КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Завдання 1. Тема 3. Рахунки бухгалтерського обліку
Практичні завдання. Тема 3. Рахунки бухгалтерського обліку. Подвійний запис. Контрольні питання 1. Поняття та побудова балансу. 2. Зміст та оцінка окремих статей балансу. 3. Що таке валюта балансу? 4. З якою метою складається вступний баланс? 5. 3 якою метою складається ліквідаційний баланс? 6. Якою є структура активу балансу? 7. Якою є структура пассиву балансу? 8. Як впливають господарські операції на баланс? 9. Назвіть типи господарських операцій. 10. Які є основні балансові співвідношення (рівняння)? У чому полягає їх економічний зміст? Практичне заняття № 3,4 Мета практичного заняття: засвоїти розклад балансу на бухгалтерські рахунки і основи реєстрації та групування господарських операцій на рахунках синтетичного обліку. Уяснити зв'язок між рахунками, оборотною відомістю за синтетичними рахунками і балансом. Зміст практичного заняття: Поняття про рахунки бухгалтерського обліку і їх побудова. Подвійне відображення господарських операцій. Рахунки синтетичного та аналітичного обліку, їх призначення і взаємозв’язок. Перевірка і узагальнення даних поточного бухгалтерського обліку. Класифікація рахунків за економічним змістом, призначенням і структурою. План рахунків бухгалтерського обліку. Структура практичного заняття: 1. Експрес-опитування. 2. Розв’язання практичних завдань. 3. Обговорення результатів виконання практичних завдань. 4. Тестовий контроль. 1. Відкрити рахунки і записати в них залишки на 31 липня 200_ р. 2. Скласти кореспонденцію рахунків з усіх операцій за серпень (зміст операцій замінює первинні документи) і записати їх у журнал реєстрації господарських операцій. Підрахувати загальну суму за журналом реєстрації. 3. Записати господарські операції на рахунках методом подвійного запису. 4. Підрахувати з кожного рахунку обороти з дебету і кредиту за серпень, залишки на31 серпня. 5. Скласти бухгалтерський баланс на 31 серпня за діючою формою. Дані для виконання завдання: І. Залишки по рахунках на 31 липня
Журнал реєстрації господарських операцій
II. Господарські операції за серпень
Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 564; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |