Как глухие разговаривают друг с другом. Развитие и функционирование жестовой речи в коммуникативной деятельности глухих

Что ты узнал, читатель, о структуре жестовой речи и РЖЯ

Ты узнал дорогой читатель, что:

1. Калькирующая жестовая речь и русский жестовый язык имеют разную лингвистическую структуру.

2. КЖР калькирует словесное предложение и обычно сопровождается устной речью; КЖР не имеет собственной грамматики, но располагает разнообразными лексическими средствами для передачи значений слов русского языка.

3. Русский жестовый язык — отнюдь не примитивная, а достаточно сложная и весьма своеобразная система общения. Специфика структуры РЖЯ обусловлена двигательной субстанцией жеста и особенностями функционирования русской жестовой речи в сфере непринужденного, неофициального межличностного общения глухих.

4. Жест — основная семантическая единица РЖЯ — совсем не «иероглиф»; он состоит из двух основных компонентов — конфигурации и движения, которое характеризуется локализацией в пространстве, направлением и качеством. Противопоставления, или оппозиции, компонентов жеста релевантны для выражения лексико-семантических и грамматических значений в РЖЯ.

5. Лексический состав РЖЯ разнообразен и обеспечивает удовлетворение коммуникативных потребностей глухих собеседников, использующих РЖР, как правило, в непринужденной, неофициальной обстановке.

6. Морфологические значения передаются в РЖЯ различными способами; важнейшая особенность морфологии РЖЯ — возможность изменения способа исполнения жеста и образование парадигм, представляющих нерасторжимый комплекс, где двигательно-пространственные характеристики жестов и их конситуативные значения взаимосвязаны и взаимообусловлены.

7. Синтаксис РЖЯ отличается богатством и своеобразием структуры простых и сложных высказываний. Класс простых высказываний состоит из двух основных типов конструкций: синтаксических единиц, включающих синтагмы с одновременным исполнением двух жестов, и конситуативных высказываний. В класс сложных высказываний входят: бессоюзные высказывания, конструкции со связями свободного соединения, высказывания с интерференцией.

Ты узнал о лингвистической структуре КЖР и РЖЯ много интересного, не так ли?

Однако ты теперь знаешь, дорогой читатель, и другое: в лингвистике русского жестового языка еще очень много «белых пятен». Их ликвидация — важное и трудное дело. Впереди — новые исследования.

ГЛАВА 3

Задумывался ли ты, дорогой читатель, каким образом глухие выучиваются жестовой речи? Наверное, ты предполагал, что глухие дети усваивают жестовую речь так же, как слышащие — свой родной язык: в общении. Однако условия общения, в процессе которого дети овладевают жестовой речью, складываются по-разному, зависят от особенностей семьи глухого малыша, методов его первоначального обучения речи и т. д.

Дата добавления: 2014-11-18