КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
До практичного заняття №5
ІНСТРУКЦІЯ (для студентів)
Дисципліна: Анатомія людини. Спеціальність: Сестринська справа Тема: Анатомія м’язів голови та шиї Оснащення: Таблиці «М’язова система», «М’язи голови», «М’язи шиї». Череп, скелет людини. М’язовий торс людини. Методичне забезпечення для студентів: інструкції, атласи, дидактичний матеріал (тести, задачі, питання, «німі» малюнки) Навчальні цілі: Знати:: М’язи голови: класифікація. Жувальні м’язи, їх характеристика. Мімічні м’язи, їх характеристика. Визначати та демонструвати жувальні та мімічні м’язи.М’язи шиї: класифікація. Розрізняти та демонструвати поверхневі, середні, глибокі м’язи шиї, їхня характеристика. Латинські терміни: mm.faciei, mm.masticatorii, m.epicranius, m.masseter, m.temporalis, m.platysma, m.sternocleidomastoideus. Вміти: -демонструвати на манекенах, таблицях, планшетах та в атласах м’язи голови, шиї. -застосовувати анатомічну термінологію. Навички: -пальпувати поверхневі м’язи: скроневий, жувальний, поверхневі м’язи шиї.
Хід заняття: Контроль вихідного рівня знань по темі: (Тести, питання, ситуаційні задачі).Збірник питань, завдань для контролю початкового рівня знань с.12 (1-16),(1-11).
Завдання №1 Топографічні утвори шиї Хід роботи
Знайдіть на малюнках анатомічного атласа трикутники шиї: Медіальний (присередній) трикутникшиї — обмежений серединною лінією шиї, нижньою щелепою, груднинно-ключично-соскоподібним м'язом. -Визначіть межі цього трикутника. -Знайдіть на таблицях межі трьох трикутників,на які поділяється медіальний трикутник: • сонний трикутник, обмежений груднинно-ключично-соскоподібним м'язом, заднім черевцем двочеревцевого м'яза і верхнім черевцем лопатково-під'язикового м'яза. У цьому трикутнику знаходиться судинно-нервовий пучок шиї; • лопатково-трахеальний трикутник, обмежений груднинно-ключично-соскоподібним м'язом, верхнім черевцем лопатково-під'язикового м'яза і серединною лінією шиї. У цьому трикутнику знаходиться трахея; підщелепний трикутник, обмежений нижньою щелепою і черевцями двочеревцевого м'яза. Тут знаходиться підщелепна слинна залоза; • язиковий трикутникПирогова, обмежений щелепно-під'язиковим м'язом, заднім черевцем двочеревцевого м'яза і під'язиковим нервом. У цьому трикутнику проходить язикова артерія і язикова вена; • підпідборідний трикутник, обмежений переднім черевцем двочеревцевого м'яза, серединною лінією шиї та під'язиковою кісткою. Тут знаходяться підборідні лімфатичні вузли. Латеральний (бічний) трикутник шиї — обмежений заднім краєм груднинно-ключично-соскоподібного м'яза, трапецієподібним м'язом і ключицею. -Визначіть межі цього трикутника. -Знайдіть на таблицях межі двох трикутників,на які поділяється латеральний трикутник: • лопатково-ключичний трикутник, обмежений груднин-но-ключично-соскоподібним м'язом, нижнім черевцем лопатково-під'язикового м'яза і ключицею. У цьому трикутнику знаходиться судинно-нервовий пучок (стовбури плечового сплетення, підключичні артерії і вена та ін.); • лопатково-трапецієподібний трикутник, обмежений груд-нинно-ключично-соскоподібним м'язом, нижнім черевцем лопатково-під'язцкового м'яза, трапецієподібним м'язом. Тут знаходяться нерви шийного сплетення.
Завдання №2 Вивчити розташування і функції м’язів голови: - мімічні м’язи - жувальні м’язи - функції м’язів голови - латинські терміни Хід роботи Використовуючи скелет, торс людини, муляжі, анатомічний атлас,таблиці вивчіть м’язи голови: -визначте розташування, початок і місце прикріплення мімічних м’язів -перевірте на собі їхні функції, -знайдіть серед мімічних м’язів м'язи-антагоністи і синергісти, -визначте жувальні м’язи(жувальний,скроневий,присередній крилоподібний і бічний крилоподібний), -перевірте на собі функціі жувальних м'язів. >Зверніть увагу на те, що: • м'язи голови поділяються на дві групи: жувальні та мімічні; • жувальні м'язи є антагоністами м'язів, які розташовані вище від під'язикової кістки; • мімічні м'язи не мають власних фасцій (за винятком щічного м'яза), починаються на кістках і закінчуються в шкірі або слизових оболонках; • деякі мімічні м'язи розташовуються циркулярно навколо природних отворів і виконують функцію сфінктерів, а інші — радіально і є дилататорами; • надчерепний м'яз має апоневроз, який називається сухожилковим шоломом; • функціональне значення м'язів різноманітне: жувальні рухи, мімічні, участь в артикуляції.
Завдання №3 Вивчити розташування і функції м’язів шиї: - поверхневі - середні - глибокі - функції м’язів - латинські терміни
Хід роботи Використовуючи скелет, муляжі,таблиці, анатомічний атлас, -визначте м'язи шиї, класифікацію,початок і місце їхнього прикріплення: поверхневі м’язи: підшкірний м’яз,груднино-ключично-соскоподібний надпід’язиков і:щелепно-під’язиковий,двочеревцевий,підборідно-під’язиковий шило-під’язиковий, підпід’язиков і:груднино-під’язиковий,лопатково-під’язиковий,груднино-щитоподібний,щито-під’язиковий глибокі м’язи:драбинчасті(передній,середній,задній); - перевірте на собі їхні функції, знайдіть м'язи-синергісти й антагоністи. >Зверніть увагу на те, що: • м'язи, які лежать вище від під'язикової кістки, крім шило-під'язикового м'яза, опускають нижню щелепу і є антагоністами жувальних м'язів, беручи участь у ковтанні; • драбинчасті м'язи під час скорочення беруть участь в акті вдиху, якщо фіксований задній відділ хребтового стовпа;
Завдання №4 Вивчити ділянки голови та шиї
На малюнках анатомічного атласу визначіть основні ділянки голови та шиї, виконайте кольоровими олівцями малюнки в зошиті.
Завдання №5 Промацати на людині скроневий та жувальний м’язи, поверхневі м’язи шиї
Хід роботи Жувальний м’яз – м’яз знаходиться в привушно-жувальній ділянці, яка відповідає контурам привушної залози і жувального м’яза. Врахуйте, що м’яз починається від нижнього краю виличної кістки і виличної дуги і прикріплюється до жувальної гористості кута нижньої щелепи. Скроневий м’яз – знаходиться у висковій ділянці, яка відповідає контурам луски скроневої кістки. Починається від усієї скроневої ямки, прикріплюється до вінцевого відростку нижньої щелепи. Грудино-ключично-соскоподібний м’яз шиї – знаходиться в бічній ділянці шиї,це товстий тяж, який перетинає ділянку шиї від соскоподібного відростка до грудино-ключичного суглоба. Контроль кінцевого рівня знань, професійних вмінь і навичок (тести, задачі)
Підсумки заняття Оформіть результати практичної роботи в зошиті.
Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 609; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |