II. Заполните схему.

21. Перечислите в определенной последовательности этапы процессов, обследований рабочих мест на шумовой фон:

А. Изучить при помощи приборов шумовой фон на рабочих местах предприятий.

Б. Изучить технологический процесс согласно детальной профессии.

В. Рассчитать шумовой фон на обследованных рабочих местах и сравнить его с ПДУ.

Г. Отобрать точки для замера шумового фона.

Д. Дать заключение о полученных результатах.

1[](2[](3[](4[](5[]

22. Укажите последовательность этапов проведенных исследований на рабочих местах при изучении шума:

А. Заключение по полученным результатам.

Б. Выбор точек для исследования шума на рабочих местах.

В. Настойка и наладка аппаратуры, используемой для гигиенических исследований шума.

Г. Проведение измерений шума на рабочих местах.

Д. Анализ спектрограммы.

1[](2[](3[](4[](5[]

23. Последовательность этапов проведения анализа спектрограммы и выдачи заключения по полученным результатам:

А. Расчет превышения ПДУ на частотах.

Б. Определение спектра шума по частотам.

В. Оценка шумового фактора.

Г. Анализ полученных данных по всем частотам.

Д. Заключение о потенциальной возможности возникновения профессиональных заболеваний на рабочих местах.

1[](2[](3[](4[](5[]

24. Последовательность проявления симптомов при астеновегетативном синдроме, обусловленного воздействия шума:

А. Раздражительность.

Б. Гипергидроз.

В. Апатия.

Г. Ослабление памяти.

Д. Изменение кожной чувствительности.

1[](2[](3[](4[](5[]

25. Последовательность влияния шума на слуховой аппарат по стадиям:

А. Атрофия.

Б. Адаптация.

В. Переутомление.

Г. Утомление.

Д. Некробиотические изменения в кортиевом органе.

1[](2[](3[](4[](5[]

26. Перечислите этапы оценки шумовой обстановки на производстве:

А. Разработка профилактических мероприятий.

Б. Выбор места проведения измерений шума.

В. Проведение измерений.

Г. Оценка по временным параметрам.

Д. Оценка по спектру энергии.

1[](2[](3[](4[](5[]

III. Заполните таблицу.

27. Укажите периодичность проведения медицинских осмотров в зависимости от превышения шума на рабочих местах над ПДУ:

№ п/пПревышение шума, дБПериодичность осмотров121.

2.

3.1. ПДУ

2. 81-99 дБА

3. 100 дБА и выше

28. Укажите пороги слуховой чувствительности (в вт/см²) (по звуковой энергии):

№ п/пПорог слуховой чувствительностиЗначение, в вт/см2121.

2.1. Порог слуховой чувствительности

2. Порог переносимости29. Укажите значение частоты для следующих видов шума:

№ п/пВид шумаЧастота в Гц121.

2.

3.1. Высокочастотный

2. Среднечастотный

3. Низкочастотный30. Укажите уровень превышения общего шума на рабочих местах согласно таблице в сравнении с ПДУ:

№ п/пПДУ, в дБАФактический уровень шума на рабочих местах, в дБАПревышение (количество раз)1231.

2.

3.80

IV. Выберите один правильный ответ.

31. Для измерения шума на рабочих местах используют следующую аппаратуру:

А/ виброграф

Б/ психрограф

В/ шумомер

Г/ барограф

Д/ психрометр

32. Для оценки шума на рабочих местах "шумных цехов" рассчитывают:

А/ ПДУ дБА

Б/ амплитуду

В/ виброскорость

Г/ виброускорение

Д/ кубатуру помещения

33. Укажите верхние границы частоты звуков, воспринимаемые ухом человека:

А/ 16 Гц

Б/ 20000 Гц

В/ 10000 Гц

Г/ 50000 Гц

Д/ 10-16 Вт/см2

34. Укажите нижние границы частоты звуков, воспринимаемые ухом человека:

