Вправа 11. Замість рисок поставте, де треба, апостроф. Поясніть його вживання

Вправа 9. Перекладіть словосполучення українською мовою. Зіставте написання в обох мовах.

Пять объявлений, выполнять задание с любовью, дорожить матерью, назвать имя и фамилию, воссоединение независимых государств, предъявить иск, дезинформация о ведении переговоров, объединение сообществ, двухъярусный коттедж, Лукъян Ильич сообщил, пламя победы, выяснить обстоятельства, воздушный перелет, подъезд к железной дороге, душистый аромат сирени, харьковчанин Ильенко, разноцветные перья.

Вправа 10. Поставте іменники в давальному відмінку.

Дочка, донька, рибалонька, бджілка, нянька, сопілка, жінка, футболка, валер’янка, ніченька, фіалка, зіронька, доріженька, зірка, білка, квітка, внученька, русалонька, галка, Галька, спілка, монголка, редька, черешенька.

П/ятирічка, від/ємний, мавп/ячий, солов/ї, м/ята, без/ідейний, вітр/як, над/їхати, краков/як, м/ята, в/ялий, п/янкий, Мар/яна, пів/юрти, моркв/яний, п/ятсот, верб/яний, з/ясовано, об/їждчик, духм/яний, здоров/я, тім/я, прислів/я, з/економити, над/яр/я, з/одягти, пів/яблука, пів/Ялти, пів/ємкості, верф/ю, присв/ячений, кр/юк, з/явитися, пред/явник, кор/явий, Лук/яниха, медв/яний, підв/язка, Захар/їн, В/ячеслав, тьм/яний, Прип/ять, львів/янин.

Тест № 6. Знайдіть відповідність у написанні поданих слів:

1) пишеться через м’який знак; 2) пишеться через апостроф; 3) нічого не треба вставляти; 4) у першому випадку нічого не треба, а в другому – м’який знак; 5) у першому випадку нічого не треба, а в другому – апостроф; 6) у першому – апостроф, а в другому – м’який знак; 7) інший варіант написання.

а) дон…ка, нен…чин, живет…ся, сяд…те; б) під...їхати, роз...ясни-ти, кур...єр; в) розз...явити, дух-м...яний, пів...ананаса; г) радіс…т.., муд-ріс…т…; д) чер…в…як; е) п…ял…ця, в…язен…; є)ковал..с..кий, різ…б...яр.

Вправа 12. Спишіть речення, вставляючи, де треба, апостроф.

1....Жах стулив усім уста, і білі бороди, немов зів/ялі, упали на груди. 2. Він чує, що ноги самі, без його волі, носять його по подвір/ї... 3. Вона кинулась до хати, але там жаріли лише головешки та стрибало де-не-де полум/я. 4. Здавалось, якась могутня зелена хвиля залляла підгір/я шпичастих гір, п/ялась догори, до тих жовтих шпилів, що дивились зі своєї високості далеко за прут... 5. А він сам – хіба він мало поклав тут здоров/я? 6. З виноградником цим зв/язано так багато споминів. 7. Є, зародив Господь, радісно б/ється Замфірове серце, а очі сміються до здорових грон. 8. Віз в/їхав у вузьке міжгір/я. 9. Вогонь шаленів, скакав, перевертався, танцював серед диму, п/явся догори... 10. Чи не вдатися мені б до примар/я... 11. Все це було обкладено лопатками, відрами, бляшанками, залізними ланцюгами і другим дріб/язком. 12. Колеса торохтіли по битій дорозі, струменти в скрині немилосердно тарабанили, ланцюги бр/яжчали, як кайдани... 13. Вони гинуть непомітно для людського ока глибоко під землею, у темр/яві... 14. Не стало вже й розкішних кущів, з якими зв/язано стільки спогадів, які годували його життя ціле (М. Коцюбинський).

Вправа 13. З поданими словами складіть 5-7 речень (тематика: Мої враження про...): пов’язати, м’який, безвітряний, солов’ї, порятунок, рясно, повітря, медвяний, арф’яр, священний, полум’яніти, вйокнути, запам’ятати, обов’язок, різьбярство, духмяний.

Вправа 14. Відредагуйте подані речення.

1. Для всіх працівників встановили пятиденний працьовий тиждень з двома вихідними днями 2. Власник або уповноважений ним орган зобовязаний за свої гроші організувати проведення...медичних осмотрів працівників... (Кодекс законів про працю України). 3. Письмове повідомлення на імя керівника учреждения, організації, в якому змальовується певний факт, певна подія, повідомляється про виконання окремих завдань, службових поручений. 4. Якщо ви вирішили написати статтю, с першу зосередьтеся на зясуванні таких питань 5. Документи розрізняють ще й за структурними признаками, вони можуть бути стандартними, що залежить від багатьох обєктивних і субєктивних факторів (С.Шевчук).

Вправа 15. Перекладіть подані слова українською мовою, введіть їх у словосполучення, порівняйте правопис: возможность, другой, запрещается, заводской, индуктивностью, количество, концентрируется, латунь, низкий, осевой, полярность, рентгеновский, свинец, степень, стоимость, устойчивость, уменьшать, цветной.

Дата добавления: 2014-11-29