Введение. Г. И. Барабанщикова, Т. В. Федоткина, С. А

Турбасова Н.В.

Тюмень 2010

Г.И. Барабанщикова, Т.В. Федоткина, С.А. Веремеева

Неврология – neurologia

Учебно-методическое пособие

для самостоятельной работы студентов

специальности «Ветеринария»

УДК 611.8:636

ББК 56.1:45

Рецензент:

кандидат биологических наук, доцент кафедры анатомии и физиологии человека и животных ФГОУ ВПО ТюмГУ

Барабанщикова Г.И., Федоткина Т.В., Веремеева С.А. Неврология. Учебно-методическое пособие/ ТГСХА. - Тюмень, 2010.-88с.

Анатомия домашних животных, как одна из основных фундаментальных дисциплин в системе высшего ветеринарного образования, призвана давать будущим специалистам разносторонние и глубокие знания о строении и развитии животного организма. Изучение анатомии требует запоминания большого числа специальных терминов и понятий в русской и латинской транскрипции. В рекомендуемом издании для самостоятельной работы студентов по специальности «ветеринария» приводится словарь терминов по неврологии согласно требованиям международной ветеринарной анатомической номенклатуры (Цюрих, 1994), в удобном для студентов порядке, согласно изучению разделов.

Авторы надеются, что учебно-методическое пособие, содержащее словарь, поможет студентам лучшему запоминанию анатомических терминов и их осмыслению.

Учебно-методическое пособие рассмотрено и одобрено на заседании кафедры анатомии и физиологии ТГСХА, протокол № 2 от 8 сентября 2009 г.

Рассмотрены и рекомендованы к печати методической комиссией ИБиВМ ТГСХА, протокол № 7 от 15 марта 2010 г.

© Тюменская государственная

сельскохозяйственная академия, 2010

© Г.И. Барабанщикова, Т.В. Федоткина,С.А. Веремеева, составление, 2010

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………….
Тема 1. Центральный отдел нервной системы…….…..
1.1. Спинной мозг и проводящие пути…………..……..
1.2. Головной мозг.………………………………………
1.3. Ромбовидный мозг……………………..…………...
1.4. Средний и промежуточный мозг…………………..
1.5. Концевой мозг………………………………………
1.6. Сосуды головного мозга……………………………
Тема 2. Периферический отдел нервной системы……
2.1. Шейные, грудные спинномозговые нервы. Плечевое сплетение……………………………………………..
2.2. Поясничные, крестцовые и хвостовые спинномозговые нервы. Пояснично-крестцовое сплетение…..
2.3. Черепно-мозговые нервы с I по VI пару…………..
2.4. Черепно-мозговые нервы с VII по XII пару……….
Тема 3. Вегетативная или автономная нервная система….....................................................................................
3.1. Симпатическая часть вегетативной нервной системы……………………………………………………….
3.2. Парасимпатическая часть вегетативной нервной системы…………………………………………………...
Заключение……………………………………………….
Литература……………………………………………….
Приложение………………………………………………

Единство организма как целостной системы обусловлено нервной системой, которая обеспечивает интеграцию и координацию всех функций живого организма, и его гармоничное единство с условиями существования.

Проникая своими нервными окончаниями во все части и органы тела животного, нервная система осуществляет их морфологическую взаимосвязь и функциональную зависимость от центральных отделов нервной системы, обеспечивающих все многообразие процессов, происходящих в организме.

• Основной структурной и функциональной единицей нервной системы является нейрон - neuron. Каждый нейрон состоит из тела нервной клетки и нервных отростков с их нервными окончаниями рецепторными и эффекторными.

• Рецепторные отростки древовидно ветвятся, вследствие чего и называются дендритами – dendrite. Эфферентный отросток, или нейрит, - neurit (аксон- axon) – бывает только один.

• Весь процесс, протекающий в нейроне, от восприятия раздражения до передачи возбуждения в исполнительные органы (мышечные и железистые клетки) называется рефлексом.

• В сложном организме рефлекс осуществляется обычно не одним, а целым рядом нейронов, которые образуют цепь нейронов, или рефлекторную дугу. Так простейшая рефлекторная дуга состоит из трех нейронов: чувствительного (рецепторного), вставочного (замыкательного) и двигательного (эффекторного).

Дата добавления: 2014-12-16