КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Кудрявцева С.П., Колос В.В. Мал. 4.1. Електронна пошта — учасники
Мал. 4.1. Електронна пошта — учасники П-К (Програма-Клієнт): - надає інтерфейс для роботи з поштовою системою; - компонує повідомлення, редагує і працює з адресами Завдання П-К отримати від користувача необхідну інформацію для відправки повідомлення (текст повідомлення, тему, адресу одержувача, адресу одержувача копії), сформувати повідомлення і передати його (Програмі-Постачальнику) П-Д. П-Д (Програма-Постачальник): - відповідає за безпосереднє спілкування з П-К; - грає роль «поштового відділення». П-Д здійснює «вхід і вихід» в поштову систему. Завдання П-Д полягає в тому, щоб уміти прийняти повідомлення від П-К та/чи уміти відправити призначені для користувача повідомлення. П-П (Програма-Пересильщик) відповідає за: - маршрутизацію пошти в мережі; - передачу повідомлень для вже безпосередньої доставки Міжнародна інформація
П-П витягує необхідну інформацію із заголовка повідомлення для того, щоб визначити одержувача (одержувачів) і потім направити повідомлення в потрібному напрямі або передати його для доставки певній П-Д. Звичайно, функції двох останніх учасників виконують різні програми, але так відбувається не завжди. Часто, функції П-П і П-Д є скомбіновані або перетинаються. Структура поштового повідомлення
Давайте тепер подивимося на структуру поштового повідомлення (мал. 4.2):
Мал. 4.2. Структура поштового повідомлення «Конверт» повідомлення (Message Envelope) містить деяку службову інформацію1, додану П-П і П-Д під час транспортування повідомлення. Навряд чи більшості користувачів ця інформація буде корисна або цікава. Адміністратори мережі використовують цю інформацію при усуненні проблем, що виникають під час доставки повідомлень. Дана інформація, звичайно, ховається від користувача, але в сучасних програ-мах-клієнтах електронної пошти (ГІ-К) передбачена можливість відображення цієї інформації. Заголовок повідомлення (Message Header) міститься в полях 'From:' і 'То:' ('Від кого' і 'Кому') і створюється при підготовці повідомлення для відправки, спільно з такими полями як 'Subject:' і 'Date:' ('Тема' і 'Дата'). Ці поля є основними. Агенти доставки і транспортування пошти частково заповнюють поля «конверта» на основі аналізу цих полів. Тіло повідомлення (Message Body) представляє власне текст листа (суть), призначеного для відправки користувачем. Поштові програми не звертають уваги на те, що усередині повідомлення. Деякі поради щодо використання електронної пошти — ніколи не потрібно довіряти електронній пошті ті листи, які не хочете залишати сторонньому погляду, окрім тих, кому вони були адресовані, оскільки копії файлів часто залишаються на багато років; - не потрібно посилати неетичних повідомлень навіть - потрібно бути обережними з фразами, які можна тлума - використовуйте великі і малі букви. Великі букви мож - не використовуйте зайвих символів, наприклад, 1 Аналог штампів на конвертах «паперової пошти».
Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 332; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |