Критерії оцінок

Оцінка 5, А (91-100 балів) виставляється, якщо студент має системні знання, уміє їх самостійно набувати, користується широким арсеналом засобів доказів своєї думки, вирішує складні проблемні завдання; схильний до системно-наукового аналізу; самостійно виконує науково-дослідну роботу; логічно, послідовно та творчо викладає матеріал в усній та письмовій формі; активно використовує знання в практичній діяльності, самостійно виконує 91 - 100% тестів.

Оцінка 4, В (81-90 балів) виставляється якщо, студент має повні та глибокі знання історичних подій; може визначати тенденції та протиріччя історичних процесів; робить аргументовані висновки; використовує додаткові джерела та матеріали, здатен самостійно вивчати матеріал; має і власно аргументує свою відповідь; спроможний з допомогою викладача підготувати доповідь на студентську наукову конференцію; самостійно і постійно оволодіває додатковою інформацією; вирішує проблемно-історичні завдання; виконує 81 - 90 % тестів.

Оцінка 4, С (71-80 балів) виставляється якщо, студент правильно відтворює логіку історичних подій, встановлює причинно-наслідкові зв’язки, аналізує явища, оцінює діяльність історичних осіб, наводить власні приклади на підтвердження висловлюваної думки; самостійно викладає матеріал, виконує прості творчі завдання; виконує 71 - 80% загальної кількості тестів.

Оцінка 3, Д (61-70 балів) виставляється якщо, студент самостійно дає більшість визначень, самостійно відтворює більшу частину навчального матеріалу; робить поверховий аналіз подій і явищ та створює певні висновки; відповідає за планом з висловлюванням власної думки, володіє хронологією подій; не користується додатковими (окрім підручника) джерелами; виконує 61 - 70% від загальної кількості тестів.

Оцінка 3, Е (51-60 балів) виставляється якщо, студент знає більше половини навчального матеріалу, здатен відтворити його з помилками та неточностями, має стійкі навички роботи з текстом підручника, може самостійно оволодіти більшою частиною заданого матеріалу, формулює історичні поняття, наводить приклади, знає основні дати; орієнтується в хронології; аргументує свою відповідь, використовує під час відповіді карти, схеми; проте відповіді непослідовні та нелогічні; виконує 51 -60% від загальної кількості тестів.

Оцінка 2, FX (21-50 балів) виставляється якщо, студент має початковий рівень знань; описує історичні події без пояснень причин, слабко орієнтується в хронології подій, за допомогою викладача здатен відтворити логіку та хронологію подій, слабко орієнтується в поняттях; має фрагментарні навички в роботі з картою, підручником, історичними документами; самостійне опрацювання навчального матеріалу викликає значні труднощі; здатен давати відповіді на прості, стандартні запитання, виявляє інтерес до навчального матеріалу, виконує 21 - 50% від загальної кількості тестів.

Оцінка 2, F (0-20 балів) виставляється якщо, студент може відтворити 2-3 події, дати, історичні постаті; мало усвідомлює мету навчально-пізнавальної діяльності; повинен вибрати вірний варіант відповіді (на рівні «так – ні»); частково визначає хронологічну послідовність подій; може самостійно знайти відповідь в тексті підручника. Виконує 20% загальної кількості тестів.

Дата добавления: 2014-11-29