Введение

М17 Максименко Л.В.

И КУЛЬТУРА РЕЧИ

РУССКИЙ ЯЗЫК

XI. СОВРЕМЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ПРАВИЛА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ.. 238

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.. 255

Оглавление. 258

Учебное издание

Дунев Алексей Иванович,

Дымарский Михаил Яковлевич,

Кожевников Александр Юрьевич и др.

Под ред. Черняк В.Д.

Редактор Д.Г. Сливко

Корректор Н.И. Иовчак

Верстка Л.А. Овчинниковой

Изд. № РЯ-443. Подп., в печать 20.11.2001. Формат 60x90 1/16 Бум. офсетная.

Гарнитура «Таймc». Печать офсетная. Объем 32,0 усл. печ. л. 32,5 усл.кр.-отт.

26,0 уч.-изд. л. Тираж 5000 экз. Заказ № 1686

ЛР № 010146 от 25.12.96. ФГУП «Издательство «Высшая школа», 127994,

Москва, ГСП-4, Неглинная ул., д. 29/14.

Факс: [phone]

E-mail: [e-mail], [e-mail]

http: // www.v-shkola.ru

ЛР № 021216 от 29.04.97. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. 191186,

С.-Петербург, наб. р. Мойки, 48.

Отпечатано в ФГУП ордена «Знак Почета» Смоленской областной типографии

им. В.И. Смирнова. 214000, г. Смоленск, проспект им. Ю. Гагарина, 2.

Практикум по общей гигиене, санологии и экологии: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений медицинского профиля, обу-чающихся по специальности «Сестринское дело» (заочное отделение)/ Под ред. проф. Д.И.Кича. – М.: Издательство РУДН, 2009. – 160 с.

ISBN 978-5-209-02999

Учебное пособие содержит теоретический материал и методики, необходимые для выполнения самостоятельной работы и работы на ла-бораторных занятиях по разделам «Гигиена окружающей среды», «Ги-гиена питания», «Гигиена учреждений здравоохранения», «Гигиена тру-да» и «Гигиена детей и подростков», Приложения, список рекомендуе-мой литературы и контрольные работы для самостоятельной подготовки учащихся. К каждой лабораторной работе сформулированы цели, знания и умения, необходимые для ее выполнения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по спе-циальности «Сестринское дело» заочно.

ISBN 978-5-209-02999-1

ББК 51.1

© Л.В. Максименко, 2009

© Российский университет дружбы народов, Издательство 2009

Гигиена как профилактическое направление медици-ны имеет особое значение для учащихся по специальности «Сестринское дело», поскольку в первом определении сест-ринского дела, данном Флоренс Найтингейл, указано, что се-стринское дело – это «действие по использованию окру-жающей пациента среды в целях содействия его выздоровле-нию». Специфические для сестринского дела знания и уме-ния должны применяться как в отношении больного, так и здорового человека. Причем если целью ухода за больным является «помощь страдающему от болезни жить наиболее полноценной жизнью, приносящей удовлетворение», то це-лью ухода за здоровым – «поддержание у человека такого состояния, при котором болезнь не наступает».

Эти общие цели сестринского дела, определенные Найтингейл, сопрягаются во многом с научными гигиениче-скими представлениями в области улучшения качества жиз-ни здорового и больного человека и санитарной практикой, обоснованной научной теорией гигиены и направленной на создание благополучной среды обитания человека и обеспе-чение здорового образа жизни.

В соответствии с целями сестринского дела практиче-ские задачи включают гигиеническую оценку качества воз-душной среды, инсоляционного режима и освещения поме-щений, питьевой воды и рациона питания. Кроме этого, в Практикум включены и специальные разделы, касающиеся гигиены труда, гигиены больниц, гигиены детей и подрост-ков.

Практикум предназначен для учащихся по специаль-ности «Сестринское дело», соответствует программе. Мате-риалы изложены с учетом заочной формы обучения.

Раздел 1. ГИГИЕНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Дата добавления: 2014-11-20