Безопасность жизнедеятельности как наука

Лекция 1

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Контроль за соблюдением охраны труда. Виды инструктажей.

Правовые, организационные и нормативные основы охраны труда: управление безопасностью труда, государственная политика в области охраны труда.

Оказание первой помощи при ожогах.

Оказание первой помощи пострадавшему от электрического тока.

Универсальная схема оказания первой помощи. Привила проведения реанимационных действий

Оказание первой помощи при обморожениях.

Оказание первой помощи при переломах.

Оказание первой помощи при паренхиматозном кровотечении.

Оказание первой помощи при венозном кровотечении.

Оказание первой помощи при артериальном кровотечении.

Классификация кровотечений.

Признаки клинических состояний: клинической и биологической смерти, комы, обморока.

Ионизирующие излучения: виды, влияние на организм человека. Источники. Меры защиты от ионизирующих излучений.

Системы пожарной сигнализации.

Мобильные средства пожаротушения. Автоматические установки пожаротушения.

Огнетушащие вещества: достоинства и недостатки.

Виды и способы тушения пожара.

Пожаровзрывоопасность объектов: показатели оценки пожаровзрывоопасности, пожарная безопасность объекта.

Огнестойкость строительных конструкций: признаки предельных состояний, способы повышения огнестойкости конструкции (достоинства и недостатки).

Опасные факторы пожара. Критические значения. Противопожарные преграды.

45. Огнетушители: классификация, области применения, устройство и принцип действия.

47. Электромагнитные излучения: классификация, источники. Понятие о SAR. Влияние на организм человека. Защита от ЭМИ.

конспект лекций

Современный человек живёт в мире опасностей — природных, технических, антропогенных, экологических, социальных и других. Несмотря на предпринимаемые человечеством усилия, количество аварий и катастроф растет, и они приобретают всё более тяжёлые последствия. Прошедшее десятилетие принесло человечеству бесчисленные бедствия: гибель парохода «Адмирал Нахимов», парома «Эстония», взрывы на железной дороге в городе Арзамасе и в городе Екатеринбурге, Чернобыль и многое другое. Это обусловлено тем, что с развитием техники опасность растет быстрее, чем способность человека противостоять ей, возрастает цена ошибки. К тому же человек склонен привыкать к опасности, и начинает пренебрегать ею.

Неудивительно, что в XX возникла и набирает силу наука о безопасности жизнедеятельности. Её истоком явилась социальная потребность в защите людей от негативных воздействий в новой среде обитания — техносфере.

Одновременно с существованием относительно стабильных естественных негативных воздействий, нарастают и множатся негативные воздействия антропогенного происхождения. Их источником являются элементы техносферы, а так же несанкционированные или ошибочные действия людей.

БЖД — система знаний, направленных на обеспечение безопасности в производственной и непроизводственной среде с учетом влияния человека на среду обитания.

Объектом изучения БЖД как науки является система «человек — среда обитания».

Цель БЖД заключается в обеспечении комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла и нормативно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человека и природную среду, что создаёт предпосылки для наивысшей работоспособности и продуктивности труда.

Цель = БС + ПТ + СЗ + ПР + КТ

БС — достижение безаварийных ситуаций

ПТ — предупреждение травматизма

СЗ — сохранение здоровья

ПР — повышение работоспособности

КТ — повышение качества труда

Для достижения поставленной цели необходимо решить две группы задач:

1. Научные (мат. модели в системах человек-машина; среда обитания-человек-ОВПФ; человек-ПК и т.д.).

2. Практические (обеспечение безопасных условий труда при обслуживании оборудования).

Научные задачи БЖД сводятся к идентификации опасных и вредных факторов (распознавание и их количественная оценка), генерируемых элементами среды обитания (технические средства, технологические процессы, природные явления), разработке и реализации новых методов защиты, моделированию и прогнозированию чрезвычайных ситуаций.

Практические задачи БЖД включают выбор принципов защиты, рациональное использование средств защиты человека и природной среды от негативного воздействия техногенных источников и стихийных явлений.

Выбор оптимальных параметров и организации среды деятельности и отдыха основан на учёте физиологических показателей человека, его психологического состояния, требует глубокого знания анатомо-физиологических особенностей человека и его функциональных возможностей.

Во всех вариантах системы «человек — среда обитания» постоянным компонентом является человек, а среда обитания определяется его выбором.

Дата добавления: 2014-12-16