Оценочные средства для проведения промежуточной и текущей аттестации

Планирование учебной деятельности студентов

Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Выполнение заданий по СРС должно начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы и конспекта лекции по теме. Усвоив прочитанное, необходимо внимательно ознакомиться с содержанием рекомендованных к этой теме заданий для самостоятельной работы, которая выполняется как с целью углубления полученных знаний на лекции, так и самостоятельного усвоения отдельных вопросов темы. По заочной форме обучения самостоятельная работа составляет основную часть учебного процесса в межсессионный период. При возникновении трудностей при выполнении задания необходимо обратиться к преподавателю гражданского права.

Поверка качества выполнения заданий осуществляется преподавателем в результате устной беседы на семинарском или практическом занятии, письменных заданий путем проверки тетрадей для практических работ.

Виды заданий для самостоятельной внеаудиторной работы студентов в рамках подготовки к семинарским и практическим занятиям с целью формирования компетенций и к оцениванию уровня знаний, умений и компетенций по результатам изучения модулей

№ темы

Наименование модуля и темы

СРС объем час.

Виды СРС (выполняется по источникам, указанным в конце каждой темы курса в теоретической части)

Форма текущего контроля успеваемости

Модуль 1. Общие положения о гражданском праве и правоотношении

коллоквиум (мозговой штурм); тестирование «с обоснованием»

Понятие, система, наука гражданского права. Принципы

1) Назвать основные направления цивилистических школ (Московской, Санкт-Петербургской, Екатеринбургской, Томской). 2) Определить основные проблемы исследования гражданского права.

теоретический опрос на семинаре

Источники гражданского права и система гражданского законодательства

Составить перечень федеральных законов, принятие которых предусмотрено нормами ГК РФ и развивает их основные положения, с соблюдением формальных требований к перечню нормативных правовых актов (указать соответствующую статью) (например, ст. 51 ГК РФ – ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» от … №…., ред. от ……).

проверка на практической работе

Понятие и особенности гражданского правоотношения

1. Провести сравнительную характеристику вещных и обязательственных; абсолютных и относительных правоотношений. Критерии сравнения: субъекты, объекты, содержание, способ реализации прав. 2. Изучить соответствующие главы в монографии Чеговадзе Л.А. «Структура и состояние гражданского правоотношения» или в учебнике Белова В.А. (по выбору студента) с выделением признаков гражданского правоотношения. 3. Подготовка к коллоквиуму.

теоретический опрос на семинаре

Граждане как субъекты гражданских правоотношений

1. Составить таблицу «Содержание дееспособности граждан»

Вид дееспособности/перечень лиц Ст. ГК Сделкоспособность Ответственность по сделкам Деликтоспособность

Полная (с 18 лет)

Относительно полная (с 14-18 лет)

Частичная (с 6-14 лет)

Ограниченно дееспособные

Недееспособные

2. Провести сравнительный анализ правового положения опекунов и попечителей, изучив ст.ст. 31-40 ГК РФ и ФЗ «Об опеке и попечительстве», результаты отразить в таблице:

основания для сравнения опекуны попечители

Подопечные

Права по распоряжению имуществом подопечных

Обязанности

Ответственность по сделкам с имуществом подопечных

Ответственность за вред, причиненный подопечными

проверка на практическом занятии

Юридические лица как субъекты правоотношений

Заполнить ниже приведенную таблицу отдельно по коммерческим и некоммерческим юридическим лицам:

Организационно-правовые формы

Учредители (учредительные документы), права на имущество

Имущество (уставный капитал)

Органы управления

Ответственность юр лица/ учредителей

проверка на семинарском занятии, тестирование «с обоснованием»

Публично-правовые образования как субъекты гражданского права

1.Выписать из ГК РФ нормы, в которых закреплены формы участия публичных образований в гражданских правоотношениях (например, ст. 279 ГК РФ «Выкуп земельного участка для государственных и муниципальных нужд»). 2) Выписать из ГК РФ виды договоров, где участником выступает публично-правовое образование (вторая часть ГК РФ)

проверка письменного задания на семинарском занятии

Объекты гражданских правоотношений

1. Подготовить реферативное сообщение по теме, сделав характеристику какого-либо объекта по выбору (ст. 128 ГК РФ) 2. Составить схему «Классификация ценных бумаг» на основе учебной литературы.

теоретический опрос проверка на семинарском занятии

Модуль 2. Юридические факты в гражданском праве

решение практико-ориентированных задач

Сделки

Изучить на официальном сайте суда (по выбору) 3-5 гражданских дел о признании сделок недействительными. Провести анализ по следующим критериям: 1) лица, заявившие требования; 2) основание признания сделки недействительной; 3) характер требования (оспоримая или ничтожная сделка); 4) решение по существу (удовлетворен или не удовлетворен иск); 5) в случае удовлетворения иска – правовые последствия недействительности. Результаты анализа оформить в таблицу:

№ дела	Истец/ответчик	Исковое требование (предмет иска)	Основание недействительности (указать ст. ГК РФ)	Порок сделки	Последствия недейств-ти (при положит. решении)

проверка выполнения на практическом занятии

Общие положения о договоре

1. Выделить по ГК РФ публичные договоры со ссылками на соответствующие статьи (например, п.3 ст. 626 «Договор проката»); 2. Составить проект одного из видов договоров (по выбору), закрепленных в главе 27 ГК РФ.

