Методические советы к первому вопросу. В каких именно странах и почему именно в них общеевропейский революционный кризис перерос в революционные события?

План

ТЕМА 16. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В ПЕРИОД 1920-1930-Х ГГ.

Методические советы

В каких именно странах и почему именно в них общеевропейский революционный кризис перерос в революционные события? Назовите движущие силы и выделите своеобразие революций в Германии, Австро-Венгрии, Финляндии, Италии. Дайте оценку революционных событий в России 1917 г. в общем контексте: охарактеризуйте их объективные и субъективные причины, специфику, реальность «либеральных» альтернатив; поразмышляйте о правомерности употребления определений «Великая Октябрьская социалистическая революция», «Октябрьский переворот» и др. Порассуждайте о том, можно ли трактовать политику большевиков после 1921 г. в русле преодоления революционного кризиса. Какие режимы закрепились после 1921 г. в других странах, переживших революции?

(2 часа)

1. Сталинская модернизация страны (историческая обусловленность, цели, методы, идеологическое сопровождение) и ее оценки в исторической науке.

2. Государственное строительство. Партия и государство. Политический режим, политические процессы и их оценки в исторической науке.

3. И.В. Сталин: политический портрет. Феномен культа личности Сталина в оценках историков.

Литература к первому вопросу

1. Безнин М.А., Димони Т.М. Повинности российских колхозников в 1930-1960-е годы // Отечественная история. 2002. № 2.

2. Васильев Ю.А. Модернизация под красным флагом. М., 2006.

3. Верт Н. История Советского Союза. 1900-1991. М., 1992.

4. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось с нами в 30-40-е годы. М., 1989.

5. Горинов М.М. Советская страна в конце 20-х – начале 30-х гг. // Вопросы истории. 1990. № 11.

6. Документы свидетельствуют. Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации. М., 1989.

7. Журавлев В. Сталинская модель: взгляд сквозь годы // Кентавр. М., 1992.

8. Ивницкий Н.А. Репрессивная политика советской власти в деревне (1928-1933 гг.) М., 2000.

9. Индустриализация Советского Союза: Новые документы. Новые факты. Новые подходы / Отв. ред. С.С. Хромов. Ч.1,2. М., 1999.

10. Красильников С.А. На изломах социальной структуры: маргиналы в послереволюционном российском обществе (1917 – конец 1930-х годов). Новосибирск, 1998.

11. Курашвили Б.П. Историческая логика сталинизма. М., 1996.

12. Майер Р. О чудесах и чудовищах. Стахановское движение и сталинизм // Отечественная история. 1993. № 3.

13. Рашковский Е.Б. Опыт тоталитарной модернизации России (1917-1991) в свете социологии развития // Мировая экономика и международные отношения. 1993. № 7.

14. Тополянский В. За фасадом «великого перелома»: 1929 г. // Континент. 2004. № 3.

15. Ушакин С. Поле боя на лоне природы: от какого наследства мы отказывались: Модернизация как мобилизация: Культура СССР 1930-х годов // Новое литературное обозрение. 2005. № 1.

16. Хопкинсон К. Двадцатый век. М., 1997.

17. Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России. М., 2001.

18. Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е годы: деревня. М., 2001.

19. Шахназаров О.Л. Советское общество 1917-1953 гг.: аномалия или закономерность? // Вопросы философии. 2004. № 10.

Перечислите мероприятия, проводимые советским правительством в 1924-1937 гг. в области экономики и культурного строительства. Объясните их причины, охарактеризуйте методы их осуществления и результаты. Можно ли приложить к этим мероприятиям определение «модернизация»? Если да, то каков ее характер? Как изменилась экономическая и социальная структура страны в ходе этих преобразований?

Дата добавления: 2014-12-07