А3. Напишите архитекторов, названия и место нахождения архитектурных памятников Крыма

А2. Историк культуры должен правильно писать искусствоведческие термины. Впишите буквы вместо пропусков.

Класс

Школьный этап

Часть А. Тестовые задания

А1. Что или кто является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните.

1. Дольмен, кромлех, мастаба, менгир.

2. Драма, карикатура, комедия, трагедия.

3. Лувр, Колизей, Эрмитаж, Третьяковская галерея.

4. Арка, база, каннелюры, капитель.

5. Дорический, коринфский, ионический, спартанский.

5 баллов

1. __мф__театр – овальная арена для зрелищ, вокруг которой уступами поднимались места для зрителей.

2. П__трогл__ф – изображение, высеченное, выбитое или процарапанное на камне.

3. К__р__атиды – женские фигуры, которые служили опорой балки портика.

4. Р__н___санс – эпоха возрождения античной культуры.

5. П__ст__ль – техника живописи и рисования, а также карандаши для неё в виде коротких разноцветных палочек.

5 баллов

фото	название	архитектор	где находится

5 баллов

А5. Заполните таблицу

картина	название	автор

5 баллов

Часть Б. Задания с кратким ответом

Б1. Сопоставьте стихотворение А.Блока и картину М. Врубеля «Царевна-лебедь». Кратко запишите свои впечатления и выводы.

И поднимет щит девица, И опять вдали Всадник встанет, конь вздыбится В голубой пыли… Будут вёсны в вечной смене И падений гнёт. Вихрь, исполненный видений, – Голубиный лёт… Что мгновенные бессилья, Время – лёгкий дым… И опять расплещем крылья, Снова отлетим! И опять, в безумной смене, Рассекая твердь, Встретим новый вихрь видений, Встретим жизнь и смерть!

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 баллов

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Б2. Вспомните одну из достопримечательностей нашего родного края – памятников культуры Крыма, что Вам особенно нравится. Это может быть Судакская крепость, Музей К. Айвазовского, Успенский монастырь, Памятник Погибшим короблям, или др. Составьте краткую характеристику этого произведения искусства.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 баллов

Б3. Основываясь на знаниях курса художественной культуры первобытного мира, приведите примеры синтеза искусств в древних обрядах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 баллов

Часть В. Задание с развернутым ответом

В1. Напишите мини-сочинение – эссе, взяв в качестве эпиграфа одно из следующих высказываний.

· «Архитектура – это застывшая музыка» М. Берлиоз

· «Я вижу сердцем так же, как и глазами» К. Коро

· «У художника две цели: человек и проявления его души» Леонардо да Винчи

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 баллов

Дата добавления: 2014-10-31