Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождении

Тема 2. Античная философия

Тема 1. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА

Задачи пре-теста

Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины

Изучение раздела «История философии» как части учебного курса по философии является наиболее трудной для усвоения студентами не гуманитарных специальностей. Использование пре-тестов как одной из инновационных форм по активизации восприятия и усвоения учебного материала помогает формированию навыков мыслительной деятельности обучаемых по историко-философской проблематике.

Пре-тест позволяет определить уровень ознакомления студента с новой темой и выявить вопросы предыдущей темы, требующие дополнительного пояснения на практике. Таким образом, пре-тест делает процесс преподавания более сфокусированным.

Цель пре-теста: повысить внимание студентов при усвоении нового материала по истории философии, актуализируя полученные ранее знания, как по предшествующей теме курса, так и по другим гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам.

· сформировать культуру философского мышления у молодежи;

· усвоить определенный объем суммы знаний по истории философии;

· способствовать развитию умения учащегося свободно соотносить основные понятия, суждения и теории по различным школам и направлениям;

· научить студентов узнавать «крылатые выражения» выдающихся мыслителей;

· развивать научную интуицию обучаемых при ознакомлении с новой темой.

Структура пре-теста включает следующие блоки вопросов: значение основных терминов и понятий, рамки хронологических периодов философского мышления (1-5), существенная черта философского мировоззрения определенного этапа (6) и афоризмы и высказывания выдающихся философов (7).

Пре-тест используется на лекциях или семинарских занятиях.

Пре-тест не оценивается

1. Ильенков Э.В. Философия и культура. -М.: 1991.

2. Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии. - М.: 1994.

3. Лосев А.Ф. Дерзание духа. - М.: 1998.

4. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. - М.: 1990.

5. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. - М.: 1991.

6. Ортега - и - Гассет X. Что такое философия? - М.: 1991.

7. Хайдеггер М. Что такое философия?//Вопросы философии, 1993,№ 8.

1. Асмус В.Ф. Античная философия. - М.: 1975.

2. Богомолов А.С. Античная философия. -М.: 1985.

3. Богомолов А.С. Становление античной диалектики. - М.: 1982.

4. Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. Пер. с фр. М.: 1988

5. Кессиди Ф.Х. Сократ. - М.: 1976.

6. Лосев А.Ф. История античной философии. - М.: 1989.

7. Нерсесянц B.C. Сократ. - М.: 1977.

8. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира: Учебник для вузов.

М.:1999.

1.Основные черты в главные направления средневековой философии.

2.Ав. Блаженный – выразитель идей патристики.

3.Ф. Аквинский об отношении веры и разума.

4.Антропоцентризм и гуманизм философской мысли эпохи Возрождения.

1. Августин Аврелий. Исповедь. Петр Абеляр История моих бедствий. -М.: 1992.

2. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. - М.: 1980.

3. Макиавелли Н. Государь. // Избр. соч. - М.: 1982.

4. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии (латинская патристика).-М.: 1979.

5. Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. - М.: 1991.

6. Сергеев К. А. Ренессансные основания антропоцентризма – Спб.: 1993.

7. Соколов В.В. Средневековая философия. - М.: 1979.

8. Штекль А. История средневековой философии. – Спб.: 1996.

Дата добавления: 2014-12-07