отсутствие резиновых перчаток

г) работа без защитных очков

10. Категорически запрещается при составлении отбела, содержащего серную кислоту

а) работать без шапочки

б) лить кислоту в воду

в) лить воду в кислоту

г) работать без защитных очков

11. При наличии газовых горелок в зуботехнической лаборатории зубной техник, войдя в помещение, должен:

а) включить свет

б) отключить холодильник

в) понюхать воздух

г) открыть окно

12. Излишки пластмассового теста после формовки протеза помещают:

а) в кипящую воду

б) в накопитель отходов

в) в ящик рабочего стола

г) в холодную воду

13. Подогревать бачок паяльного аппарата его пламенем с целью увеличения количества паров недопустимо из-за:

а) перерасхода бензина

б) опасности взрыва

в) вредного влияния пламени на стенки бачка

г) возникновения аллергических реакций у зубного техника

14. В зуботехнической лаборатории можно хранить:

а) 1 канистру бензина

б) 1 л бензина

в) дневную норму бензина

г) бензин хранится отдельно в специальном помещении

15. Паяльным аппаратом нельзя плавить легкоплавкий сплав в первую очередь, потому что:

а) могут выделяться ядовитые пары

б) может сильно ухудшиться качество сплава

в) трудно регулировать скорость сплавления

г) влияет на остроту зрения

16. Обеззараживание съемных протезов перед починкой можно провести следующим образом:

а) вымыть моющими средствами и положить в 6% раствор перекиси водорода на час

б) положить в раствор марганцовокислого калия на 30 минут

в) подвергнуть ультрафиолетовому облучению в течение 5 минут

г) обработать протез спиртом

17. При пользовании шлифмотором нарушается безопасность работы

а) баз шапочки (косынки)

б) вдвоем

в) с бинтовыми повязками на руках

г) громкая музыка

18. При работе на электрооборудовании категорически запрещается:

а) работа без защитных очков

б) работа без вытяжной вентиляции

в) прикасаться к оборудованию мокрыми руками

г) работа без шапочки (косынки)

19. При попадании отбела на кожу необходимо:

а) смазать вазелином

б) смазать йодом

в) промыть щелочным раствором и водой

г) промыть водой

20. Неточное составление отломков при починке протезов:

а) не влияет на жевательную эффективность

б) приводит к неравномерной толщине базиса

в) исключает возможность пользования протезом

г) влияет на жевательную эффективность

21. При балансировке пластмассового базиса после починки рекомендуется:

а) сточить зоны не плотного прилегания к небной поверхности

б) совершить перебазировку во рту с помощью быстротвердеющей пластмассы

в) изготовить новый протез

г) удлинить границу протеза

22. Возможная причина балансирования съемного протеза в полости рта:

а) удлинение границ протеза

б) завышение прикуса

в) неизолированный торус

г) занижение прикуса

23. Назовите возможную причину прикусывания щек после наложения протеза:

а) нарушение процесса полимеризации

б) постановку искусственных зубов не по центру альвеолярного отростка в бугорковом контакте

в) постановку искусственных зубов не по центру альвеолярного отростка в фиссурно-бугорковом контакте

г) большая толщина протеза

24. При выявлении аллергии на пластмассу акриловой группы базис съемного протеза изготавливается:

а) двухслойный

б) металлический

в) из пластмассы «Фторакс»

г) из пластмассы «Редонт»

25. При быстром подъеме температуры во время полимеризации пластмассы произойдет появление:

а) «мраморности протеза»

б) газовой пористости протеза

в) зон напряжения пластмассы

г) обесцвечивание пластмассы

26. На готовом протезе можно обнаружить газовые поры:

а) по всей поверхности

б) по краям

в) в толще

г) на небной поверхности

27. Неизолированный торус верхней челюсти:

а) нарушает стабилизацию протеза

б) не влияет на стабилизацию протеза

в) улучшает стабилизацию протеза

г) ведет к поломке протеза

28. Край базиса съемного протеза при частичном отсутствии зубов не доходит до переходной складки, чтобы:

