Практична частина роботи

4.1. Виконати предложені викладачем варіанти, використовуючи формули, які були представлені вище. (див. табл. 6).

Таблиця б

Завдання до практичної частини роботи.

Варіант	Завдання
	Звести кожух навколо джерела шуму (компресорна установка), коли рівень шуму Lр в джерелі составляє на всіх частотах: Fс.т.,Гц 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 Lз(н),дБ 79 80 87 85 82 86 83 81 Кожуж складається з алюмінієвої! оболонки товщиною 3 мм, яка виложена з нутрізвукопоглинаючимматеріалом (плити "Силакпор") частотна характеристика ревербераційного коефіцієнта звукопоглинання приведена в табл. 3; рal = 2,79 г/см^3.
	Звести кожух навколо джерела шуму, коли рівень шуму Lр в джерелі составляє на всіх частотах: fс.г,Гц 63 125 250 500 1000 2000 4000 Lp(н),ДБ 75 83 85 87 84 86 83 Кожуж складається з цинкової оболонки товщиною 5 мм, перфорація 30% rzn = 7,15 г/см, яка виложена з нутрі звукопоглинаючими мінераловатними плитами марки ПА/С. Частотна характеристика ревербераційного коефіцієнта звукопоглинання aобл приведена в габл. 3.
	Знайти ізолюючу спроможність цегляної стінки (кладка в 0,5 цегли, r = 2200 кг/м^3), коли до звукоізоляції джерело шума создавало на робочому місці шум в діапазоні середньогеометричних частот: fс.r.,Гц 125 250 500 1000 Lp,дБ 90 92 95 98 LР,доп 95 87 82 78
	Знайти звукоізолюючу спроможність перегородки з ударопрочного полістирола (ударна щільність r = 1,06 10^3 кг/м^3), коли до звукоізоляції джерело шума создавало на робочому місці шум в діапазоні середньогеометричних частот: fс.r,Гц 63 125 250 500 Lр,ДБ 90 95 97 98 LР,доп ДБ 95 87 82 78 Товщину перегородки прийняти 200 мм.
	Зрівняти звукоізолюючу спроможність перегородок з дерева (ударна щільність r = 0,7 10^3 кг/м^3) і цегли (кладка в 1/4 цегли, r = 2200 кг/м^3), коли до звукоізоляції джерело шума создавало на робочому місці шум в діапазоні середньогеометричних частот: fс.r,Гц 63 125 250 500 Lр,дБ 87 90 92 95 LР,доп ДБ 95 87 82 78 Товщину перегородки з дерева прийняти 300 мм.
	При проходженні залізнодорожного потягу, що веде тепловоз, виникає шум у діапазоні середньогеометричних частот: Fсr, Гц 63 125 250 500 1000 2000 Lр, дБ 95 87 82 78 75 73 Lр, доп ДБ 67 57 49 44 40 37 b, дБ/км 0 0,7 1,5 3,0 6,0 12,0 Знайти на скільки знизився шум на теріторії жилих споруд, розташованих на відстані 300 м і чи буде він відповідати санітарним нормам. b - коефіцієнт затухання шуму в атмосфері

5. ЗМІСТ ЗВІТУ

1. Мета роботи.

2. Характер шумів. Методи боротьби з ними.

3. Методика розрахунку звукоізолюючої стінки.

4. Методика розрахунку кожуха з звукопоглинаючим
облицюванням.

5. Заповнені таблиці і графіки.

6. Аналіз результатів.

7. Висновки по роботі

6. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ.

6.1. Загальне поняття про шум, класифікація шумів.

6.2. Гігієнічна оцінка і нормування шуму.

6.3. Особливості шумів у школі. Допустимі гігієнічні норми шумів для
розумової праці.

6.4. Назвіть засоби колективного та індивідуального захисту від шумів.

6.5. Охарактеризуйте виробничо-технічні методи боротьби з шумом.

6.6. У чому міститься шкідливе впливання шумів на організм людини.

6.7. У чому міститься захист від шумів методом звукоізоляції.

6.8. У чому міститься захист від шумів при застосуванні кожухів з
звукопоглинаючим облицюванням.

6.9. Як виконується в учбових закладах захист від зовнішніх шумів.

ЛІТЕРАТУРА,

1. С.В. Белов й др. Охрана окружающей средьі. - М: Вьісш. шк., 1991, -
319с.

2. ГОСТ 2. 1. 003 - 83 ССБТ. Шум. Общие требования безопасности. -
Введ. 01.07.89.

3. ДСанГЕН 3.3.2 - 007 1998. Державні санітарні правила і норми роботи з
візуальними дісплейними терміналами електронно-обчислювальних
машин.-Київ. 1998.

4. Средства зашитьі в машиностроении. Расчет й проектирование.
Справочник / С.В. Белов, А.Ф. Козьяков й др; Под ред. С.В. Белова -М.:
Машиностроение. 1989. - 368 с.

5. Ливчак И.Ф., Воронов Ю.В. Охрана окружающей средьі. Учебное
пособие. - М.: Стройиздат -1988. -191с.

6. Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе: Кн. Для учителя
начальних классов. - М.: Просвещение, 1986, - 144с.

Дата добавления: 2014-11-06