Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Требования к эссе, реферату




Требования к презентациям

Требования к СРС

Требования к практическим занятиям

Решение тестовых заданий составляются 25 тестов на каждое занятие, объем текстовой части теста – 7-8 строк, ответов – 5, один из них правильный.

Работа в малых группах: дается задание, которое должно быть выполнено в короткий промежуток времени. После выполнения задания каждая группа делает отчет или демонстрирует ролевые игры по теме занятий. Оценивается степень участия каждого студента в группе, полнота освещения проблемы, темы.

Собеседование: студент устно отвечает на поставленные преподавателем вопросы, показывая теоретические знания по теме.

Участие в клиническом разборе тематических больных. Оценивается вопросы студента на поставленные преподавателем вопросы по ходу разбора пациентки.

Решение ситуационных задач\кейс-стадии оценивается выделение ведущих симптомов болезни, необходимый объем исследований для постановки диагноза, интерпретация результатов лабораторных и инструментальных методов исследования, проведение дифференциальной диагностики, формулировка окончательного диагноза, назначение лечения. после того, как участники завершили разбор случая индивидуально или в малых группах, им предоставляется возможность высказать свои взгляды на данную им проблему.

 


Проведение занятия по психопрофилактике: оцениваются следующие моменты:

· Студент поздоровался с беременными,

· представился, был приветлив,

· знал содержание занятия наизусть, говорил ясным языком,

· правильно отвечал на вопросы беременной, ее мужа,

· в конце занятия назначил время следующего занятия.

 

Составление кроссворда: оцениваются полнота охвата всех разделов темы, ясность поставленных вопросов, отсутствие грамматических ошибок

 

Оформление индивидуальных карт беременной оценивается правильность заполнения документа, знание действующих протоколов МЗ РК

Работа студентов с литературой и другими источниками

Студент должен сгруппировать и проанализировать необходимые источники и литературу, ознакомиться с важнейшими публикациями, относящимися к теме работы.

 

Студент должен соблюдать единый стиль оформления, холодный фон, неконтрастную текстуру, на одном слайде использовать не более 3-4 цветов, использовать возможности компьютерной анимации, содержание информации должно быть коротким, четким.

 

Эссе должен носить полемический характер, для каждого аргумента студент должен подобрать примеры, факты, ситуации из жизни, личного опыта. Студент должен изложить свою точку зрения, закончить эссе общим выводом.

1. Критерии выполнения:

  1. Объем реферата должен быть в пределах 6-8 печатных страниц;
  2. При разработке реферата рекомендуется использование 4-5 различных источников текста;
  3. Реферат должен быть выполнен с соблюдением структуры изложения;
  4. По ходу изложения должны иметься ссылки на используемую литературу;
  5. Правильно оформить библиографию.

Структура реферата, должна включать:

· титульный лист;

· оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страницы, с которой он начинается);

· введение ( формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач реферата);

· основную часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего);

· заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации);

  • список литературы

 

Алгоритм диагностики:

1. Требования к оформлению: объем работы должен быть в пределах 3-4 печатных страниц; работа должна быть выполнена грамотно, с соблюдением культуры изложения; по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу; правильное оформление библиографии.

2. Структура алгоритма должна включать: титульный лист (оформляется по форме);

введение (определение актуальности темы); основная часть (алгоритм доказательно раскрывает основные принципы диагностики); заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме); список литературы (7 – 10 различных источников ).

Схема лечения:

1.Требования к оформлению схемы лечения: объем работы должен быть в пределах 3-4 печатных страниц; работа должна быть выполнена грамотно, с соблюдением культуры изложения; по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу; правильное оформление библиографии.

2.Примерная структура схемы лечения: титульный лист (оформляется по форме); введение (обоснование актуальности темы); основная часть (схема доказательно раскрывает этиологическое, патогенетическое и симптоматическое лечение); заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме); список литературы.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 410; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.