Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Verb noun person adjective (participle)





Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

FIRST STEPS OF EU DEVELOPMENT

There is nothing new about the desire to ______ Europe. Figures from history as diverse as Roman emperors, Genghis Khan, Napoleon and have in turn coveted the _____ _____of taking European Continent as their own. Some such attempts have failed, others have enjoyed limited success over different periods of time. None has brought lasting _____ ____ to all the inhabitants of Europe. The European Community aims to achieve that objective through ______ between European states.

The modern history of European _____ began immediately after the Second World War. The states of _____ shared a common interest in restructuring and reconstructing the Continent. They were seeking fresh____ independent of old, discredited nation-state structure. The strong belief appeared that Europe had to start ______ and pursue the path of integration.

4. Complete the word-building table, use the words in the sentences of your own:

 

negotiate negotiation negotiator negotiating

………… ………….. integrationist ………….

………… recognition – ………….

………… …………. informer ………….

………… …………. …………. cooperative

promote ………. ………… ………….

– …………… sovereign ……………

economize …………. ………… ……………

…………. existence existentialist …………..

…………. ………….. – decisive

5. Give the English equivalents for the following word combinations:

 

Наднаціональний юридичний і політичний суб’єкт; суверенна держава; міжнародна організація; баланс національних і спільних інтересів; повага до національних традицій; найсучасніша форма інтеграції; забезпечувати основні свободи; зовнішня політика; права людини; вирішувати проблеми шляхом переговорів; виконувати роль посередника; користуватися перевагами економічного і соціального прогресу; об’єднувати зусилля і працювати задля спільної долі.

 

6. Translate the following sentences into English:

1. Європейський Союз є наднаціональним міжурядовим об’єднанням незалежних, демократичних держав. 2. Конституційний договір Євросоюзу був підписаний у Римі 29 жовтня 2004 року представниками всіх країн-учасниць. 3. Діяльність Євросоюзу охоплює майже всі сфери громадського життя: від економічної політики до закордонних справ, оборони, сільського господарства й торгівлі. Найважливішими установами Європейського Союзу є Рада Європейського Союзу, Європейська Комісія, Європейський Суд, Парламент Європейського Союзу, Європейський центральний банк, Європейська Рада, Рахункова палата. 4. Найпершою метою Європейського союзу була економічна інтеграція – створення спільного ринку. 5. Єдиний ринок, що існує в наші дні, охоплює митний союз, єдину валюту «євро», керовану Європейським центральним банком, єдину сільськогосподарську політику, єдину торгівельну політику. 6. Європейський Союз покликаний оберігати спільні цінності та інтереси, зміцнювати безпеку всіх країн-членів, охороняти мир і зміцнювати міжнародну безпеку, сприяти міжнародному співробітництву, розвитку демократії та поваги до прав людини.



 

Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой




Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 674; Нарушение авторских прав?;


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



ПОИСК ПО САЙТУ:


Читайте также:
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2022) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.018 сек.