Введение. 1. Акушерство: Учебник+СД/ под ред

Дебиет

Негізгі:

1. Акушерство: Учебник+СД/ под ред. Г.М. Савельевой, Р.И. Шалиной (Л.Г. Сичинавы, О.Б. Паниной, М.А. Курцера. – М., 2008. – 656 б

Қосымша:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: учебник. – 5-е издание, доп. – СПб: Питер, 2005

2. Савельева Г.М., Акушерство: учебник/ Г.М. Савельева, Р.Т. Шалина (и др.). – М.: ГОЭТАР – Медия, 2009 – 656 б

1. Негізгі клиникалық протоколдар және акушерлікке және неонтологияға ҚР МЗ приказдары.

- Физиологиялық жүктілік кезіндегі тексерістер.

6. Сынақшы сұрақтар (қайта байланыс)

1.Акушер және гинекологиядағы шағым ерекшеліктері.

2. Акушерліктегі негізгі тексеру әдістері.

3. Леопольда- Левицкидің қабылдануы.

4. Ұрықтың жүрегін тыңдау мен оған мінездеме берудің қағидалары.

5. Қосымша тексеру әдістері,протоколға сәйкес,«Физиологиялық жүктілікке қарау».

6. Гинекологиядағы негізгі зерттеу әдістері.

7. Арнайы гинекологиялық тексеру.

8. Менструальді циклдің анықтамасы.

9. Менструальді циклдің қалыпты мінездемесі.

10. Менструальді цикл регуляциясының деңгейлері.

Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных специальностей, изучающих математику по технологии индивидуализированного обучения. Оно содержит в полном объеме предназначенный для изучения теоретический материал в соответствии с Государственным образовательным стандартом и рабочей программой, задачи для самостоятельного решения, вопросы к экзамену (зачету), темы рефератов, памятку для студентов, задания контрольной работы для студентов заочного отделения, примерный вариант решения этой контрольной работы и список дополнительной литературы.

Теоретический материал был отобран из учебников по математике для гуманитарных специальностей, научно-популярной литературы, методически обработан для самостоятельного изучения и содержит большое количество примеров, поясняющих теорию и помогающих в дальнейшем в решении задач.

Задачи для самостоятельного решения разбиты на два уровня сложности: основной и повышенный. Задачи основного уровня сложности составлены по аналогии с примерами, имеющимися в теоретическом материале соответствующей темы. В задачах повышенного уровня сложности требуется предварительный анализ по распознаванию задачи и приведению ее к стандартному виду. Задачи сгруппированы по темам и по типам. Это позволяет преподавателю составлять не менее 10 вариантов карточек для самостоятельной работы основного уровня и не менее 5 вариантов повышенного уровня по каждой теме.

Перед началом работы с пособием студенту необходимо внимательно ознакомиться с памяткой. В ней указан алгоритм изучения каждой темы. Темы можно изучать в произвольном порядке, кроме тем «Элементы комбинаторики» и «Элементы теории вероятностей». Вторая тема изучается после первой, так как использует формулы и определения, сформулированные в теме «Элементы комбинаторики».

ПАМЯТКА СТУДЕНТУ

Я слышу – и забываю,

Я вижу – и запоминаю,

Я делаю – и понимаю.

Дата добавления: 2014-11-16