А/ 20000 Гц

Б/ 16 Гц

В/ 10-8 Вт/см2

Г/ 50000 Гц

Д/ 10-16 Вт/см2

35. Укажите нижнюю границу значений величин энергии звуковой волны, воспринимаемой на слух:

А/ 10-3 Вт/см2

Б/ 10-16 Вт/см2

В/ 10-5 Вт/см2

Г/ 10*3,7 Вт/см2

Д/ 10 Вт/см2

36. Укажите верхнюю границу значений величины энергии звуковой волны, воспринимаемой на слух:

А/ 10-16 Вт/см2

Б/ 10-5 Вт/см2

В/ 10-3 Вт/см2

Г/ 10-7 Вт/см2

Д/ 10 Вт/см2

37. Укажите единицы измерения интенсивности звука:

А/ децибелы

Б/ герцы

В/ герцы

Г/ Вт/см2

Д/ децибелы

38. Укажите единицы измерения частоты шума:

А/ фоны

Б/ соны

В/ фоны

Г/ соны

Д/ Вт/см2

39. Укажите единицы измерения громкости звука:

А/ фоны, соны

Б/ герцы

В/ Вт/см2

Б/ временный сдвиг порога слышимости (ВСП)

В/ тугоухость

Г/ утомление слуха

Д/ глухота

40. Классификация шумов по характеру спектра следующая:

А/ постоянные

Б/ широкополосные

В/ непостоянные

Г/ механические

Д/ аэродинамические

42. Укажите вид непостоянных шумов:

А/ импульсный

Б/ механический

В/ тональный

Г/ непостоянный

Д/ постоянный

44. Укажите синдром, обусловленный воздействием шума на нервную систему:

А/ астено-невротический

Б/ угнетение электрической активности сердца

В/ замедление внутрисердечной проводимости

Г/ расстройство сна

Д/ изменение артериального давления

45. Выберите симптом астеновегетативного синдрома, обусловленного воздействием шума:

А/ птоз век

Б/ снижение кожной чувствительности

В/ перемежающаяся хромота

Г/ слуховая адаптация

Д/ переутомление слухового анализатора

V. Сопоставьте стоящие в разных колонках соответствующие одно другому определение.

46. Отличие инфразвука от слышимых звуков:

1. Инфразвук А. Не регистрируется органом слуха

2. Слышимый звук Б. Обладает меньшей длиной волны

В. Обладает большей длиной волны

Г. Теряет больше энергии

Д. Распространяется на большие расстояния

47. Основные механизмы, являющиеся генераторами звука:

1. Инфразвук А. Компрессоры

2. Ультразвук Б. Пьезоэлектрические преобразователи

В. Турбины

Г. Магнитострикционные преобразователи

Д. Промышленные вентиляторы

48. Отличие инфразвука от ультразвука:

1. Инфразвук А. Верхний порог слышимости менее 20 Гц

2. Ультразвук Б. Верхний порог слышимости более 20 Гц

В. Распространяется в упругой среде

Г. Распространяется в любой среде

Д. Распространяется лучше в металле хуже в воде

49. Клинические проявления у работающих с ультразвуком и инфразвуком:

1. Инфразвук А. Парезы кистей рук и предплечий

2. Ультразвук Б. Снижение слуховой чувствительности

В. Нарушение периферического отдела нервной системы

Г. Снижение работоспособности

Д. Повышение утомляемости

50. Укажите признаки, характеризующие слуховую адаптацию и слуховое утомление:

1. Слуховая адаптация А. Снижение слуховой чувствительности более чем на 50 дБ

2. Слуховое утомление Б. Процесс восстановления слуха происходит неравномерно

В. Снижение слуховой чувствительности на 10-15 дБ

Г. Слух восстанавливается длительное время

Д. Восстановление слуха через 2-3 мин

VI. Выберите неправильный ответ из предложенных заданий.

51. Укажите единицу измерения интенсивности, частоты и громкости шума:

