Виконання вправ. На сучасному етапі розвитку вищої освіти самостійна робота є однією із провідних форм підготовки майбутніх фахівців

ПЕРЕДМОВА

На сучасному етапі розвитку вищої освіти самостійна робота є однією із провідних форм підготовки майбутніх фахівців, яка спрямована на формування ґрунтовних професійних знань, умінь та навичок швидко реагувати на зміни в професійному середовищі та суспільстві, самостійно навчатися протягом усього життя. Тому самостійна робота є необхідною складовою навчального процесу у вищому педагогічному навчальному закладі, під час якого майбутні вчителі опанують вміннями та навичками самостійного пошуку та використання інформації для виконання навчального плану і програм.

Систему завдань для самостійної роботи студентів з ботаніки складають завдання за змістом лекційних занять та за змістом лабораторних занять. В основу їх розробки покладено класифікацію самостійної роботи студентів з природничих дисциплін за такими напрямами: оволодіння теоретичними знаннями, активізація пізнавальної діяльності, осмислення наявних причинно-наслідкових зв’язків та залежностей, закріплення набутих знань та формування вмінь і навичок їх застосування, відповідальність за прийняття самостійних рішень.

Завдання для самостійної роботи 1. Клітина – функціональна одиниця рослинного організму (2 год.).

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАВДАННЯ

1. Історія дослідження рослинної клітини.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

1. Розгляньтемалюнок та напишітьназвискладовихклітини.

1._________________.

2._________________.

3._________________.

4._________________.

5._________________.

6._________________.

2. Доповніть текст.

Оболонка клітин рослини тверда, оточує ____________ і підтримує постійну форму клітини. Ядро зазвичай має _____________ або _______________ форму і добре помітне в клітині. Цитоплазма _____________ і прозора. Пластиди бувають _______________________ типів і розрізняються за кольором: __________(хлоропласти), _________ (хромопласти) і безбарвні (лейкопласти). Вакуоля здебільшого _____________ або їх може бути ______________, вони заповнені безбарвним або забарвленим клітинним соком. Крім органел, у клітинах рослини можна спостерігати так звані __________. Це утвори різної форми у цитоплазмі, які містять поживні речовини, що продукуються саме у цих клітинах. Наприклад, у клітинах насіння соняшника — краплі олії.

3. Розгляньте малюнки різних клітин. Якими ознаками відрізняються зображені клітини? Що є спільного у будові клітин? Наявність яких органел визначає забарвлення клітини?

ЛІТЕРАТУРА

1. Барна М.М. Ботаніка. Терміни. Поняття. Персоналії / М.М. Барна. ˗ К.: Видавничий центр «Академія», 1997. ˗ 272 с.

2. Брайон О.В., Чикаленко В.Г. Анатомія рослин: Підручник О.В. Брайон, В.Г. Чикаленко. ˗ К.: Вища школа, 1992. ˗ 272 с.

3. Мороз І.В., Гришко-Богменко Б.К. Ботаніка з основами екології / І.В. Мороз, Б.К. Гришко-Богменко. ˗ Київ: Вища школа, 1994. ˗ 240 с.

4. Решетняк Т.А. Ботаніка/ Т.А. Решетняк. ˗ К.: Здоров’я, 2006. ˗ 345 с.

5. Ткаченко Н.М., Сербін А.Г. Ботаніка: Підручник / Н.М. Ткаченко, А.Г. Сербін. ˗ Х.: Основа, 1997.˗ 432 с.

Завдання для самостійної роботи 2. Вегетативні органи рослини – корінь, листок, стебло (12 год.).

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАВДАННЯ

1. Кореневе живлення рослин.

2. Симбіоз коренів вищих рослин із мікроорганізмами ґрунту.

3. Вегетативне розмноження рослин у природі та господарській діяльності людини.

4. Фотосинтез, транспірація, газообмін та їх значення у житті рослини.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

1. Проведення дослідів:

- на зростання кореня квасолі у довжину;

- на вивчення дихання коренів;

- виділеннякиснюрослинами упроцесі фотосинтезу;

- здійснення фотосинтезу рослинами;

- диханнярослин;

- значеннястебла.

Дата добавления: 2014-11-20