Предмет экономической теории

Наличие различных направлений и школ экономической теории в прошлом и в современных условиях предопределило различный подход к предмету этой науки.

Так, меркантилисты, уделявшие основное внимание сфере обращения, считали, что это наука о торговом балансе, ориентирующая на превышение вывоза товаров над их ввозом.

Физиократы считали предметом экономической теории вопрос о создании "чистого продукта" в сельском хозяйстве. А. Смит - один из основателей классической политической экономии, считал предметом этой науки богатство, о чем свидетельствует название главного труда его жизни.

К.Маркс и его последователи предметом политической экономии считали производственные отношения.

Что такое “экономикс”?

В настоящее время изучение экономической теории ведется в курсах политической экономии и "экономикс".

Термин "экономикс" появился в конце XIX в. после выхода в 1890 г. книги виднейшего английского экономиста Альфреда Маршалла (1842-1924 гг.). С 20-х годов ХХ в. в английской и американской высшей школе этот курс стал доминирующим (хотя курс политической экономии, например, в американских вузах, сохранен и преподается). Эти курсы экономической теории обладают определенной спецификой. Так, политическая экономия, на наш взгляд, представляет собой экономическую теорию, ориентированную на раскрытие закономерностей социально-экономических процессов, в то время как экономикс имеет прагматическую направленность, раскрывая законы бизнеса, методы хозяйствования и его механизм, проблемы и противоречия практической деятельности в условиях рыночных отношений.

Что касается предмета экономической теории, то его определение зависит от направления и школы, в рамках которых изучается эта наука. Так, марксистская политическая экономия считает своим предметом отношения по производству, распределению, обмену и потреблению материальных и духовных благ на различных этапах развития общества, что отражает социальную ориентированность этой ветви экономической теории.

В отличие от нее авторы курсов "экономикс", в которых изучение экономики ведется на основе принципа функциональных взаимозависимостей, исходят из того, что ее предметом являются проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов или управления этим процессом для максимального удовлетворения потребностей человека. (К.Р. Макконнелл и С.Л. Брю. Экономикс. М. 1992. Т. 1, с. 18).

Дело в том, что человеческие потребности практически неограничены, в то время как в любом обществе ограничено количество ресурсов, которые могут быть использованы для производства товаров и услуг, направляемых на удовлетворение этих потребностей. Поэтому главная экономическая проблема, с которой постоянно сталкивается человечество, заключается в преодолении противоречия между неограниченными потребностями и ограниченными ресурсами.

Следовательно, экономика, по мысли представителей «экономикс» – это наука, изучающая, каким образом общество с ограниченными и дефицитными ресурсами решает вопросы о том, что, как и для кого производить в целях максимизации удовлетворения потребностей. Поскольку ресурсы ограничены, экономическая наука призвана решать вопрос о минимизации затрат и максимизации результатов, т.е. об эффективности. В этой связи центром исследования экономической науки в рыночном хозяйстве является решение проблемы эффективности: как в условиях ограниченных ресурсов добиться максимизации отдачи от произведенных затрат.

Этот подход составляет основу концепции государственного стандарта для вузов Российской Федерации по дисциплине "экономика" и нашего курса, излагаемой в данном пособии.

Микро и макро- экономика

С точки зрения объекта изучения экономическая теория подразделяется на микроэкономику – раздел, в котором изучается поведение фирм и домохозяйств в условиях рынка, и макроэкономику, – раздел экономической теории, посвященный национальному (или мировому) хозяйству в целом.

В российских условиях важную роль играет экономика регионов – субъектов федерации. Этот уровень экономических отношений относится к мезоэкономике. Экономические процессы, происходящие в мире и переходящие рамки национальных границ, относятся к мегаэкономике.

Соответственно этому модифицируется и предмет экономической теории. При изучении проблем макроэкономики процесс производства благ в мире ограниченных ресурсов рассматривается посредством таких категорий, как занятость, общая динамика цен, национальный доход и т.д.

В ходе изучения микроэкономики эта же проблема рассматривается в аспекте причин, закономерностей и последствий функционирования отдельных фирм и домохозяйств в условиях рыночной экономики, а при изучении мегаэкономики – посредством мировых цен, тарифов, пошлин, интеграции, международного обмена и др.

В нашем курсе изложение проблем, являющихся предметом экономической теории, ведется в последовательности, которая включает следующие разделы: 1). Общие основы экономической теории. 2). Микроэкономика. 3). Макроэкономика. 4). Международные аспекты рыночной экономики. 5). Переходные процессы и особенности современной российской экономики.

Экономи- ческая политика

Экономическая теория занимается поиском ответов на вопрос о разрешении противоречия между ограниченными ресурсами и безграничными потребностями, вопрос, поставленный практикой хозяйственной жизни. Но эти ответы остаются лишь осмыслением экономической действительности и ее прогнозированием. Для того, чтобы реализовать их в практике, существует экономическая политика. Именно она занимается нахождением путей решения экономических проблем в практике, исходя из выводов, которые предлагает экономическая теория, ее различные направления и школы. С другой стороны, практическая деятельность, выраженная в экономической политике, находит отражение в развитии экономической теории, в приращении научного знания, которое призвано служить практике.

Дата добавления: 2014-11-25