Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Консультационные часы 2 страница




Қазақстан тарихы. XV-XXІ ғғ. қазақ зиялыларының рухани және адами-этикалық мұрасы.

Семинар сабақтары мен экскурсия тақырыптары

  Әрбір блок сағатының тақырыбы Семинар сабақтарының мазмұны Әдебиеттер тізімі және қосымша электронды әдебиеттер     Сағат саны   Сабақ түрі Апта  
1. Қазақстан көне дәуірде 1.1. Археологиялық кезеңдеу мен тас ғасыры хронологиясы. 1.2. Қазақстан территориясындағы тас ғасырының археологиялық ескерткіштері. 1.3. Тас ғасыры ежелгі тұрғындарының шаруашылық түрлері. 1.4. Алғашқы қауымдық құрылыс мәдениеті. 1. «Адамзаттың пайда болуы» тақырыбына синхронистикалық таблица түзу. 2.Қазақстанның тас ғасырынан қола дәуіріне дейінгі тұрғындарының археологиялық тұрақтары мен қоныстары (картамен жұмыс, жазба сипаттамасымен). 3.Қазақстан ежелгі тұрғындарының алғашқы тобырдан патриархалды қауымға дейінгі адам қоғамы (социгенез) қалыптасуындағы ерекшеліктері. Алғашқы табу-тыйым салу: эндогамия мен экзогамия(салыстырмалы анализ кестесін түзу). 4. «Далалық өркениет: ерекшелігі және зерттелуі» тақырыбына тарихнамалық талдау жасау. 1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 2 сағат семинар 1 апта  
2. Қазақстан территориясындағы ерте мемлекеттік құрылымдар 2.1. Ерте темір дәуірінің археологиялық ескерткіштері. 2.2. Ерте темір дәуірі тайпалары тарихы жөніндегі антикалық, парсы және қытай деректері. 2.3. Ерте темір дәуірінің саяси тарихы. Сақтар.Үйсіндер, Қаңлылар. Ғұндар.   1.Қазақстанның темір дәуірі бойынша белгілі тарихиескерткіштер топтамасы (географиялық орналасуын ескере отырып, синхронистикалық таблица түзу). 2.Қазақстанның ерте темір дәуіріндегі сақ, үйсін, қаңлы, ғұн мемлекеттерінің территориялары мен астаналарын, көшу бағыттарын көрсетіңіз және тайпалық одақтардағы мемлекеттіліктің қандай белгілерінің болғанын айта аласыздар? (картамен жұмыс, сипаттамасымен). 3. Ерте темір дәуірі тұрғындары шаруашылықтың қандай түрлерімен айналысты? (археологиялық және жазбаша материалдар негізіндегі салыстырмалы анализ)   1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 2 сағат семинар 2 апта  
3. Қазақстандағы түрік кезеңінің экономикасы мен мәдениеті кезеңі (У1-Х11) ғғ. 3.1. Материалдық мәдениет: шаруашылығы, тұрмысы, архитектура, қалалық мәдениет. 3.2. Рухани мәдениет: тіл және жазба мәдениеті, ғылым, дін, салт-дәстүрлер, халық ауыз әдебиеті.Тәңіршілдік. 3.3.Қазақстан территориясындағы Ұлы Жібек жолы тармақтары. 1. «Ескі түркі ескерткіштері»:1)Шығыс Түркістан өлкесінде жазылған «Құтадғу білік», «Диуани лұғат-ат Түрк», «Диуани хикмет»;2)Батыс Түркістан және Орта Азия аймағында туған «Оғызнама», «Тоқтамыс жарлықтары», «Темір қутлуқ жарлығы», «Темір жазуы»; 3)Ескі қыпшақ тілі ескерткіштері «Кодекс куманикус» т.б жазба ескерткіштердің тілі, тарихы, сақталу орны, зерттелуі бойынша материал жинақтау, салыстырмалы анализ жасау. 2. Қазақстанның ортағасырлық қалалары: ірі, орта, шағын және әкімшілік, сауда, мәдени орталықтары т.б. ерекшеліктеріне қарай археологиялық және жазба материалдар негізінде топтастыру (қалалар классификациясын түзу), 3. «Жусан исі» тақырыбымен Түркі мемлекеттерінің саяси тарихына шолу жасау. Эссе жазу.   1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 2 сағат семинар 3 апта  
