Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методологічне забезпечення розробки рішення




Методологія — навчання про структуру, логічну організа­цію, методи і засоби діяльності [32]. Методологія є необхідним атрибутом будь-якої прикладної науки, її теорії і практики, а ме­неджмент, як відомо, це наука і мистецтво, базою якого служить теорія прийняття рішень. Тому стосовно до цієї теорії методо­логія — навчання, що дозволяє визначати наявність проблем в управлінській діяльності, виявляти ці проблеми, проводити їхній всебічний аналіз і дослідження, на базі яких знаходити найбільш ефективні шляхи їхнього рішення і реалізації.

Соціотехнічні об'єкти керування, якими є організації, вима­гають комплексного системного підходу при вирішенні виника­ючих проблем. Від менеджера, його характеру, індивідуальних рис, психології, емоцій, здатності творчо і неординарно мислити і підходити до цієї чи іншої ситуації на базі безумовної компетенції в даному виробництві — залежить дуже багато чого.

Рішення як процес, містить у собі ряд окремих, але тісно взаємозалежних елементів:

· постановку мети і планування діяльності за кращою аль­тернатив її досягнення;

· розподіл часу, ресурсів і дій, необхідних для вирішення за­вдання;

· чи мотивацію спонукання до дій;

· координацію і регулювання процесу;

· здійснення обліку і контролю над тим, що зроблено, щоб
переконатися, що результати відповідають наміченим планам.

Усе перераховане вимагає глибоких різнобічних знань ме­неджера в різних галузях наук. Менеджеру приходиться часто вирішувати складні завдання в умовах критичних ситуацій і невизначених перспектив.

Менеджер — це компетентність, достоїнство, вища міра відповідальності, почуття нового, уміння ризикувати, висока працездатність [13]. Але головне, про що часто забувають, мене­джер — це просто людина, що має свій неповторний характер і свої слабості, що можуть накладати свої відбитки на якість прий­нятих рішень.

Уміння організувати себе, придушувати наявні слабості і недоліки заради загальної справи, справи, якій служить менеджмент — складне і відповідальне завдання керівника. Без вирішен­им цього завдання він не зможе ні призвати до порядку інших, ні контролювати їхню діяльність. Контролюючи свої емоції і не­доліки, вивчаючи емоції інших, знаходити «ключики» до їх пово­дження з належним контролем дисципліни підлеглих — така не­проста роль сучасного менеджера соціотехнічних систем.

Таким чином, предметом методології є людська діяльність, мислення, чи, точніше, уся діяльність людини, включаючи не тільки власне пізнання, але і виробництво.

Методологічний підхід до прийняття управлінських рішень дозволяє визначити, що являє собою об'єкт, що підлягає керуванню і самій діяльності ЛПР.

Процес розкриття всіх сторін об'єкта керування як цілісної системи у всіх існуючих і можливих взаємозв'язках є стрижнем системного підходу.

Процес пізнання розвитку проблеми і її рішень на базі
єдності і боротьби протилежностей, закону заперечення запере­чення (стійкість і кризи, підйом і спад, нове і старе) — є діалек­тичною основою прийнятої методології.

Творче перетворення діалектичних принципів розробки уп­равлінських рішень у конкретних умовах забезпечує їхню повно­ту, своєчасність і оптимальність [21].

· повнота рішення полягає в тому, що вона повинна забез­печувати можливість його практичної реалізації в тім об­сязі, у якому запланована;

· своєчасність рішення полягає в правильному виборі мо­менту його прийняття і виконання. Цей момент визна­чається з урахуванням сформованої ситуації і ймовірності її зміни. Однаково шкідливі як передчасні рішення, для реалізації яких ще не дозріли умови, так і спізнілі, не­обхідність у який уже відпала;

· оптимальність рішення забезпечується в кожній конкрет­ній ситуації тим вибором, що буде найкращим із усіх ва­ріантів за прийнятим критерієм з урахуванням наявних обмежень за часом, ресурсами, вимогами ринку, а також можливостей управлінських впливів [24].

В організаційному аспекті, приймаючи будь-яке рішення, керівник повинен перевірити об'єктивність оцінки ситуації:

· чи випливає передбачуване рішення з даної обстановки,

· чи не видається бажане за дійсне,

· чи не віддається перевага особистим цілям на шкоду за­гальній справі.

Неминучість суб'єктивних суджень ЛПР на базі його пси­хофізіологічних особливостей повинна гаситися і компенсувати­ся тверезим розрахунком на основі знання і практичного застосу­вання законів природи, законів і закономірностей економіки і ке­рування.

 


Тема 2. Методичні основи підготовки господарчих рішень




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-15; Просмотров: 415; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.