КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Объем дисциплины и виды учебной работы
|
|
|
|
Объем дисциплины
Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Кол-во часов | Коды формируемых компетенций | |||||
| ОК-1 | ОК-14 | ОК-15 | ОПК-2 | ПК-10 | ПК-11 | |||
| История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки | + | + | ||||||
| Исследователь и исторический источник | + | + | ||||||
| Особенности становления государственности в России и мире | + | + | ||||||
| Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье | + | + | + | |||||
| Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации | + | + | + | + | + | |||
| Россия и мир в XVIII-XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот. | + | + | + | + | + | |||
| Россия и мир в XX веке | + | + | + | + | + | |||
| Россия и мир в XXI веке | + | + | + | + | + | |||
| Итого: |
| Вид учебной работы | Профиль дошкольное образование | |||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращен- ная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Тренировочная тестовая работа | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость:часы/ зачетные единицы | 144/4 | 144/4 | 144/4 | |
| Входной контроль(вид, № семестра) | 1 тест | 1 тест | 1 тест | |
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 1 тест | 1тест | 1 тест | |
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | Экза- мен 1 | 1 экзамен | 1 экзамен |
| Вид учебной работы | Профиль Иностранный язык | |||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращен- ная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Тренировочная тестовая работа | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость:часы/ зачетные единицы | 108/4 | |||
| Входной контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | Экза- мен 1 |
| Вид учебной работы | Информатика | |||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращен- ная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Тренировочная тестовая работа | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость:часы/ зачетные единицы | 108/4 | |||
| Входной контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | Экзамен 1 |
| Вид учебной работы | Экономика | |||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращен- ная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Тренировочная тестовая работа | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость:часы/ зачетные единицы | 108/4 | |||
| Входной контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | Экзамен 1 |
| Вид учебной работы | Профиль Начальное образование | |||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращен- ная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Тренировочная тестовая работа | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость:часы/ зачетные единицы | 108/4 | 144/4 | ||
| Входной контроль(вид, № семестра) | 1 тест | 1 тест | ||
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 1 тест | 1 тест | ||
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | Экза- мен 1 | 1 экзамен |
| Вид учебной работы | Профиль Музыкальное образование | |||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращен- ная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Тренировочная тестовая работа | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость:часы/ зачетные единицы | 144/4 | 144/4 | 144/4 | |
| Входной контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | Экза- мен 1 | 1 экз | 1 экз |
| Вид учебной работы | Профиль Технология | |||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращен- ная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Тренировочная тестовая работа | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость:часы/ зачетные единицы | 108/4 | |||
| Входной контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | Экза- мен 1 |
| Вид учебной работы | Профиль Физическая культура | |||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращен- ная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Тренировочная тестовая работа | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость:часы/ зачетные единицы | 108/4 | |||
| Входной контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 1 тест | |||
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | Экза- мен 1 |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 229; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!