4. Қазақстан моңғол жаулап алуы кезеңінде. Қазақ хандығының тарихы. 4.1. Моңғолдардың Қазақстанды және Орта Азияны жаулап алуы. Ұлыстардың қалыптасуы. 4.2. Алтын Орда және Ақ Орда тарихы. 4.3.Қазақстан территориясындағы Моңғол жаулап алуынан кейінгі қалыптасқан мемлекеттер. 4.4. Қазақ хандығының тарихы. 1. X111-XV ғғ. ортағасырлық мемлекеттер: Алтын Орда, Ақ-Орда, Моғолстан, Көшпелі өзбектер мемлекті, Ноғай ордасы, Солтүстік Қазақстан және Сібір хандығы мемлекеттерінің ішкі және сыртқы негізгі бағыттарын көрсетіңіз(территориясы, халқы, саяси және әлеуметтік-экономикалық қатынастары). 2. Қазақтың хандары Жәнібек және Керей, Бұрундұқ. Қасым-хан, Хак-назар-хан, Тәукел хан, Есім хан, Жәңгір хан, Тәуке хандарының негізгі жетістіктерімен кемшіліктерін анықтаңыздар (тұлғалық қасиеттері, ішкі және сыртқы саясаты).   1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 2 сағат семинар 4 апта  
5. Жаңа замандағы Қазақстан. 5.1.Жоңғар шапқыншылығына қарсы қазақ халқының Отан соғысы. 5.2. Қазақстанның Ресей империясының құрамына қосылуы. XIXғасырдағы Ресейдің әскери экспансиясы. 5.3. XVII-XVIIIғғ. қазақ халқының Ұлт-азаттық қозғалыстары   1.Отарлау саясатының маңызы мен мақсаты, қазақ жерлеріне салынған бекіністер, әскери желілері, қалаларды контурлық картада сипаттамасымен бірге көрсету. 2.Ұлт-азаттық қозғалыстары. Сырым Датов, И.Тайманов және М.Өтемісов, Кенесары Қасымов бастаған көтерілістеріне салыстырмалы сараптама жасау (жалпы және негізгі). 1. Сырым Датов, И.Тайманов пен М. Өтемісов, К. Қасымов тарихи тұлғаларына жеке слайд жасау. Презентация. 2. Көтерілістің мерзімі мен себептері. 3.Территориялық бөліністер (тақтадағы картамен жұмыс). 4. Әлеуметтің құрылымы. 5. Көтеріліс барысы. 6. Көтеріліс себептері. 7.Қазақ халқының тарихындағы ұлт азаттық қозғалыстарының орны мен маңызы.   1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 2 сағат семинар 5 апта  
6. МағжанЖұмабаев шығармасындағы Баян батыр 6.1. М.Жұмабаевтың «Баян батыр» поэмасын меңгеру 6.2. Қазақфильм киностудиясының арнайы тапсырысы бойынша түсірілген кинофильм сценарий желісі бойынша «Баян-батыр» спектаклін дайындау 1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 1 сағат семинар 6 апта
7. Философ-ойшыл, ғалым-тарихшы, ақынШәкарім Құдайбердиев 2.1.«Еңлік-Кебек» шығармасындағы қазақ қоғамының әлеуметтік-рулық қатынастары. 2.2. Қойылымға дайындық: сценарийді дайындау, рөлдерді тағайындау, ОҚО ұжымымен бірге кастинг жариялау, «Еңлік-Кебек», «Қалқаман-Мамыр» поэмаларынан үзінді қойып, спектакль дайындау   1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 1-5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 1 сағат семинар 6 апта
8. Ақын, ойшыл, тарихшы Мәшхүр Жүсүп Көпеев 3.1. Қазақстанның дерек көзі ретінде шежірені меңгеру. 3.2. Қойылымға дайындық: М.Ж. Көпеев шығармасы бойынша Абылайдың тұтқынға түсуі және босап шығуы, кейс-стади Л.К.Мукатаеваның «Абылайдың орындалмаған аманаты», ОҚО ұжымымен бірге М.Көпеев «Ястреб и соловей», «Старик и двое молодых», «Торг чертей», «Гульшат-Шеризат», «Гибрат-нама», «Баян-нама»шығармашылығына арналған спектакль дайындау. 1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 1 сағат семинар 7 апта
9. «Зар заман» - кезеңінің ақын жыраулары (Дулат Бабатайұлы, Шортанбай Қанайұлы, Мұрат Мөңкеұлы, Абубәкір Кердери) 4.1. «Зар Заман» әдеби ағымының тарихи және әлеуметтік алғышарттары 4.2.Зар заман кезеңінің саяси және әлеуметтік мәселелері. Патшаның отарлау саясатына қарсы сыни пікірлері. ОҚО ұжымымен бірлесе отырып айтыс өнерін насихаттау, (сайыс ұйымдастыру). 1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 1 сағат семинар 7 апта
