КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Жизнь выпала копейкой ржавою
И теплятся в часовне три свечи. По улицам меня ведут без шапки И пахнет хлеб, оставленный в печи. И хочет быть моей судьбой. Неутомимый маятник качается И надо мною роковой, И пышный хвост за нею долго стелется Перебегает улицы она, Округа снегом вся заметена. (Н. Заболоцкий)
4. Произвести морфемный, словообразовательный, морфологический анализ. Определить способы выражения грамматических значений. Образец: молотьба молотить – молотьба молотьба – гр. знач. сущ. жен. р., им.падежа, ед.ч., выраж. способом флексии в сочетании с основой. разговаривая ВАРИАНТ 15 1. Порождение речи. 2. Лингвистическая карта Европы. 3. Затранскрибировать. Объяснить процессы. Произвести фонетический анализ подчеркнутого слова. Когда удар с ударами встречается, (О. Мандельштам)
4. Произвести морфемный, словообразовательный, морфологический анализ. Определить способы выражения грамматических значений. Образец: молотьба молотить – молотьба молотьба – гр. знач. сущ. жен. р., им.падежа, ед.ч., выраж. способом флексии в сочетании с основой. прочитав
ВАРИАНТ 16 1. Понятие о значениислова. 2. Лингвистическая карта Украины. 3. Затранскрибировать. Объяснить процессы. Произвести фонетический анализ подчеркнутого слова. А в Угличе играют дети в бабки (О. Мендельштам)
4. Произвести морфемный, словообразовательный, морфологический анализ. Определить способы выражения грамматических значений. Образец: молотьба молотить – молотьба молотьба – гр. знач. сущ. жен. р., им.падежа, ед.ч., выраж. способом флексии в сочетании с основой. быстрее
ВАРИАНТ 17 1. Проблема восприятия и понимания значения. 2. Назовите 20 младописьменных языков. 3. Затранскрибировать. Объяснить процессы. Произвести фонетический анализ подчеркнутого слова. Вчера еще – в ногах лежал! Равнял с Китайскою державою! Враз обе рученьки разжал, – (М. Цветаева)
4. Произвести морфемный, словообразовательный, морфологический анализ. Определить способы выражения грамматических значений. Образец: молотьба молотить – молотьба молотьба – гр. знач. сущ. жен. р., им.падежа, ед.ч., выраж. способом флексии в сочетании с основой. красивейшая ВАРИАНТ 18 1. Происхождениеязыка: исторический обзор теорий. 2. Назовите государственные язики стран Европы. 3. Затранскрибировать. Объяснить процессы. Произвести фонетический анализ подчеркнутого слова. Есть некий час – как брошенная класса: Когда в себе гордыню укротим. Час ученичества – он в жизни каждой Торжественно – неотвратим. (М. Цветаева)
4. Произвести морфемный, словообразовательный, морфологический анализ. Определить способы выражения грамматических значений. Образец: молотьба молотить – молотьба молотьба – гр. знач. сущ. жен. р., им.падежа, ед.ч., выраж. способом флексии в сочетании с основой. размокший
ВАРИАНТ 19 1. Современное состояние проблемы происхождения языка. 2. Назовите мертвые языки Азии. 1. Затранскрибировать. Объяснить процессы. Произвести фонетический анализ подчеркнутого слова.
Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 505; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |