Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Нейропсихологічне дослідження порушень сприйняття шумів, ритмів і мелодій




Нейропсихологічне дослідження порушень праксису.

Дослідженню піддається здатність випробовуваного маніпулювати предметами, скоювати рухи. При оцінці і деаторного і ідеомоторного праксису оцінюється здатність пацієнта маніпулювати реальними предметами (причесатися, розстібнути і застебнути гудзик, зав'язати шнурки), уявними предметами (показати, як пиляють дрова, чистять зуби, розмішують цукор в чашці), а також виконувати символічні дії (прощатися, віддати військове вітання). Конструктивний праксис оцінюється за допомогою методики складання з паличок за зразком, малювання за вербальним завданням, змальовування об'ємних геометричних фігур.

Динамічний праксис вивчається на підставі таких проб як: проба «кулак-долоня-ребро» (кожна послідовність повинна відтворюється досліджуваним 3 рази), проба заданої послідовності рухів пальців по пропріоцептивному показу (при закритих очах), проба заданої послідовності рухів пальців ( постукування по столу) по зоровому еталону. Оральний праксис оцінюється на підставі виконання простих рухів губ і мови, а також за допомогою символічного орального праксиса (показати, як задувають свічку, що горить).

Виділяють декілька порушень цілеспрямованих дій (праксису):

Акінетична ('психомоторна) апраксія обумовлена недоліком спонуки до рухів.

Амнестична апраксія виявляється порушеннями довільних рухів при збереженні наслідувальних.

Ідеаторна апраскія характеризується неможливістю намітити план послідовних дій, що становлять складнийруховий акт при збереженні можливості їх випадкового виконання.

Конструктивна апраксія виражається неможливістю складання цілого предмету з його частин.

Просторова апраксія виявляється порушенням орієнтування в просторі, перш за все в напрямі «праве-ліве.

Для дослідження порушення сприйняття використовуються методики на: пізнавання знайомих шумів (шелестіння паперу, дзвону ключів), ідентифікації різних ритмів, відтворення що пред'являються на слух ритмічних послідовностей, пізнавання загальнопопулярних мелодій.

Слухова агнозія — порушення музичних здібностей, що були у пацієнта у минулому — розділяється на моторну амузію при якій в першу чергу порушується можливість відтворити знайомі мелодії, і сенсорну амузію, що характеризується порушенням пізнавання знайомих мелодій. Окрім цього, пацієнт при слуховій агнозії може не ідентифікувати голосу тварин і птахів, не розрізняти різноманітні знайомі йому шуми.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-25; Просмотров: 1537; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.