10. Қазақстанның жаңа заман кезеңінде. 10.1. XX ғ. басындағы қазақ ұлттық зиялы қауымының қалыптасуы 10.2. Қазақстан 1917 жылғы төңкеріс жылдарында. Азаматтық соғыс жылдарындағы Қазақстан. 10.3. Кеңестік Қазақстанның экономикалық және мәдени модернизациясы 10.4. Қазақстандағы «қайта құру» саясаты. 10.5.Кеңестік Қазақстан мәдениеті 1.ХХ ғ. басындағы ұлттық зиялылардың қоғамдық-саяси қызметiнің белсенділуі (А. Бөкейханов, А. Байтұрсынов, Ж. Ақпаев, Б. Қаратаев және т.б. либерал-демократиялық қозғалысының басшылары) әрбір тұлғаға презентация жасау, сараптамалық анализ жасау. 20 ғ. басындағы саяси баспасөздерінің тарихы. 2.Кеңестік Қазақстандағы экономикалық модернизация. XX ғ. 20-30 жж. экономикалық стратегиясы атты тақырыптағы кейс тапсырмасын орындау – әскери коммунизм саясаты, ЖЭС және индустриализация, ұжымдастыру. 3. Кеңестік Қазақстандағы мәдени жандану. 20 ғ. 20-30 жылдарындағы мәдени даму. Бейнебаяндар, презентациялар және көрнекілік материалдары.   1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 1 сағат семинар 8 апта  
11. ХХ ғ. 20-40-шы жж. жаппай қуғын-сүргін жылдарындағы Қазақстан. 11.1. 20-40-шы жж. қоғамдық-саяси қызметкерлерді қудалау саясаты. 11.2. Шаруаларға қуғын-сүргін. 11.3.Концлагерлердің құрылуы, қуғын-сүргінсалдары. 1. 20 – 40 жж. Қазақстандағы қуғын-сүргін салдарын анықтаңыздар. 2. Қандай әлеуметтік топ қуғын-сүргін салдарынан зардап шекті? 3. Жүнүсов Сәкен «Заманай мен Аманай» еңбегін оқып, танысып өз пікірлеріңізді білдіріңіздер!   1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 1 сағат семинар 8 апта  
12. Студенттерді «Алжир» мемориалдық кешені мұражайына алып бару. Саяси қуғын-сүргін құрбандарына арналған Малиновкадағы «Алжир» мемориалдық кешеніне саяхат жасау 6 сағат Саяси қуғын-сүргін кезеңі тарихын игеру        
13. Тәуелсіз Қазақстан. 13.1.Қазақстан Республикасының мемлекеттік құрылымы 13.2.1991-2014 жж. әлеуметтік-экономикалықреформалары 13.3.Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты 13.4.Қазіргі заманғы Қазақстанның мәдениеті 1. XX ғ. 50-80-жж. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси, мәдени дамуының негізгі тенденцияларын анықтаңыз. 2.Қазақстан “Қайта құру” жылдарында (1985-1991 ж.ж.). 3.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік құрылымы. 1991-2014 жж. әлеуметтік-экономикалық реформалары жетістіктері мен кемшіліктері. Тәуелсіз Қазақстанның сыртқы саясатының қалыптасуындағы Тұңғыш Президентіміз Н.А.Назарбаевтың орны. 2014-2020 жж. Қазақстанның сыртқы саясаты концепциясын талқылау. Қазіргі заманғы Қазақстанның мәдени дамуының негізгі тенденциялары. Қазақстан мәдениетінің оң және теріс жақтарын анықтап көрсетіңіздер. 1.Көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы 5 том, Т.1, Алматы, 2011 2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине 16 века. А., 1985. 3.История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. I-3-том. 2005. 4.http://e-history.kz/ru http://www.iie.kz/pages/308.jsp http://bibliotekar.kz/--kornevoi-razdel-- 5.Тынышпаев М. Великие бедствия (Актабан-шубырынды). Алма-Ата, 1992. 1 сағат семинар 8 апта  
  Барлығы:   16 сағат    
           
                 

 

 

Кеңес беру сабақтарынынжәне СӨЖ орындау және тапсыру тақырыптық жоспары Консультационные часы

Модуль атауы: Қазақстан тарихы. XV-XXI ғғ. қазақ зиялыларының рухани және адами-этикалық мұрасы.
№     Кеңес беру сағаттары Өздігінен оқу жұмыстары
Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары Тапсыру уақыты Тапсыру түрі Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны) Бақылау түрі
  Қазақстан тарихы пәніне кіріспе. Қазақстан территориясындағы тас және қола ғасыры. Ерте темір дәуіріндегі тайпалық одақтар. (Тапсырманы өз таңдауы бойынша орындайды). 1.1.XVIII-XIX ғғ.тарихшылардың Қазақстан тарихы бойынша еңбектеріне шолу жасау. 1.2. Д. Лаэртскийдің Анахарсис еңбегіне қысқаша мазмұндама жазу.   1 апта 1 сағат –кеңес беру сабағы     Салыстырмалы талдау, аналитикалық шолу, эссе таңдау 1.1. «Алғашқы қауымдық мәдениет» атты тақырыпқа ғылыми жоба дайындау (слайдтар).     1апта – 6 сағат 2 апта – 7 сағат     Презентация – слайды, өз таңдауы бойынша ғылыми жоба жазу
  VI-ХII - ғасырлардағы түрік мемлекеттері (Тапсырманы өз таңдауы бойынша орындайды). 2.1.6-12 ғғ. Қазақстанның материалдық мәдениеті. 2.2. 6-12 ғғ. Қазақстанның рухани мәдениеті.   2 апта, 1сағат.- кеңес беру сабағы   Картамен жұмыс, пікірталас, өз таңдауы бойынша презентация жасау. 2.1.Түріктердің әскери өнері. Баяндама 2.2.Ұлы Жібек жолы және оның геосаяси, экономикалық, мәдени әсері. Картамен жұмыс, анализ.   3 апта – 12 сағат   Картамен жұмыс жасау, баяндама және өз таңдауы бойынша сараптама жасау  
  Қазақстан монғол жаулап алуы (XIII ғ.) және Алтын Орда кезеңінде (1243 ж – XV ортасы) (Тапсырманы өз таңдауы бойынша орындайды). 3.1.Шыңғысханның саяси портреті. Эссе 3.2.монғол шапқыншылығынан кейінгі қалыптасқан мемлекеттер және олардың Қазақстан тарихындағы алатын орны. Сараптамалық анықтама жасау. 3 апта, 1 сағат –кеңес беру сағаты   Сараптамалық анықтама, тарихи хаттар жазу өз таңдауы бойынша 3.1.«Монғолдардың әскери өнері» - атты тақырыпқа шолу жасау.   4 неделя – 12 часов   Анықтамалық шолу жасау
  Қазақ хандығының тарихы 4.1.15-18 ғғ. Қазақстанның материалдық мәдениеті. Презентация әзірлеу. 4.2.15-18 ғғ. Қазақстанның рухани мәдениеті. Презентация әзірлеу.   4 апта, 2 сағат – кеңес беру сабағыконсультация   Кесте құру, аннотация жасау, кестемен жұмыс, презентация, алғашқы дереккөздерімен жұмыс жасау, өз таңдауы бойынша таңдау 4.1. Қазақ халқының қалыптасуына байланысты негізгі гипотезалар. Өзіндік пікірді келтіру. 4.2.Қазақтардың әскери өнері. Слайд – сараптамалық презентация жасау. 4.3. ХУ11-ХУ111 ғғ. Қазақ хандығы және халықаралық қатынастар. Жалпылама шолу жасау. 5 апта – 12 сағат   Презентация негіздемесін келтіру, өз таңдауы бойынша сараптамалық шолу жасау
  Жаңа заман кезеңіндегі Қазақстан 5.1. Қазақстанның Ресей империясына қосылуының оң және теріс тұстары: пікірталас ұйымдастыру. 5.3. Қазақ ақындарының шығармашылығына жеке сипаттама беру: Құрманғазы Сағырбайұлы, Дәулеткерей Шығайұлы, Жаяу Мұса презентация әзірлеу. 5 апта 1 сағат Конспект жазу, пікіралмасу, өз таңдауы бойынша салыстырмалы анализ жасау. 5.1. Х1Х ғасырдағы ұлт-азаттық қозғалыстарына хронологиялық кесте құру. 5.2. Х1Х ғ. ІІ жартысындағы өндіріс саласының дамуы. Картамен жұмыс. 5.3. ХУІІІ ғ. мен ХХ –шы ғ. басындағы Ресей империясының аграрлық саясаты. Аналитикалық анықтама жасау. 5.4.Қазақ тұрғындарының арасындағы көпестік қызметтік дамуы. 6 апта – 12 апта   Презентация негіздемесін келтіру, өз таңдауы бойынша сараптамалық шолу жасау
  Жаңа заман кезеңіндегі Қазақстан.(Тапсырманы өз таңдауы бойынша орындайды). 6.1.Мағжан Жұмабаевтың «Баян-батыр» поэмасы бойынша театрландырылған қойылым ұйымдастыру. 6.2. Театрландырылған қойылым және кейс-стади «Абылай ханның орындалмаған аманаты». 6.3.Абай Құнанбаев – «Ғақлия»: қазақ қоғамының моральды-этикалық мәселелері. Театрландырылған көрініс. 6.4.Машхүр Жүсүп Көпеев - «Ястреб и соловей», «Шал және екі жас», «Торг чертей», «Гульшат-Шеризат», «Ғибрат-нама», «Баян-нама». Театрландырылған қойылым.   6 апта, 2 сағат   Өз таңдауы бойынша кейс, анализ, презентация жасау 6.1. Азамат соғысы жылдарындағы Алаш – Орда. 6.2. «Алаш-Орда көшбасшыларының саяси-құқықтық көзқарастары».   8 апта – 12 сағат Жеке тұлғаларға презентация жасау,өз таңдауы бойынша тақырыпты таңдап, мақалалармен жұмыс жасау
  Қазақстан жаңа заман кезеңіндегі Қазақстан (Тапсырманы өз таңдауы бойынша орындайды). 7.1.С. ХХ ғ. басындағы Қазақстанның саяси басылымдары.   7 апта, 1 сағат Өз таңдауы бойынша салыстырмалы анализ жасау, слайд- презентация, пікірталас ұйымдастыру, бейнефильмдермен жұмыс жасау 7.1. Азамат соғысы жылдарындағы Алаш-Орда. 7.2. Алаш-Орда көшбасшыларының саяси-құқықтық көзқарастары. 7 апта -7 сағат Ғылыми жоба.
  Тәуелсіз Қазақстан. (Тапсырманы өз таңдауы бойынша орындайды). 8.1. Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президентінің жыл сайынғы халыққа арналған жолдауларыі. «Қазақстан – 2030, 2050» стратегиялық бағдарламасы.Жолдаулар бойынша талқылау жұмыстарын өткізу. 8 апта, 2 сағат Өз таңдауы бойынша аналитикалық шолу жасау, пікірталас, презентацияны талқылау. 8.1. 1991 жж. бүгінгі күнге дейінгі Қазақстанның қоғамдық-саяси жағдайы. 8.2.Тәуелсіз Қазақстан тарихындағы экономикалық реформалар. Кейс жасау. 8.3. Тәуелсіз Қазақстан тарихындағы конституциялық реформалар. Салыстырмалы кесте құру. 9 апта - 20 сағат Тарихи-аналитикалық шолу жасау, кейс, өз таңдауы бойынша салыстырмалы кесте жасау
  Барлығы 11 сағат     100 сағат  

 

 

Модуль пәнінің дәріс тақырыптары

Әлеуметтану: Қазақстан қоғамының аспектілері

Әрбір блок сағатының тақырыбы Дәріс мазмұнының сипаттамасы Қажетті әдебиеттер (дәріс сабағы бойынша) және қосымша электронды дереккөздер Сабақ түрі Сағат саны Апта
  Кіріспе дәріс. Әлеуметтану ғылыми пән ретінде: объектісі, пәні, функциялары мен құрылымы   1. Әлеуметтанудың объектісі мен пәні. 2. Әлеуметтанудың құрылымы мен әдістері, функциялары. 5. Әлеуметтанудың басқа қоғамдық ғылымдармен байланысы. Социология: Лекциялар курсы / Жалпы редакциясын басқарған -Ә.Х. Тұрғынбаев. - Алматы: Білім, 2001. - 160 бет. Социология: оқулық / Философия және саясаттану институты; [жауапты ред. Ә. Нысанбаев]. - Алматы, 2002. – 222 Социология: Оқулық / Редакциясын басқарған проф. М.М.Тәжин. – Астана, 2004. – 506 бет. А.И. Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы.-Алматы:Экономика, 2004. -208 бет. Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. - 384 б. Кіріспе дәрісі 2 сағат 1- апта
  Әлеуметтану ғылымының қалыптасуы мен даму тарихы 1. Әлеуметтанудың ғылым ретінде даму алғышарттары 2. Әлеуметтанудың классикалық кезеңі 3. Жаңашыл Батыс әлеуметтануы 4. ХІХ ғ.екінші жартысы мен ХХ ғ. басындағы Қазақстандағы әлеуметтанулық көзқарастар   Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология. Алматы: Қазақ университеті, 2002. Тажин М., Аяган Б. Социология негіздері. Алматы, 2002. Габдуллина К.Г. и др. Социология. Учебник для вузов Алматы: санат, 1997. Әбсаттаров Р.Б., Дәкенов Н. Әлеуметтану. Алматы: ғылым, 2004 дәріс 2 сағат 2 – апта
  Әлеуметтік зерттеулердің әдістемесі, әдістері және техникасы   1. Әлеуметтік зерттеулердің бағдарламасы. 2. Әлеуметтік зерттеулердің әдістері. 3. Әлеуметтік ақпаратты талдау және жалпылау.   Современные западные исследовния социологической классики. М.: Наука, 1992. Ядов В.А. Методология и методика социологического исследования. М.: Наука, 2002. Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. - 384 б. дәріс 2 сағат 3 – апта
  Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде   1. Қоғамның анықтамасы, оның негізгі белгілері мен мәні. 2. Қоғамның әлеуметтік құрылымы. 3. Әлеуметтік иснтитуттар: типтері мен олардың негізгі белгілері 4. Әлеуметтік ұйымдар, олардың түрлері. 5. Қоғамның типтері.   Габдуллина К.Г. и др. Социология. Учебник для вузов Алматы: санат, 1997. Әбсаттаров Р.Б., Дәкенов Н. Әлеуметтану. Алматы: ғылым, 2004 Шақырылғанқонақ дәрісі 2 сағат 3-апта
  Қоғамның әлеуметтік жіктелуі (стратификация) мен әлеуметтік- таптық құрылым.   1. Қоғамның әлеуметтік құрылымы, стратификация ұғымдары мен олардың негізгі элементтері. 2. Әлеуметтік мобильдік теориясы. 3.Қазіргі Қазақстан қоғамының әлеуметтік құрылымының даму мәселелері. Социология: Оқулық / Редакциясын басқарған проф. М.М.Тәжин. – Астана, 2004. – 506 бет. А.И. Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы.-Алматы:Экономика, 2004. -208 бет. Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. - 384 дәріс 2 сағат 4-апта