а) протез, укрепленный жестко кламмерами, не сбрасывался

б) протез, укрепленный жестко кламмерами не травмировал мягкие ткани в области края

в) пациент быстрее привыкал к протезу

г) не нарушалась разговорная речь

29. При паянии берется минимальное количество флюса с целью:

а) экономии

б) улучшения процесса пайки

в) избежания образования пор в месте пайки

г) меньше обработки

30. В бюгельном протезе при непереносимости пластмассы использую базис:

а) пластмассовый

б) металлический с искусственными зубами из пластмассы

в) металлический с зубами из фарфора

г) пластмассовый с зубами из фарфора

31. Реанимация показана:

а) в каждом случае смерти больного

б) только при внезапной смерти молодых пациентов

в) при внезапно развившихся терминальных состояниях

г) только при внезапной смерти детей

32. Тройной прием Сафара для раскрытия дыхательных путей включает в себя:

а) запрокидывание головы, введение воздуховода, закрытие рта, сгибание головы вперед

б) выведение нижней челюсти вперед, открытие рта, сгибание головы вперед

в) запрокидывание головы, выведение нижней челюсти вперед и вверх, открытие рта

г) сгибание головы вперед, введение воздуховода, открытие рта

33. Транспортировка пострадавшего в коматозном состоянии при закрытом переломе поясничного отдела позвоночника проводится на щите на:

а) левом боку

б) правом боку

в) спине

г) животе

34. Показанием к наложению жгута является кровотечение:

а) артериальное

б) венозное

в) капиллярное

г) паренхиматозное

35. Подключичная артерия прижимается к:

а) ключице

б) I ребру

в) II ребру

г) к поперечному отростку I грудного позвонка

36. При синдроме «острый живот» проводится:

а) постановка очистительной клизмы

б) промывание желудка

в) введение обезболивающих средств

г) применение холода и срочная госпитализация

37. При обширном ранении мягких тканей при оказании доврачебной помощи проводят:

а) удаление сгустков крови и инородных тел

б) первичную хирургическую обработку раны

в) наложение асептической повязки

г) наложение теплоизолирующей повязки

38. Доврачебная помощь при химических ожогах пищевода предполагает:

а) промывание пищевода и желудка рефлекторным методом

б) промывание желудка зондовым методом

в) промывание желудка зондовым методом после обезболивания

г) создание полного покоя и применение пузыря со льдом

39. Объем доврачебной помощи при инородных телах пищевода предполагает:

а) проглатывание куска плотной пищи

б) постукивание по спине

в) искусственное вызывание рвоты

г) немедленную госпитализацию

40. К признакам инородного тела дыхательных путей относится:

а) боли во рту и походу пищевода

б) дисфагия, похудание

в) боли при глотании и нарушение проходимости пищи

г) одышка, цианоз, кашель

Эталоны ответов:

1. в	6. г	11. в	16. а	21. б	26. в	31. в	36. г
2. а	7. б	12. а	17. в	22. в	27. г	32. в	37. в
3. б	8. б	13. б	18. в	23. б	28. б	33. г	38. в
4. б	9. б	14. в	19. в	24. б	29. в	34. а	39. г
5. а	10. в	15. а	20. в	25. б	30. в	35. б	40. г

Зуботехническое материаловедение и охрана труда

Зубной техник должен:

знать классификацию материалов, применяемых в ортопедической стоматологии, их механические, физические, химические и технологические свойства;

знать влияние пластмасс и металлических сплавов, применяемых в ортопедической стоматологии, на ткани полости рта и организм человека;

знать организацию производства в зуботехнической лаборатории с учетом устранения профессиональных вредностей;

знать технику безопасности при работе с химически активными, легковоспламеняющимися и взрывоопасными средствами;

знать нормы расходования зуботехнических материалов и порядок их списания;

знать правила антисептической обработки протезов и слепков;

Выберите один наиболее правильный ответ:

Дата добавления: 2014-10-22