КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Робота в групах
Рольова гра «Поради лікаря» Лікар запрошує дітей до «магазину». Виберіть продукти і дайте пояснення своєму вибору. 1 група – вибрала молочні продукти. 2 група – вибрала овочі і фрукти. 3 група – вибрала солодощі, напої, торти. Діти доводять свій вибір. Обирається правильне рішення. 3. Повідомлення учителя про вітаміни Американський учений біохімік Казимир Функ відкрив, що речовина «амін», яка міститься в оболонці рисового зерна, життєво необхідна для людини. З’єднавши латинське слово «віта» - життя, з «амін» - отримаємо слово «вітамін». Для нормального життя людині потрібно близько 20 вітамінів. Ягоди, фрукти, овочі – основні джерела вітамінів, мінеральних речовин. Більшість вітамінів в організмі людини не накопичуються, а потрапляють до організму людини з їжею. Ось чому ягоди і фрукти мають бути в раціоні дитини регулярно. 4. Повідомлення учнів «Корисні вітаміни» Діти із буквами А, В, С, Д розповідають про користь вітамінів. Вітаміни А – це вітамін росту хорошої шкіри. Ще він допомагає очам зберігати зір. Знайти його можна в молоці, моркві, зеленій цибулі. Пам’ятайте: краще бачить той, хто моркву сиру жує, або сік моркв’яний п’є. Вітамін В – вітамін бадьорості підтримує працездатність, оберігає від стомлення. Пам’ятайте: дуже важливо зранку їсти за сніданком вівсянку. Вітамін Д – зберігає наші зуби. Без нього зуби людини стають м’якими і неміцними. Його можна знайти в молоці, рибі, сирі. Навіть, загоряючи на сонці, наш організм отримує вітамін Д. Вітамін С – міститься в часнику, капусті, цибулі. Його багато в усіх овочах, фруктах і ягодах. Цей вітамін робить людину здоровішою, захищає від грипу і застуди. Пам’ятайте: від застуди і ангіни допомагають лимони і апельсини. Учитель. Жоден продукт не дає людині всіх поживних речовин, які потрібні для підтримки гарного здоров’я. Одні продукти дають організму енергію, щоб рухатись, добре думати, не втомлюватися, а в інших продуктах високий вміст речовин, необхідних для будівництва нашого організму. Якщо ми вживаємо різноманітну їжу, то організм отримує необхідні поживні речовини: білки, жири, вуглеводи і вітаміни.
5. Фізкультхвилинка Гра «Вершки і корінці»
6. Гра «Що я їв» На дошці малюнки двох хлопчиків – худенького і товстенького. Між ними назви різні види їжі (пироги, яблука, вареники, банани, риба, сало, борщ, торт, апельсини, цукерки, хліб, кефір, горіхи, жирне м'ясо, яйця, сосиски, каша, шоколад, чіпси, кока – кола, ковбаса, йогурт) Завдання: вийти до дошки і розділити їжу між хлопчиками – хто з них чим харчувався, довести свою думку. 7. Назвіть прислів’я і приказки, в яких згадуються продукти харчування. 1. Хліб – сіль їж, а правду ріж. 2. Хрін за редьку солодший. 3. Перемелеться мука – борошно буде. 4. Кашу маслом не зіпсуєш. 5. Калина сама себе хвалить, що з медом хороша, добра. 6. Всякому овочу свій час. 7. Яблуко від яблуні не далеко падає. 8. Перший млинець – грудкою. 8. Складання правил для харчування. ü Харчуватися помірно, але різноманітно. ü Вибирати свіжі овочі та фрукти. ü Помірно вживати м'ясо, молоко, сир, яйця. ü Віддавати перевагу хлібу грубого помелу, вживати горіхи, боби. ü Зрідка вживати солодощі. ü Обмежити споживання солоних страв. 9. Гра «Дерево корисної їжі» Учитель. Діти, перед вами дерево. У мене на столі – листочки з назвами продуктів. Ви повинні повісити на дерево листочки з назвами корисної їжі (яблука, вареники,компот, мандарини, банани, риба, борщ, торт, хліб, кефір, бутерброд з ковбасою, горіхи,майонез, кетчуп, жирне м'ясо, яйця, сосиски, каша, шоколад, чіпси, кока – кола, ковбаса, йогурт). 9. Гра «Доскажи словечко» Щоб здоров’я добре мати, Слід про нього змалку (дбати). У дворі щодня (гуляти), Повноцінно їсти й (спати), Добре мити всі (продукти), Досхочу вживати (фрукти). Їсти каші, молоко, сметану І тоді здоровим станеш. ІV. Підсумок заходу. (1-2хв.) Всім дякуємо за увагу і участь у заході. Бережіть здоров’я змалку! Щоб на вашому столі була тільки корисна їжа.
Всі учасники отримують пам’ятку – тарілку здорового харчування.
ВКНЗ “Коростишівський педагогічний коледж імені І. Я. Франка” Житомирської обласної ради Виховна година на тему: «Що таке здорове харчування?»
Підготувала: студентка 131 групи Барановська Юлія Василівна
Коростишів 2014
Дата добавления: 2014-12-10; Просмотров: 406; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |