Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО, компетентностной моделью выпускника и содержанием дисциплины:

Индекс компетенции	Название компетенции	Содержание компетенции (в результате изучения дисциплины студент должен)
знать	уметь	владеть
ОК-1	знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии	закономерности и этапы исторического процесса основные философские понятия и категории * закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности ориентироваться в мировом историческом процессе анализировать процессы и явления, происходящие в обществе применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	-навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-2	знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности	закономерности и этапы исторического процесса основные философские понятия и категории * закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности ориентироваться в мировом историческом процессе анализировать процессы и явления, происходящие в обществе применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	-навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-3	способен занимать активную гражданскую позицию	основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности анализировать процессы и явления, происходящие в обществе *применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	-навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-4	умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы в их динамике и взаимосвязи	закономерности и этапы исторического процесса основные философские понятия и категории * закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности ориентироваться в мировом историческом процессе анализировать процессы и явления, происходящие в обществе применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	-навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-5	-владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности анализировать процессы и явления, происходящие в обществе *применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-6	умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	*основные философские понятия и категории	*применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-10	-стремится к личностному и профессиональному саморазвитию, умеет расставлять приоритеты, ставить личные цели, способен учиться на собственном опыте и опыте других	основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности анализировать процессы и явления, происходящие в обществе *применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-12	-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности анализировать процессы и явления, происходящие в обществе *применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-13	способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы	основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности ориентироваться в мировом историческом процессе анализировать процессы и явления, происходящие в обществе применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-15	владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования	основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности анализировать процессы и явления, происходящие в обществе *применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-16	имеет представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний	основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности ориентироваться в мировом историческом процессе анализировать процессы и явления, происходящие в обществе применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-17	-владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации	*основные философские понятия и категории	*применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-22	привержен этическим ценностям: уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость	основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления	применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности анализировать процессы и явления, происходящие в обществе *применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;	*навыками целостного подхода к анализу проблем общества