Ст. преп. Жумаева Г.Ш. 2 страница

1 по горизонтали – Шведский аптекарь, открывший методы выделения из растений

органических веществ.

2 по вертикали – Русский ученый, один из авторов теории кислорода.

3 по горизонтали – Французский фармацевт, изобретатель ареометра для определения

крепости спирта

4 по горизонтали – Французский фармацевт, открывший хлороформ.

5 по горизонтали – Первый директор фармацевтической школы в Париже.

6 по вертикали – Французский аптекарь, получивший йод, разработавший метод

получения цинковых белил и других соединений.

7 по горизонтали – Немецкий фармацевт, автор объемного химического анализа.

1Ш

Е

Е

2Л

Е

О

М

3Б

О

М

Е

Н

О

4С

У

Б

Е

Й

Р

А

Н

О

5В

О

6К

Л

Е

Н

У

7М

О

Р

Т

У

А

По горизонтали

1 – Автор первой в истории военно-морского флота Морской фармакопеи.

2 – Имя реформатора начала XVIII века в России.

3 – Президент Медицинской коллегии, назначенный в 1793 году.

4 – Народность, населявшая Причерноморье в I тысячелетии до н. э.

5 – Какая лекарственная форма была введена в фармакопею в 1798 году?

По вертикали

1 – Растение, включенное в состав полкового каталога Военной фармакопеи.

2 – Врачи, имевшие специальное образование и диплом, обслуживавшие царский двор.

3 – Одно из качеств, которым должен обладать врач, согласно книге «Тайна тайных».

4 – Один из начальников Аптекарского приказа.

				2Д
				О
				К
		2П	Е	Т	Р
				О			3О
1Б	А	Х	Е	Р	А	Х	Т			4М
У				А			З			А
З							Ы			Т
И							В			В
Н							Ч			Е
А				3В	А	С	И	Л	Ь	Е	В
							В			В
							О
						4С	К	И	Ф	Ы
							Т
			5Э	М	У	Л	Ь	С	И	Я

1 по горизонтали – Видный химик и педагог, первый исследователь алкалоидов.

2 по вертикали – Помещение для приготовления настоев и отваров в аптеках первой

половины XIX века в России.

3 по горизонтали – Первая женщина, получившая звание провизора в России,

основательница фармацевтической школы для женщин.

4 по горизонтали – Создатель химико-бактериологической лаборатории при

фармацевтическом обществе в Санкт-Петербурге.

5 по горизонтали – Первый ученый-фармацевт в Казахстане.

6 по вертикали – Один из организаторов здравоохранения в Казахстане.

7 по горизонтали – Зачинатель высшего фармацевтического образования в России.

1В

О

С

К

Р

Е

С

Е

Н

С

2К

И

Й

О

3Л

Е

С

Н

Е

В

С

К

А

Я

Т

4Д

Р

А

Г

Е

Н

Д

О

Р

Ф

Р

5С

У

Б

Х

6А

Н

Б

Е

Р

Д

И

Н

Б

Й

Д

Р

А

Х

7С

М

Е

Л

О

В

С

К

И

Й

А

Н

О

В

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА:

1. Определение понятия «история фармации».

2. Задачи истории фармации как науки.

3. Отличительные особенности общей и частной истории фармации.

4. Источники, используемые для изучения истории фармации и медицины.

5. Происхождение термина «фармация» и его значение.

6. Лекарствоведение в первобытном обществе.

7. Характеристика эпохи матриархата.

8. Роль женщины как первой врачевательницы недугов человеческих.

9. Второе крупное изобретение человека (лук и стрела), его влияние на развитие человечества.

10. Характеристика эпохи патриархата.

11. Значение для развития общественной жизни и медицины выплавки самородных металлов.

12. Переход к оседлому образу жизни и развитие производительных сил.

13. Развитие медицины в период общественно-экономических сдвигов.

14. Вклад первобытной культуры в развитие медицины и лекарствоведения.

15. Понятие «народная медицина».

16. Фармация Древнего Востока.

17. Расскажите об особенностях учения о болезни в Древнем Египте и Месопотамии.

18. Лекарствоведение в Древнем Египте.

19. Лекарственные формы, применяемые для лечения больных в Древнем Египте.

20. Лекарствоведение в Месопотамии.

21. Лекарствоведение в Древней Индии.

22. Фармация в Древнем Китае.

23. Фармация тибетской медицины.

24. Факторы, повлиявшие на развитие медицины Древней Греции.

25. Учение Гиппократа.

26. Учение Аристотеля.

27. Расскажите о книге Теофраста «Исследование о растениях».

28. Видные ученые заключительного периода истории Древней Греции.

29. Творчество знаменитого римского врача и фармацевта Клавдия Галена.

30. Заслуги Клавдия Галена в развитии фармации как науки.

