Методичне забезпечення

Теми і зміст семінарських занять

Змістовий модуль 1. Історичні і організаційні основи олімпійського спорту

1. «Олімпійський спорт» як наукова та навчальна дисципліна.

Предмет навчальної дисципліни «Олімпійський спорт». Олімпійський спорт як складова сучасного спортивного руху. Структурні елементи «Олімпійського спорту» як наукової і навчальної дисципліни. Завдання і зміст програмних вимог та структура предмету «Олімпійський спорт». Основні терміни дисципліни та їх визначення. Взаємозв’язок з іншими дисциплінами. Методи наукового дослідження проблем олімпійського спорту.

2-3.Олімпійські ігри Стародавньої Греції. Відродження Олімпійського руху.

Передумови виникнення олімпійського спорту. Організація та проведення стародавніх Олімпійських ігор. Учасники і переможці Ігор Стародавньої Греції. Підготовка спортсменів-олімпійців. Римський період проведення Олімпійських ігор. Кризові явища в олімпійському спорті Стародавньої Греції і кінець Олімпійських ігор.

Передумови відродження Олімпійських ігор сучасності. Роль П’єра де Кубертена у відродженні Ігор Олімпіад. Міжнародний атлетичний конгрес 1894 р., його програма і значення для відродження Ігор і розвитку олімпійського руху. Утворення міжнародного олімпійського комітету (МОК). Завдання МОК та його діяльність до початку ХХ ст.

4.Періодизація Ігор Олімпіад

Періодизація ігор Олімпіад. Загальна характеристика першого періоду Ігор Олімпіад (1896-1912 рр.). Загальна характеристика другого періоду Ігор Олімпіад (1920-1948 рр.). Загальна характеристика третього періоду Ігор Олімпіад (1952-1988 рр.). Загальна характеристика четвертого періоду Ігор Олімпіад (1992 р.-...)

5-6.Міжнародна олімпійська система: принципи, структура і діяльність.

Фундаментальні принципи олімпійського спорту. Олімпійська Хартія – основний правовий документ олімпійського спорту. Діяльність Міжнародного олімпійського комітету (МОК). Міжнародні спортивні федерації (МСФ). Національні олімпійські комітети (НОК) та їх роль у зміцненні міжнародного олімпійського руху. Міжнародна Олімпійська академія, Олімпійський музей.

7.Президенти Міжнародного олімпійського комітету, їх роль у розвитку олімпійського спорту.

Характеристика діяльності Президентів МОК: Деметріус Вікелас (1894-1896); П’єр де Кубертен (1896-1925); Анрі де Байє-Латур (1925-1942) Юханнес Зігфрід Едстрем (1946-1952); Ейвері Брендедж (1952-1972); Майкл Моріс Кілланін (1972-1980); Хуан Антоніо Самаранч (1980-2001); Жак Рогге (2001-2013).

8.Організація, проведення і програма Олімпійських ігор.

Місце проведення Ігор Олімпіад і Зимових Олімпійських ігор. Підготовка і проведення Олімпійських ігор. Взаємодія МОК, НОК, МСФ і ОКОІ як передумова успішного проведення Олімпійських ігор. Програми сучасних Ігор Олімпіад та Олімпійських ігор та періоди їх розвитку. Види спорту, що представлені в програмах Ігор Олімпіад і зимових Олімпійських ігор.

Алгоритм виконання самостійних робіт.

1. Скласти та упорядкувати словник термінів Олімпійського спорту (не менше 40 термінів).

Робота виконується в окремому зошиті, який здається викладачеві.

Терміни та поняття повинні висвітлювати основні складові Олімпійського руху і бути специфічними для дисципліни «Олімпійський спорт».

2. Підготуватии реферат на тему: «Діяльність президента МОК (за вибором)».

Особа президента для написання реферату визначається жеребкуванням, яке проводить викладач.

Реферат повинен висвітлювати основні аспекти діяльності обраної особи на посту президента МОК

Вимоги до реферату:

Ø Структура реферату

1. Титульний аркуш:

· назва навчального закладу;

· кафедра;

· назва реферату;

· виконавець (П.І.П., група, факультет);

· місто, рік.

2. Зміст (план).

3. Вступ.

4. Основні розділи і підрозділи реферату з посиланнями на літературні джерела наведені у списку літератури (у квадратних дужках, наприклад [4], де «4» - порядковий номер джерела).

5. Висновки.

Змістовий модуль 2. Соціально-політичні, правові і економічні основи олімпійського спорту

9. Аматорство в олімпійському спорті.

Еволюція уявлення про спортсмена-аматора. Проблема аматорства в сучасному олімпійському спорті. «Відкриті» Олімпійські ігри і вирішення проблеми аматорства і професіоналізму в олімпійському спорті. Сучасні погляди на професіоналізацію Олімпійських ігор.

10-11.Соціально-політичні і організаційно-правові основи олімпійського спорту.

Основні напрямки діяльності міжнародного олімпійського комітету. Діяльність МОК в останні роки. Комерціалізація олімпійського спорту. Спорт інвалідів в Олімпійському русі.

12.Економічні основи олімпійського спорту.

Економічна діяльність МОК. Міжнародні олімпійські рекламно-спонсорські програми «ТОП». Джерела прибутків МОК і проблема їх розподілу серед організацій, що мають безпосереднє відношення до олімпійського спорту. Фінансування олімпійського спорту в різних країнах світу. Спонсорство, ліцензування, реклама і маркетинг та їх значення у фінансуванні олімпійського спорту в різних країнах.

13-14.Олімпійський спорт в Україні.

Стан розвитку спорту в Україні до 30-х років. Спортсмени України на Олімпійських іграх 1952-1992 років. Визнання МОК Національного олімпійського комітету України (1992 р.) і проблеми олімпійського спорту в Україні. Концепція підготовки спортсменів України до Ігор Олімпіад та Зимових Олімпійських ігор.

Алгоритм виконання самостійних робіт.

2. Підготувати реферат на тему: «Економічні програми при проведенні Ігор Олімпіад (Зимових олімпійських ігор)»:

· Сідней, 2000;

· Солт-Лейк-Сіті, 2002;

· Афіни, 2004;

· Турин, 2006;

· Пекін, 2008;

· Ванкувер, 2010;

· Лондон, 2012

Ігри Олімпіади чи Зимові олімпійські ігри, з наведеного переліку, для яких здійснюватиметься опис економічної програми студент обирає самостійно.

Структура реферату аналогічна попередньому.

Зміст повинен містити основні аспекти економічної сторони при підготовці та проведення обраних Ігор. Варто визначити позитивні та негативні моменти економічної ситуації даних Ігор. При можливості здійснити короткий порівняльний аналіз економічної ефективності з попередніми чи наступними Іграми.

3. Підготувати реферат на тему: «Досягнення українських спортсменів в Олімпійських іграх»:

· Зимових Олімпійських іграх;

· Іграх Олімпіад;

· Олімпійських дисциплінах обраного виду спорту;

· Досягнення окремого спортсмена на Іграх Олімпіад чи Зимових олімпійських іграх

Тему з наведеного переліку студент обирає самостійно.

Структура аналогічна попереднім рефератам.

14. Рекомендована література

Дата добавления: 2014-12-07