КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Верно или неверно? 1. Механизм кратковременной памяти позволяет информации сохраняться меньше секунды
1. Механизм кратковременной памяти позволяет информации сохраняться меньше секунды. 2. В случае если требуется на короткое время сохранить информацию, состоящую более чем из четырех элементов, мозг автоматически осуществляет их перегруппировку. 3. Емкость долговременной памяти и длительность хранения в ней информации зависят от важности запоминаемого материала. 4. У пожилых лиц долговременная память не более развита, чем у молодых. 5. Информация всегда легче воспроизводится в том же самом контексте, в котором происходило ее запоминание. 6. Мы всегда дольше помним о работе, которую успели закончить. 7. Серьезная проработка материала в течение короткого времени приводит к более эффективному запоминанию, чем его длительное изучение. 8. Эпизодическая память состоит из всех структур, свойственных той или иной культуре и позволяющих организовать познание мира. 9. В отличие от пространственной и последовательной организации памяти ассоциативная и иерархическая организация не обусловлена «внешними» факторами. 10. Всегда легче вспомнить какой-либо элемент материала, воспринятого в прошлом, чем узнать его среди других предъявленных элементов. 11. Кратковременная память существенно улучшается в возрасте от 5 до 11 лет. 12. Проактивная интерференция способствует запоминанию, а ретроактивная затрудняет его. 13. Память тесно связана с большинством процессов мышления. 14. Функциональная ригидность служит примером отрицательного влияния памяти, так как часто замедляет решение проблемы. 15. Формирование понятий сводится к познанию свойственных им атрибутов. 16. Случайный перебор всегда лучше, чем систематический. 17. Согласно бихевиористской концепции развития познавательных процессов, мышление и речь представляют собой проявление одной и той же двигательной активности. 18. С точки зрения Брунера, представление мира в форме мысленных образов у детей служит первой ступенькой к его символическому отображению. 19. В результате ассимиляции организм научается максимально использовать существующие формы поведения, и одновременно путем аккомодации он увеличивает число имеющихся поведенческих реакций. 20. Один из признаков завершения стадии конкретных операций -то, что ребенок становится способным объективно расшифровывать конкретную действительность. 21. Человеческая речь отличается от средств общения животных тем, что у человека нет «запускающих сигналов», позволяющих другим людям реагировать на конкретную ситуацию. 22. Условием лингвистической компетентности является неявное знание закономерностей языка. 23. Согласно преформистской теории, каждый язык представляет собой лишь свойственный данной культуре вариант одной модели, общей для всех людей. 24. В соответствии с релятивистскими теориями языки различаются главным образом их поверхностной структурой. 25. По мнению конструктивистов, речь развивается так же, как и восприятие, память или мышление.
Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 773; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |