Що об’єднує таких теоретиків, як О. Конт, Г. Спенсер і К. Маркс?

ДО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ З СОЦІОЛОГІЇ

Тема: Соціологія культури

1. Соціологія культури – це _______________________________________________

2. Заповніть дані таблиці:

Основні форми культури

Елітарна культура	Народна культура	Масова культура

3.Заповніть дані таблиці:

Основні види субкультури

Вид субкультури	Визначення культури
Національна
Конфесійна
Професійна
Організаційна

4.Культурна статика – це______________________________

5.Культурна динаміка –це_____________________________

6. До універсальних цінностей належать:___________________

7. Яким чином культура впливає на розвиток суспільства?

8. Як суспільство впливає на розвиток культури?

9. Дайте пояснення наступним підходам в аналізі культури:

1) соціокультурний підхід ___________________________________________

2) функціональний підхід _____________________________________________

3) конфліктний підхід ________________________________________________

4) діяльний підхід ____________________________________________________

Тема: Соціологія релігії

1. Соціологія релігії –це ____________________________________

2. Предмет соціології релігії_________________________________

Об’єкт соціології релігії_________________________________

1. Визначити проблеми, які досліджує і соціологія релігії, і релігієзнавство?

1)__________________

2)__________________

3)__________________

2. Дайте визначення поняттям:

Поняття	Сутність поняття
Релігійна свідомість
Релігійна психологія
Релігійна діяльність

3. Релігійність населення – це _________________________________________

4. Як обгрунтував важливість релігії для життя суспільства Е. Кант?

5. Чому релігія за думкою Е. Дюркгейма стабілізує життя суспільства?

6. Назвіть основні позиції, на яких розглядає суспільство соціологія релігії?

1)________________

2)________________

3)________________

4)________________

7. Яким чином суспільство контролює діяльність релігійних організацій?

8. Які методи збору соціологічної інформації використовує соціологія релігії?

9. При якій умові релігія може зашкодити духовному розвитку особистості?

10. Як ви розумієте такі поняття:

- релігізація політики___________________________________________

- політизація релігії ____________________________________________

ДОДАТОК Б

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ

1. Назвіть функції соціології:

1. Дає уявлення про стан соціальних процесів, збирає, систематизує
і накопичує інформацію, отриману в результаті досліджень_________________

2. Виступає основою формування у людини цілісної картини світу, основою її світогляду____________________

3. Виводить науково обґрунтовані висновки щодо розуміння перспектив розвитку суспільства в цілому і його окремих сфер_________________

4. Попереджає соціальну політику про відхилення від соціального ідеалу, сигналізація про можливі негативні соціальні явища і наслідки ___________

А. Створення глобальних концепцій розвитку суспільства;

Б. Заснування соціології як науки;

В. Введення наукового принципу дослідження;

Г. Натуралістична тенденція в теоріях;

Д. Позитивізм;

Е. Уявлення про суспільство як продукт історичного розвитку;

Ж. Еволюційна теорія.

3. Встановіть відповідність положень і соціологічних напрямків (цифра-буква) А – …, Б –…,

1. Головним фактором соціальних змін і соціального аналізу суспільства є географічне середовище і його окремі компоненти;	А. Расово-антропологічна школа
2. Головним фактором розвитку суспільства є зростання народонаселення	Б. Соціальний дарвінізм
3. Головним фактором розвитку суспільства є спадковість і залежність між класовою приналежністю і антропологічними параметрами індивідів	В. Психологічна школа Г. Біхевіоризм
4. Розгляд суспільства як аналога природного організму, спроба пояснення соціального життя через пряму проекцію біологічних закономірностей	Д. Соціальний механіцизм
5. Закони розвитку суспільства зводяться до біологічних закономірностей природного відбору, виживання найбільш адаптованих, спирання на теорію спадковості	Е. Демографічна Ж. Органічна школа
6. Пояснення усіх суспільних явищ і процесів з точки зору виявлення мотивацій людської поведінки в суспільстві.	З. Географічна школа

4. Встановіть відповідність соціологічних поглядів до імен (цифра-буква:)

А. Платон 1. Теорія про ідеальну державу;

Б. Аристотель 2. Держава немислима без панів і рабів;

3. Прихильник індивідуальної приватної власності;

4. Основне зло в суспільстві криється в егоїзмі;

5. Поділ суспільства на управлінців і виробників;

6. Сила суспільства – на боці демократії;

7. Сила суспільства – на боці тиранії;

8. Громадянин –той, хто може брати участь у законодавчій і судовій владі держави.

9. Будь-які суспільні зміни є не прогресом, а регресом;

10. Для суспільства корисна тільки влада законів;

11.Людина для держави, а не держава для людини;

12. Скасування сім’ї як соціального інституту;

13. Людина – це соціальна тварина, яка складає основу

здорового суспільства.

5. Знайдіть відповідність визначень до імен (буква-цифра):

1. Виведення науки про суспільство на рівень А. К. Сен-Сімон

знань, які ґрунтуються на спостереженні;

2. Розвиток суспільства підлягає тим самим Б. О. Конт

законам, що й природа;

3. Поєднання раціоналістичних поглядів з В. Г. Спенсер

історизмом в дослідженні суспільних явищ;

4. Перша спроба побудови цілісної соціологічної Г. М. Вебер

системи на етнографічному матеріалі;

5. Відмова від абстрактних міркувань і створення

«позитивної» соціологічної теорії;

6. Застосування принципу еволюції як методологічної

основи будь-якого знання;

7. Боротьба за існування між суспільством і

навколишнім середовищем;

8. Обґрунтування методу спостереження,

експериментального і історичного методів;

9. Розподіл соціології на 2 частини – соціологічну

статику і соціологічну динаміку;

10. Виділення окремих соціальних інститутів як

продуктів поступальної еволюції;

11. Створення теорії «соціальної дії»;

12. Вихідний пункт в соціологічних дослідженнях -

поведінка індивіда.

6. Розподіліть положення у відповідності до імен (буква-цифра):

1. Державна влада дана не богом, а виникла А. Г. Сковорода

внаслідок договору між людьми;

2. Дослідження умов і способів забезпечення Б. М. Костомаров

щасливого життя;

3. Ідея створення всеслов’янського братства, В. І. Франко

відродження України;

4. Вивчення історичного процесу взагалі та Г. В. Липинський

генезису східнослов’янських народів;

5. Пріоритетом розвитку держави самоуправління Д. С. Оріховський

народу, свобода особи, автономія громад як

одиниць суспільного розвитку; Е. М. Грушевський

6. Гарантування кожному громадянину права на

існування;

7. Принцип «нерівної рівності»;

8. Усунення еклектичного характеру «руської історії»;

9. Консолідація української нації на базі «територіального

патріотизму»

7. Розподілити подані слова за статусами (буква-цифра):

Особистий статус	Природжений статус	Змішаний статус	Досягнутий статус
А	Б	В	Г

1. рок-зірка; 6. водій; 11. француз;

2. сестра; 7. менеджер; 12. чемпіон;

3. українець; 8. професор; 13. доктор наук;

4. батько; 9. бабуся; 14. вчений;

5. негр; 10. жінка; 15. політик.

8. Розподілити подані категорії на подані три групи (буква-цифра):

Розкривають сутність соціальних зв’язків	Розкривають зміст соціальних спільнот	Розкривають сутність соціальних процесів
А	Б	В

2. соціальна система; 13. соціальна мобільність;

3. суспільство; 14. соціальна сфера;

4. соціальний процес; 15. соціальна залежність;

5. соціальний інститут; 16. соціальна інтеграція;

6. соціальна організація 17. соціальна залежність;

7. соціальна спільнота; 18. соціальний прошарок;

8. соціалізація; 19. соціальний конфлікт;

9. соціальний контроль; 20. соціальний зв’язок;

10. соціальний клас; 21. соціальна група;

11. соціальна адаптація; 22. соціальна дезорганізація;

12. соціальні дії; 23. особистість

13. соціальне відношення;

9. Дайте визначення наступним положенням:

2. Вступ одного індивіда до шлюбу з кількома індивідами іншого полу__________

3. Шлюбний партнер обирається тільки в рамках одного роду, клану чи групи_____________

4. Сім’я, в якій чоловік і дружина мають рівні права ___________________

5. Сім’я, яка складається з шлюбних партнерів і залежних від них дітей____________________

6. Сім’я молодих, яка проживає з батьками дружини_________________

7. Змішування крові родичів при статтевих стосунках_________________

8. Письмова домовленість дружини і чоловіка про розподіл майна і обов’язків між ними___________________

10. Дайте відповіді на дані запитання:

1. Як називається розділ соціології, який вивчає механізми взаємодії людей на особистісному рівні? _________________

2. Хто з теоретиків розробив концепцію лідерства?

3. Як називається ієрархічно упорядкована сукупність індивідів, соціальних груп, спільнот, організацій, інститутів, об’єднаних стійкими зв’язками?_____________

4. Як називається рухливість населення, його здатність до соціальних переміщень?__________________

5. Назвіть поділ суспільства на вертикально розташовані соціальні групи і верстви?_____________________

6. Втрата особистістю належності до певної соціальної групи____________

7. Соціальна дія, що виражає залежність і сумісність людей або груп_______

8. Позиція людини в соціальній системі ______________________

9. Сукупність людей, яка характеризує умови їх життєдіяльності, приналежність до тих чи інших соціальних інститутів__________________

10. Який теоретик найбільшу увагу приділяв соціально-класовій структурі?_________

11. Зміна людиною протягом свого життя одного статусу на інший, еквівалентний попередньому __________________

12. Метод, який дозволяє зібрати відомості про минулі події, спостереження, за якими вже неможливо___________________

13. Який метод збору соціологічної інформації може бути очним і заочним?_________

14. Як називається документ, який має в собі теоретичне обґрунтування методологічних підходів і методичних прийомів вивчення певних явищ і процесів?___________________

15. При якому методі безпосередньо реєструють факти, явища і процеси, що відбуваються в соціальній реальності?___________________

16. Імовірне судження про стан певного явища в майбутньому____________

17. Шлюб, в якому шлюбний партнер обирається за межами даного роду, клану?__________________

18. Функція сім’ї, за допомогою якої проходить соціалізація молодого покоління?________________________

19. Назвіть соціальні інститути, які задовольняють духовні потреби індивідів?_________________

20. Історично складена, усталена форма організації сумісної діяльності людей_________________

11. Знайдіть відповідність положень до імен (буква-цифра):

Конфлікт – це….

1) антагоністичне зіткнення інтересів правлячого та А. Л. Козер

пригнобленого класу;

2) універсальне явище, засіб розвитку суспільства; Б. Г. Зіммель

3) соціальна аномалія, яка дезорганізує та дестабілізує

життя; В. Т. Парсонс

4) боротьба за цінності і претензії на певний статус,

владу й ресурси; Г. К.-Е. Боулдінг

5) постійне і природне явище, на яке спирається

кожне суспільство при примушенні одних іншими; Д. К. Маркс

6) ситуація, за якої сторони розуміють несумісність

власних позицій та намагаються випередити одна Е. Р. Дарендорф

одну в своїх діях.

12. Встановіть відповідність визначень до типів конфліктів (цифра-буква:) А –…, Б –…,

1. Повна або часткова відмова від дій; А. війна

2. Одна з форм боротьби, в якій використовують

дезінформацію, підрив авторитету суперника, Б. саботаж

знищення його матеріальних засобів;

3. Послаблення, компрометація суперника; В. переслідування

4. Звинувачення, дискредитація, фізичне насильство,

теракт, вбивство; Г. агресія

5. Тотальна боротьба між великими суспільними

групами; Д. соціальна революція

6. Процес різких радикальних якісних змін і суттєвих

суспільно-політичних перетворень; Е. бойкот

7. Публічна дія з метою вираження незадоволення

кимось або чимось Ж. суспільний

протест

13. Розподіліть положення у відповідності до імен (буква-цифра):

1. Соціально-філософська критика феодальних А. А. Сміт

відносин;

2. Концепція прогресивного розвитку цивілізації, Б. Е. Кант

яка абсолютно залежить від досягнень людського розуму;

3. Теорія економічного лібералізму; В. Д. Рікардо

4. Сформулював засади теорії розподілу та відтворення; Г. О. Конт

5. Сформулював закони функціонування і розвитку

індустріального суспільства; Д. Н. Смелзер

6. Виявлення соціальної суперечності капіталізму як

соціально-економічної формації; Е. Ф. Вольтер

7. Розгляд економіки як соціальної підсистеми суспільства,

яка адаптує людину до зовнішнього середовища. Ж. Ж. Сісмонді

14. Розподілити методи практичної реалізації тактики поведінки в конфліктній ситуації за наступними формами (буква-цифри):

Форми:	Методи:
А. Фізичне насильство	1. Обмін благами 2. Коректне спілкування 3. Критика 4. Збільшення робочого навантаження 5. Накази 6. Публічні висловлювання 7. Образи 8. Винищення матеріаль-них цінностей 9. Приниження 10. Голодування 11. Прохання 12. Вибачення 13. Обіцянки 14. Зниження зарплати	15. Брутальність 16. Блокування чужої діяльності 17. Пікетування 18. Переконання 19. Поступки 20. Шантаж 21. Висування пропозицій 22. Негативна оцінка особистості 23. Наруга над особистістю 24. Компромат 25. Скарги 26. Заохочення 27. Ультиматум
Б. Психологічне насильство
В. Тиск
Г. Демонстра-ційні сили
Д. Санкціону-вання
Е. Фіксація власних позицій
Ж. Дружелюб-ність
З. Угоди

15. Дайте відповіді на запитання:

1. Хто з відомих філософів вперше обґрунтував можливість розглядати релігію з позицій наукового мислення?

2. Який відомий теоретик назвав релігію універсальним соціальним феноменом, який виконує важливу суспільну функцію?

3. Які теоретики обґрунтували компенсаційну функцію релігії?

4. Хто розробив понятійний і категорійний апарат соціології релігії?

5. Як називається бажання конфліктантів завершити конфлікт частковими поступками, відмовою від окремих вимог?

6. Як називається специфічний вияв масової свідомості, що виражається в оцінках, ставленнях людей до подій, фактів, проблем?

7. Як називається частина культури, яка описує засоби, механізми і процеси, які впливають на її зміну і трансформацію?

8. Яка культура створюється привілейованою частиною суспільства?

9. Як називається усталений комплекс якостей людини, набутих під впливом відповідної культури суспільства, конкретних соціальних груп і спільнот, до яких вона належить?

10. Як називається усвідомлена потреба особистості у досягненні певних цілей, бажаних умов діяльності?

11. Як називається процес інтеграції індивіда в суспільство?

12. Який теоретик виокремлює такі механізми соціалізації, як імітація, ідентифікація, почуття сорому і провини?

13. Назвіть поведінку людини, яка відхиляється від загальноприйнятих норм?

14. Який тип особистості репрезентує сукупність якостей людини, необхідних для розвитку даного суспільства?

15. Як називається зав’язування конфлікту, тобто перша сутичка сторін?

16. Як називається культура, якою керується більшість членів суспільства?

17. Назвіть частину загальної культури, системи цінностей, традицій, звичаїв, притаманних великій соціальній групі?

18. Як називається направленість дій індивіда в залежності від можливостей задоволення тієї чи іншої потреби?

19. Назвіть зовнішні прояви діяльності індивіда, в якій викриваються його позиція, очікування та орієнтації?

20. Як називаються соціальні цінності, які спрямовують діяльність та соціальну поведінку особистості і поділяються нею?

16. Знайдіть ті положення, що відповідають іменам (буква-цифра):

1. Нормування і раціоналізація трудового процесу; А. Ф. Тейлор

2. Емпіричні дослідження проблем праці;

3. Утопічні уявлення про працю; Б. Е. Мейо

4. Політ економічні дослідження праці;

5. Обґрунтування протестантської етики; В. Ф. Херцберг

6. Ретельний добір і професійне навчання робітників;

7. Орієнтація на людей, а не на технічний аспект виробництва;

8. Обґрунтування «гігієнічних» чинників, які не стосуються

змісту роботи;

9. Дотримання принципів управління (значна платня,

висока денна норма, відповідні умови праці та ін.);

10. Заміна індивідуальної винагороди колективною;

11. Визнання досягнутих людиною успіхів у роботі,

інтересі до її змісту, відповідальності та інше;

12. Вміння керувати робітниками;

13. Формування позитивного морально-психологічного клімату в колективі;

14. Поліпшення трудового середовища усуває невдоволеність працівників;

15. Гуманізація праці, участь робітників в управлінні виробництвом.

17. Розподілити подані поняття в систему цінностей (буква-цифра):

Цінності	Поняття
А. Смисложиттєві	1. Уявлення про добро 2. Чесність 3. Свобода слова 4. Життя 5. Уявлення про щастя 6. Любов до батьківщини 7. Безпека 8. Працелюбність 9. Доброзичливість 10. Національний суверенітет 11. Віра в бога 12. Уява про сенс життя 13. Сім’я 14. Соціальне положення 15. Совість 16. Прагнення до абсолюту 17. Безкорисність 18. Освіта
Б. Універсальні
В. Цінності суспільного визнання
Г. Цінності міжособистісного спілкування
Д. Демократичні
Е. Партикулярні

18. Знайдіть помилки у прикладах, які характеризують форми культури і виправте їх (буква-цифра тільки неправильної відповіді):

А	Б	В	Г	Д
Народна культура	Масова культура	Контр-культура	Конфесійна культура	Професійна культура
1. міфи	1. цирк	1. культура глухонімих	1. епос	1. сказання
2. легенди	2. поп-музика	2. рух хіппі	2. християн-ська культура	2.правова культура
3. казки	3. рок-музика	3. рух панків	3. мусульман- ська культура	3. лікарська культура
4. фольклор	4. хард-рок	4. бойовики	4. культура аристократів	4. вчительська етика
5. шлягери	5. естрада	5. детективи	5. оперета	5. культура менеджерів
6. пісні бардів	6. опера	6. культура наркоманів	6. билини	6. шансонна лірика

ДОДАТОК В

ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ІСПИТУ

Дата добавления: 2014-11-29