Тема: Жилищные, жилищно-строительные и жилищные накопительные кооперативы….77

Тема: Товарищество собственников жилья………………………………………………………..…79

Раздел III. Обязательственное право…………………………………………………………………..85

Тема: Общие положения обязательственного права………………………………………………..85

Тема: Исполнение обязательства………………………………………………………………………89

Тема: Договор как обязательство……………………………………………………………………...93

Тема: Договор как обязательство……………………………………………………………………...98

Тема: Понятие и виды способов обеспечения исполнения договоров………………………….....99

Тема: Внедоговорные обязательственные правоотношения……………………………………...103

Тема: Договор социального найма жилого помещения……………………………………………103

Раздел 1V. Наследственное право……………………………………………………………………...104

Тема: Принципы наследственного правопреемства………………………………………………..104

Тема: Наследование по завещанию…………………………………………………………………....107

Тема: Наследование по закону………………………………………………………………………….111

Список рекомендуемой литературы и НПА, сайтов ……………………………………….……....114

Пояснительная записка

В Федеральном законе «Об образование в Российской Федерации» образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения.

В свою очередь, обучение является целенаправленным процессом организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни. Таким образом, обучение предполагает самостоятельность и активность обучающегося лица по овладению знаниями. Преподаватель представляет собой более организующую и направляющую силу усилий учащегося, не выполняя уже роль источника знаний. Стремительно насыщающееся информационное общество требует специалиста, умеющего быстро находить самостоятельно новые знания и применять их.

Методическое обеспечение изучаемых дисциплин в современных условиях должно быть сформировано с ориентацией на самостоятельность учащихся при освоении предмета. При этом преподаватель должен лишь сопровождать учащегося в этом процессе. Рабочая тетрадь по гражданскому праву является своеобразным соединением учебного пособия и практикума. В ходе работы, с тетрадью студент будет обучаясь, применять полученные знания на практике. Закрепление теоритического материала происходит через выполнение практических заданий. Тетрадь содержит необходимую терминологическую базу, списки актуальных нормативно-правовых актов, литературы, на запись которых уходит время при работе с обычными тетрадями. Также работа с тетрадью требует постоянного погружения в большое количество нормативно-правовых актов, что невозможно без информационной сети Интернет, компьютерных справочно-правовых систем, таких как «КонсультантПлюс», «Гарант». Формирование практических умений требует, помимо применения нормативно-правовой базы, работы с судебной практикой, которую можно найти на специальных сайтах (https://rospravosudie.com - РосПравосудие, http://actoscope.com/ - Все судебные решения России).

Сложность учебной дисциплины Гражданское право обусловлена значительным объемом материала курса. Особую трудность представляют сами темы дисциплины. Постепенное изучение дисциплины с опорой на рабочую тетрадь поможет в достижении современных образовательных целей.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;

- составлять договоры, доверенности;

- оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений;

- анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений;

- логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике;

- анализировать нормы жилищного законодательства и применять их при решении правовых проблем в сфере жилищно-правовых отношений;

- составлять акты, направленные на защиту нарушенных гражданских прав.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

- понятие и основные источники гражданского права;

- понятие и особенности гражданско-правовых отношений;

- субъекты и объекты гражданского права;

- содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты;

- понятие, виды и условия действительности сделок;

- основные категории института представительства;

- понятие и правила исчисления сроков, в т.ч. срока исковой давности;

- юридическое понятие собственности; формы и виды собственности;

- основания возникновения и прекращения права собственности, договорные и внедоговорные обязательства;

- основные вопросы наследственного права;

- гражданско-правовая ответственность;

- основные понятия и источники жилищного права;

- способы защиты нарушенных гражданских прав.

Каждое занятие предполагает, после изучения теоретической части, выполнение практических заданий с обязательной опорой на нормативно-правовые акты. Это могут быть заполнение тематических таблиц, схем, решение практических задач, составление определённых документов, подготовка консультаций, правовой анализ и др. Домашние задания также практикоориетированные.

Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 237 часов, в том числе

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 158 часов;

самостоятельной работы обучающегося 79 часов.

Предусмотрено написание курсовой работы.

Дата добавления: 2014-11-26