Процесс эмоциональной проекции в семье. Основной эмоциональный процесс ядерной семьи

Основной эмоциональный процесс ядерной семьи

Эмоциональный треугольник

История возникновения теории семейных систем М. Боуена

Вопросы для контроля и самоконтроля

Дидактический аппарат

Библиографический список

1. Бейкер К. Теория семейных систем М. Боуена // Вопросы психологии.– 1991.– № 6.– С.155–164.

2. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия: Краткий курс лекций.– СПб.: Речь, 2001. – 144 с.

3. Ричардсон Р.У. Силы семейных уз: Пер. с англ. – СПб.: Изд-во «Акцидент», 1994. – 136 с.

4. Bowen M. Family therapy in practice.– N. Y.: Jason Aronson, 1978.

5. Hall С. М. The Bowen family theory its uses.– N. Y.: Jason Aronson, 1983.

6. Kerr M. E., Bowen M. Family An approach based on Bowen theory.– N. Y.: W.W. Norton, 1988.

7. McGoldrick M., Gerson R. Genogramma family assessment.– N.Y.: W. W. Norton. 1988.

8. Papero D. V. Bowen family systems therapy.– Boston: Allyn and Bacon, 1990.

9. Toman W. Family constellation: Its effect on personality and social behavior. N. Y.: Springfield, 1976.

ПРИЛОЖЕНИЕ

1. Где и когда стал развиваться системный семейный подход в психотерапии? Каковы предпосылки его зарождения (социальные, научно-теоретические, эмпирические)?
2. В чем заключаются специфические особенности системно-семейного подхода в понимании психологических проблем клиентов?
3. Какое влияние оказала научная биография М. Боуена на формирование теории семейных систем.
4. Каковы основные положения теории семейных систем М. Боуена?

2. Дифференциация «Я»

1. Как проявляется дифференциация «Я» во взаимоотношениях с другими людьми?
2. В чем заключается сущность дифференциации «Я» в интрапсихической сфере?
3. Опишите отличительные особенности людей с различными уровнями дифференциации «Я».
4. Почему у людей с низкой дифференциацией «Я» часто возникают психологические и жизненные проблемы?

1. Каковы функции эмоциональных треугольников в системах взаимоотношений?
2. Что такое эмоциональный треугольник? Какие структурные элементы он может включать?
3. Что такое триангуляция? Почему она происходит?
4. В чем проявляется негативная роль треугольников в системах взаимоотношений?

1. Почему низкий уровень дифференциации «Я» способствует повышению уровня общей и ситуативной тревожности?
2. Опишите основные способы компенсаторного разрешения тревоги в семьях?
3. Можно ли утверждать, что в чрезмерной перегруженности гиперфункционера ответственностью повинен его дисфункциональный партнер? Почему?

1. В чем заключается процесс эмоциональной проекции в семье?
2. Какова роль триангулированного ребенка в системе семейных взаимоотношений?
3. В чем опасность для личностного развития ребенка чрезмерной концентрации эмоциональной жизни родителя на ребенке?

Дата добавления: 2014-12-16