ВВЕДЕНИЕ. Для итоговой государственной аттестации

ТЕРАПИЯ

Для итоговой государственной аттестации

Тестовых заданий

СБОРНИК

по специальности 0401 «Лечебное дело»

Составитель:Нуриева Л.Г. преподаватель терапии высшей категории Казанского базового медицинского колледжа.

Рецензенты:Газизов Р.М. доцент, заведующий кафедрой терапии и семейной медицины Казанской государственной медицинской академии последипломного образования, Захарова Е.Я. заместитель директора по учебно-воспитательной работе Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Столбушинская Т.А. врач-терапевт I категории, Мамаева А.Н. врач-терапевт 1 категории.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ...............................................................................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии для специальности 0401 "Лечебное дело"........................................................................................................................

ТЕСТЫ БЕЗОПАСНОСТИ....................................................................................................................................................

ТЕРАПИЯ...................................................................................................................................................................................

Пульмонология..................................................................................................................................................................

Кардиология....................................................................................................................................................................

Гастроэнтерология........................................................................................................................................................

Нефрология......................................................................................................................................................................

Гематология.....................................................................................................................................................................

Эндокринология..............................................................................................................................................................

Аллергология...................................................................................................................................................................

Заболевания суставов...................................................................................................................................................

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА................................................................................................................................

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ...............................................................................................

Уважаемые коллеги!

Обучение студентов в медицинском колледже(училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы терапии. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации.

При подготовке к аттестации следует:

1. Проверить свои знания:

- ответить на тестовые задания по всем разделам

- проверить свои ответы с эталонами

- оценить свои знания по следующим критериям:

- 91-100% правильных ответов - "отлично"

- 81-90% правильных ответов - "хорошо"

- 71-80% правильных ответов - "удовлетворительно"

- 70% и менее правильных ответов - "неудовлетворительно"

2. При неудовлетворительной оценке следует вновь проработать учебный материал

3. Повторить решение тестовых заданий

Желаем успеха!

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии для специальности 0401 "Лечебное дело"

Фельдшер должен:

- знать систему организации терапевтической службы;

- знать причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний внутренних органов;

- уметь поставить диагноз в соответствии с современной классификацией;

- уметь определить тактику ведения пациента;

- уметь назначить и провести лечение в пределах профессиональной компетенции;

- уметь организовать уход за пациентом;

- уметь осуществить диспансерное наблюдение и реабилитацию пациента;

- уметь оформить медицинскую документацию;

- уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в терапии;

- уметь организовать и осуществить транспортирование пациента в лечебно-профилактическое учреждение.

Дата добавления: 2014-11-28