Учбово-матеріальне забезпечення. Тема 4. Валеологічні та санологічні засади формування безпеки здоров’я та життя людини

Тема 4. Валеологічні та санологічні засади формування безпеки здоров’я та життя людини.

Тема 4.

2. Учбові цілі:

У результаті вивчення теми студент повинен уміти:

- визначати сутність поняття “здоров’я”;

- охарактеризувати біологічні, соціальні та психологічні аспекти здоров’я;

- аналізувати вплив на стан здоров’я людини негативних чинників;

- аналізувати реакцію організму на вплив негативних факторів і можливості організму адаптуватися до цих факторів;

- визначати характерні ознаки здоров’я;

- оцінити загальний рівень здоров’я населення України;

- охарактеризувати систему охорони здоров’я в Україні;

- давати характеристику психофізіологічних факторів небезпек;

- проаналізувати вплив психофізіологічних небезпек на організм людини;

- визначати характерні ознаки фізичної діяльності людини;

- сформулювати характерні особливості розумової діяльності людини;

- визначати ступінь і характер навантаження організму в процесі праці;

- визначати фактори, що впливають на продуктивність праці;

- вибирати ефективні оз­доровчі традиційні та нетрадиційні системи, методи оздоровлен­ня;

- вибирати способи загартування організму.

У процесі вивчення теми студент повинен усвідомити, що кожна людина повинна навчитися вміло керувати своїм здоров’ям, економно його використовувати протягом усього життя та знаходити засоби для його збереження.

3. Час: 4 години.

4. Місце проведення: учбовий клас.

5. Метод проведення: практичне заняття.

А) Література:

1. Бакка М.Т., Мельничук А.С., Сівко В.І. Охорона і безпека життєдіяльності людини: Конспект лекцій. – Житомир: Льонок, 1995.

2. Основи екології та охорона навколишнього природного середовища: Навч. посібник / За ред. В.С. Джигирея. – Львів, 1999.

3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов /Под общей ред. С.В. Белова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высшая шк., 1999.

4. Пістун І.П. Безпека життєдіяльності: Навч.посіб. – Суми:“Університетська книга”, 1999.

5. Хижняк М.І., Нагорна А.М. Здоров’я людини та екологія. - К.: Здоров’я, 1995.

6. Брехман И.И. Валеология - наука о здоровье.- М.: Физкультура и спорт, 1990.

7. Косицкий Г.И. Наш организм. - М., 1975.

8. Климова В.И. Человек и его здоровье. - М.: Знание, 1985.

9. Петрик О.І. Основи здорового способу життя. - Л., 1993.

10. Апанасенко Г.Л. Здоров’я, яке ми вибираємо. - К.: Т-во “Знання”, 1989.

11. Войтенко В.П. Здоровье здоровых. - К.: Здоровье, 1991.

12. Тонконоженко В.О., Тонконоженко О.О. Бережи здоров’я змолоду. - К.: Здоров’я, 1990.

13. Ларанский Д.Н., Лукьянов В.С. Азбука здоровья. - М., 1990.

14. Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце.- К., 1989.

15. Экземплярский В.М. Очерки психологии. – М.: Уч. пед. гиз., Минпросвещение, 1985.

16. Законодавство України про охорону здоров'я.

17. Постанова КМ України «Про затвердження Міжгалузевої комплексної програми «Здо-ров’я нації».

Б) Контрольні питання по темі.

В)Наочні приладдя:

- таблиці №№ 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5;

- прозірки № 4а, 4б, 4в, 4г, 4д.

Г) Технічні засоби: графопроектор, екран.

Дата добавления: 2014-11-29