проверка на семинарском занятии

Сроки в гражданском праве

Найти одно судебное решения, связанное с применением законодательства о сроках

проверка на практической работе

Осуществление и защита гражданских прав. Исполнение обязанностей.

Проанализировать 2-3 судебных решений по гражданским делам и выявить способ защиты, применяемый истцами (описать, сделать ссылки на соответствующие нормы). Например, иск об истребовании имущества из чужого незаконного владения (ст. 301 ГК РФ).

проверка на семинарском занятии

Представительство и доверенность. Посредничество

Составить доверенность в простой письменной форме по выбору: на получение почтово-телеграфной корреспонденции; на получение заработной платы и т.п. (в соответствии со ст. 185.1 ГК РФ).

проверка на практической работе

Общие положения о гражданско-правовой ответственности

подготовка к контрольной работе

контрольная работа

Подготовка к экзамену

Экзамен

Всего за 3 семестр

Модуль 3. Право собственности и другие вещные права

тестирование «с обоснованием»

Общие положения о вещном праве

Выписать из законодательных актов, названных на лекции, виды вещных прав и раскрыть их содержание с указанием статей нормативного правового акта (оформление задания письменно, форма выбирается студентом самостоятельно: схема, таблица и т.п.)

теоретический опрос, проверка решения учебных задач

Право частной собственности

Подготовка научного сообщения по особенностям приобретения, осуществления или прекращения права собственности на жилые помещения, земельные участки в садоводческих (дачных) объединениях граждан (по выбору)

теоретический опрос на семинарском занятии

Право государственной и муниципальной собственности

Составить таблицу по теме:

Субъект права государственной и муниципальной собственности

Основания приобретения собственности (особенности) – ст. ГК РФ

Основания прекращения права собственности (особенности) – ст. ГК РФ

проверка на практическом занятии

Право общей собственности

Работа с федеральным законодательством (Гражданский кодекс, Жилищный кодекс, Семейный кодекс, Земельный кодекс, ФЗ «О крестьянском (фермерском) хозяйстве)». Выписать из федерального законодательства основания приобретения общей собственности и особенности владения, пользования, распоряжения общей собственностью с указанием статей соответствующего нормативного правового акта

проверка на практическом занятии

Ограниченные вещные права

Подготовка к круглому столу по теме «Перспективы развития гражданского законодательства о вещных правах».

научная дискуссия

Защита права собственности и других вещных прав

1. Изучить судебные дела (3-5) о защите права собственности. Результаты работы оформить в таблице:

№ дела	Истец/ответчик	Вид иска	Характер требования	Решение по существу

2. Подготовка к тестированию

проверка на практическом занятии, тестирование «с обоснованием»

Модуль 4. Общие положения обязательственного права

контрольная работа, коллоквиум (мозговой штурм);

Понятие и основания возникновения обязательств. Договор как основание возникновения обязательств. Виды обязательств.

Подготовка тематических сообщений по теме «Основания возникновения обязательств» к конкурсу на лучшее эссе. Критерии оценки: полнота отражения оснований; наличие научных элементов; креативность.

проведение конкурса в рамках семинарского занятия. Презентация по теме.

Субъекты обязательств

Самостоятельное составление учебной задачи по теме на основе судебного решения по конкретному гражданско-правовому спору. Решение профессионально ориентированных задач

проверка решения учебных задач

Исполнение обязательств

подготовка к семинарскому и практическим занятиям по Практикуму

теоретический опрос, проверка решения учебных задач

Обеспечение исполнения обязательств

Составить глоссарий по теме «Способы обеспечения исполнения обязательств» на основе Гражданского кодекса РФ (письменно в рабочей тетради).

теоретический опрос на семинарском занятии

Ответственность за нарушение обязательств

Составить схему (таблицу) «Виды, основания и формы гражданско-правовой ответственности».

проверка на семинарском занятии

Изменение и прекращение обязательств

Подготовка к коллоквиуму по модулю (темы №№ 20- 25).

теоретический опрос на семинарском занятии, контрольная работа

Подготовка к экзамену

экзамен

Всего за 4 семестр

Итого за курс

Оценка усвоения уровня знаний, умений и сформированных компетенций при изучении курса «Гражданское право (Общая часть)» проводится по рейтинговой системе.

Текущая оценка при освоении каждого модуля и итоговая средневзвешенная оценка проводится по 100-бальной шкале и переводится в обычную оценку в соответствие с показателями, указанными в таблице:

Шкала оценивания СРС студентов (аудиторной и внеаудиторной)