III. Тестовый контроль знаний. II. Упражнения и задачи

II. Упражнения и задачи

Контроль знаний

I. Вопросы для самопроверки:

1. Какие теории происхождения сознания вы знаете?

2. В чём суть эволюционной теории происхождения сознания?

3. Что означает термин «отражение»?

4. Какие философские подходы к проблеме сознания вы знаете?

5. Как понимают сознание объективные идеалисты?

6. В чём проявляется такой признак сознания как активность?

7. Какие составляющие можно выделить в структуре сознания?

8. Что такое самосознание?

9. Что такое бессознательное?

10. Что такое «архетип»?

1. В. И. Ленин на полях конспекта книги Гегеля «Наука логики» заметил: «Сознание человека не только отражает объективный мир, но и творит его». Как понимать положение о том, что сознание творит мир?

2. Сознание, доказывает материалистическая философия вторично по отношению к материи. Означает ли это, что сознание не оказывает никакого воздействия на материальный мир? Как влияет психика на тело, физическое состояние человека, как влияют понятия, идеи, теории и сознание в целом на практическую деятельность человека и общественное развитие?

3. Обладает ли сознанием только что родившийся ребёнок?

4. Приведённые ниже слова разделите на две группы и назовите признак, послуживший для принятого вами деления: мозг, мышление, идея, понятие сердце, вдохновение, ощущение, физиологическое, психическое, речь, язык, тоска, бег, дыхание, представление, убеждение, сновидение, радость, разум, воля, нервный процесс, биотоки мозга.

5. Говорят, что человек – самое несчастное из животных, поскольку осознаёт свою смертность. Считаете ли вы, что животные более счастливы в этом плане?

Вариант I

1. Осознание и оценка человеком самого себя как личности – своего нравственного облака и интересов, ценностей, мотивов поведения:

а) самосознание;

б) память;

в) внимание;

г) психика

2. Какой подход трактует происхождение сознания таким образом: «…сознание – продукт исключительно человеческого мозга и присуще только человеку»:

а) человеческий;

б) механистический;

в) космический (божественный);

г) биологический

3. Способность живых организмов моделировать поведение в целях приспособления к окружающей среде, многовариантно реагировать на возникающие ситуации:

а) психическое отражение;

б) сознание;

в) раздражимость;

г) чувствительность

4. Подход к проблеме сознания, согласно которому сознание индивида – единственная достоверная реальность, а материальный мир – его порождение:

а) умеренный материализм;

б) физикализм;

в) солипсизм;

г) объективный идеализм

5. Идеальность сознания – это:

а) особая, нематериальная сущность сознания, способность создавать идеальные образы;

б) направленность сознания на предмет;

в) способность творить и воспроизводить идеи;

г) способность сознания предвидеть результаты того или иного изменения

6. Соотнесите свойство сознания и его характеристику:

1) Идеальность; а) особая, нематериальная сущность сознания, способность создавать идеальные образы;

2) Целенаправленность; б) направленность сознания на предмет;

3) Идеаторность; в) способность творить и воспроизводить идеи;

4) Интенциональность г) способность сознания предвидеть результаты того или иного изменения

7. Эмоциональное состояние, которое придаёт определённый эмоциональный тон, окраску всем другим переживаниям, мыслям и действиям человека:

а) знание;

б) внимание;

в) чувство;

г) настроение;

д) аффект;

е) воля;

ж) воображение;

з) фантазия;

и) память

8. «Плод» воображения, отличающийся большей силой и выразительностью образов:

а) знание;

б) внимание;

в) чувство;

г) настроение;

д) аффект;

е) воля;

ж) воображение;

з) фантазия;

и) память

Дата добавления: 2014-12-10