А. Децибелы

Б. Герцы

В. Фоны, соны

Г. Вт/см2

52. Выберите вид шума в зависимости от происхождения:

А. Пневматический

Б. Гидродинамический

В. Аэродинамический

Г. Механический

53. Укажите вид непостоянных шумов:

А. Колеблющийся во времени

Б. Постоянный

В. Прерывистый

Г. Импульсный

54. Выберите возможные патологические изменения со стороны органа слуха, обусловленные воздействием шума:

А. Слуховая адаптация

Б. Утомление слуха

В. Поражение зрительного анализатора

Г. Тугоухость

55. Выберите симптом астеновегетативного синдрома, обусловленного воздействием шума:

А. Ослабление памяти

Б. Раздражительность

В. Изменение кожной чувствительности

Г. Шаткая походка

56. Выберите нарушения со стороны зрительного анализатора при воздействии шума на организм:

В. Прерывистость

Г. Изменение чувствительности к частям спектра света

57. Выберите проявление нарушения вестибулярного аппарата, обусловленного воздействием шума:

А. Нарушение координации движения

Б. Головокружение

В. Ощущение неустойчивости

Г. Интенсивность

59. Выберите средства защиты органов слуха от шума:

А. Шлемы

Б. Наушники

В. Вкладыши

Г. Обувь на виброгасящей подошве

60. Выберите противопоказания к приему на работу в шумные цехи:

А. Неврит слухового нерва

Б. Заболевание ЦНС

В. Кожные заболевания

Г. Гипертоническая болезнь

VII. В заданиях этого типа необходимо выбрать правильные ответы и обозначить их буквами "А", если правильные 1, 2, 3, 4; "Б" - 1, 3; "В" - 2, 4; "Г" - 4; "Д" - 1, 2, 3, 4.

61. Виды шума в зависимости от происхождения:

1/ высокочастотный

2/ гидродинамический

3/ широкополосный

4/ аэродинамический

62. Виды непостоянных шумов:

1/ тональный

2/ прерывистый

3/ механический

4/ импульсный

63. Классификация шумов по временным характеристикам:

1/ постоянные

2/ гидродинамические

3/ непостоянные

4/ механические

64. Виды шума в зависимости от происхождения:

1/ высокочастотный

2/ гидродинамический

3/ прерывистый

4/ аэродинамический

65. Признаки, характеризующие слуховую адаптацию:

1/ снижение слуховой чувствительности на 10-15 дБ

2/ повышение слуховой чувствительности на 10-15 дБ

3/ восстановление слуха через 2-3 мин

4/ восстановление слуха через 2 дня

66. Возможности патологических изменений со стороны органов слуха, обусловленные воздействием шума:

1/ слуховая адаптация

2/ угнетение слуха

3/ тугоухость

4/ глухота

67. Нарушение со стороны зрительного анализатора при воздействии шума на организм:

1/ снижение устойчивости ясного видения

2/ ослабление суммарного зрения

3/ изменение чувствительности к отдельным частям спектра

4/ дальнозоркость

68. Средства индивидуальной защиты органов слуха от воздействия шума:

1/ заглушки

2/ шлемофоны

3/ наушники

4/ беруши

69. Основные направления борьбы с неблагоприятными влияниями производственного шума:

1/ медико-профилактические

2/ санитарно-гигиенические

3/ заболевания ЦНС

4/ близорукость

70. Противопоказания по приему на работу в "шумные цеха":

1/ неврит слухового нерва

2/ кожные заболевания

3/ технические

4/ технологические

71. Профилактические мероприятия, проводимые на производственных предприятиях в целях защиты воздействия шума на организм:

1/ оборудование кожухов из шумопоглащающего материала на оборудовании

2/ оборудование станков индивидуальными фундаментами

3/ изоляция "шумных цехов" от других производственных участков

4/ обеспечение работающих спецобувью

Дата добавления: 2014-11-29