  Тұлғаның әлеуметтенуі. Тұлға және қоғам: өзара қарым-қатынас мәселесі   1.Тұлға және қоғам. Тұлғаның даму теориялары. 2. Тұлғаның әлеуметтік мұраты. 3. Тұлғаның әлеуметтенуі. 4.Әлеуметтенудің агенттері мен институттары 5.Тұлға және әлеуметтік рөлдер.     Социология: Оқулық / Редакциясын басқарған проф. М.М.Тәжин. – Астана, 2004. – 506 бет. А.И. Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы.-Алматы:Экономика, 2004. -208 бет. Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. – 384 дәріс 2 сағат 5-апта
  Девиация және әлеуметтік бақылау   · Әлеуметтік бақылау, нормалар мен санкциялар · Әлеуметтік девиация: типтері мен факторлары · Тұлға және әлеуметтік ортаның виктимизация факторлары · Қоғамдағы әлеуметтік бақылау Социология: Оқулық / Редакциясын басқарған проф. М.М.Тәжин. – Астана, 2004. – 506 бет. А.И. Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы.-Алматы:Экономика, 2004. -208 бет. Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. - 384 дәріс 2 сағат 6-апта
  Отбасы әлеуметтануы   · Отбасы» мен «неке» түсініктерінің анықтамасы. Отбасы және неке әлеуметтік институт ретінде. · Отбасы мен жеке меншіктің шығу тарихы (Ф.Энгельс бойынша) · Отбасының негізгі функциясы. · Қазіргі отбасы мен неке дамуының кейбір мәселелері. Социология: Оқулық / Редакциясын басқарған проф. М.М.Тәжин. – Астана, 2004. – 506 бет. А.И. Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы.-Алматы:Экономика, 2004. -208 бет. Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. – 384 дәріс 2 сағат 6-апта
  Мәдениет және білім беру әлеуметтануы   · Мәдениеттің түсінігі, құрылымы мен функциялары. · Мәдениеттің әлеуметтанулық жіктелуі және оның даму заңдылықтары. · Халықтық мәдениет пен субмәдениет · Білім беру түсінігі, құрылымы және социомәдени функциялары · Жаңашыл білім беру: халықаралық және қазақстандық тәжрибе.   Социология: Оқулық / Редакциясын басқарған проф. М.М.Тәжин. – Астана, 2004. – 506 бет. А.И. Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы.-Алматы:Экономика, 2004. -208 бет. Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. - 384 дәріс 2 сағат 7-апта
  Арнайы әлеуметтанулық теориялар. · Саяси әлеуметтану · Экономикалық әлеуметтану · Құқық әлеуметтануы · Басқару әлеуметтануы · Дін әлеуметтануы Социология: Оқулық / Редакциясын басқарған проф. М.М.Тәжин. – Астана, 2004. – 506 бет. А.И. Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы.-Алматы:Экономика, 2004. -208 бет. Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. - 384 дәріс 2 сағат 8 апта
  Барлығы:       20 сағат  

Модуль пәнінің практикалық сабақтарының және экскурсия тақырыптары




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 541; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.021 сек.