Тема 15 Экология и устойчивое развитие

Тема 14 Экологическое образование и воспитание РК.

В процессе изучения данной темы должны быть сформированы четкие знания о необходимости экологического образования, рассмотрены основные положения Концепции экологического образования в РК.

Литература: [4,5,17,19,25,28,33].

Вопросы для самоконтроля:

1. Цели экологического образования.

2. Принципы экологического образования.

3. Основные ступени экологического образования.

Устойчивое развитие страны - это развитие, удовлетворяющее потребности настоящего поколения и не ставящее под угрозу возможности будущих поколений удовлетворять свои потребности.
Для Республики Казахстан переход к устойчивому развитию является насущной необходимостью. Рост экономики за счет эксплуатации природных ресурсов может происходить только на определенном этапе. В современных условиях для роста и развития требуются более прогрессивные механизмы.
Устойчивое развитие необходимо для достижения целей Стратегии развития Казахстана до 2030 года.

При изучении темы следует обратить внимание на основные положения разработанной Стратегии. Принцип устойчивого развития также заложен в основу стратегии вхождения Казахстана в число пятидесяти наиболее конкурентоспособных стран мира, обозначенной в Послании Президента страны народу Казахстана от 1 марта 2006 года.
Настоящая Концепция перехода Республики Казахстан к устойчивому развитию на 2007-2024 годы (далее - Концепция) определяет видение принципов, цели, задач и основных механизмов достижения устойчивости во всех сферах жизнедеятельности страны. Для этого необходимо, чтобы экономические, экологические, социальные и политические факторы развития были интегрированы и рассматривались как единый процесс, направленный на повышение качества жизни населения Казахстана. Республика Казахстан, являясь полноправным участником мирового сообщества, приняла на себя обязательства по выполнению задач, поставленных в Повестке дня на XXI век (Рио-де-Жанейро, 1992 г.) и декларациях Саммита тысячелетия (Нью-Йорк, 2000 г.) и Всемирного саммита по устойчивому развитию (Йоханнесбург, 2002 г.).

Литература: [1,4,19,21].

Вопросы для самоконтроля:

1. Основные этапы выполнения Концепции перехода РК к устойчивому развитию.

2. Основные составляющие устойчивого развития.

3. Индексы устойчивости.

Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова

  СМК ЖГУ П/УМКД.09-2009 Издание 1

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

Учебно-методическая обеспеченность дисциплины

Ф.4.09-02

Дата добавления: 2014-11-25