31. Фармация в Византийской империи.

32. Создание медицинских энциклопедий и других трудов в Византии.

33. Создание гражданских аптек и больниц.

34. Развитие фармации в арабских халифатах. Возникновение химии.

35. Первые ботанические сады и огороды лекарственных растений в Европе.

36. Изучение лекарственных растений в эпоху Возрождения.

37. Условия развития фармации в период возникновения и господства теории флогистона.

38. Самюэль Ганеман и гомеопатия.

39. Ученые, внесшие вклад в развитие фармации в XVIII веке.

40. Ученые, внесшие вклад в развитие фармации в XIX веке.

41. Развитие фитохимических исследований.

42. Возникновение бактериологии и развитии химиотерапии.

43. Создание фармакопей.

44. Развитие и становление фармацевтического образования.

45. Развитие лекарственных форм.

46. Органический синтез лекарственных веществ (XIX-XX вв.).

47. Вклад фармацевтов в открытие химических элементов.

48. Фармацевтическая служба в США.

49. Фармация в Англии.

50. Фармация во Франции.

51. Возникновение и развитие фармацевтической промышленности.

52. Факторы, повлиявшие на развитие фармацевтической промышленности.

53. История развития фармацевтической компании «Е.Мерк».

54. История развития фармацевтической компании «Schering-Ploughs».

55. История развития фармацевтической компании «Eli Lilly».

56. Образование Скифского государства и появление первых медицинских рукописей.

57. Лекарствоведение в Древнерусском государстве (с древнейших времен до 1480 года).

58. Зарождение химии на Руси.

59. Создание Аптекарского приказа, его функции. Штат Аптекарского приказа.

60. Указ Петра I об открытии частных аптек. Открытие первой аптеки в Кремле.

61. Образование Академии наук.

62. Вклад Петра I в развитие химической промышленности.

63. Развитие научных исследований в России.

64. Вклад ученых М.В. Ломоносова, Иоганна Готлиба Георги, С.П. Крашенинникова, П.С. Паласса, И.И. Лепехина, Н.Я. Озерецковского и др. в развитие естественных наук.

65. Фармация в России с конца XVIII до начала XIX века.

66. Создание Медицинской коллегии. Выпуск первой официальной фармакопеи в России.

67. Создание Российских фармакопей на латинском языке.

68. Принятие Аптекарского устава и аптекарской таксы.

69. Требования, предъявляемые к аптекарю согласно уставу. Значение аптекарской таксы.

70. Функции Медицинской коллегии, образованной в 1802 году.

71. Аптекарский устав 1836 года.

72. Устройство аптек в первой половине XIX века.

73. Функции и устройство рецептурной комнаты.

74. Хранение запасов медикаментов.

75. Функции лаборатории.

76. Внеаптечная торговля лекарственными средствами.

77. Постановления 1814 и 1830 гг. Деление медикаментов на группы по признакам.

78. Лекарственные формы XIX века.

79. Источники получения лекарственных средств в первой половине XIX века.

80. Рост и спад потребности в фармацевтических кадрах в период с 1808 по 1869 гг.

81. Фармацевтическое образование в России в XIX века.

82. Женское фармацевтическое образование. Школа А.Б. Лесневской.

83. Развитие научных исследований в России в XIX веке.

84. Российские фармакопеи XIX – начала XX века.

85. Научные исследования в области фармации в России на рубеже XIX-XX вв.

86. Аптечное дело в Казахстане, первые аптеки.

87. Образование Казаптекоуправления.

88. Первый председатель Казаптекоуправления.

89. Основоположники казахстанской фармации.

90. Чем известен Сакен Хасенович Субханбердин? Его вклад в развитие фармации Казахстана.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ:

Студент должен уметь

1. Дать определение общей и частной истории фармации.

2. Увязать развитие общественной жизни с развитием медицины и лекарствоведения.

3. Объяснить причину того, что первой врачевательницей была женщина.

4. Установить связь между образом жизни и уровнем развития медицины, лекарствоведения.

5. Указывать отличительные особенности теории, объясняющей болезнь в Древнем Египте и Месопотамии.

6. Определять значение, происхождение терминов «фармация», «химия», «врач».

7. Определить причину возникновения прототипов современных фармакопей и первых медицинских книг.

8. Перечислить факторы, повлиявшие на развитие фармации в античном мире.

9. Провести сравнительный анализ истории фармации Древней Греции и Древнего Рима.

10. Описать научные труды Галена, Гиппократа.

11. Выявить источники развития лекарствоведения.

12. Выделить основные достижения алхимии.

13. Перечислить работы великих ученых, врачей, химиков.

14. Кратко описать содержание книги «Канон» Авиценны.

15. Проводить сравнительный анализ фармацевтических служб США, Англии и Франции.

16. Выявлять факторы, повлиявшие на развитие фармацевтической промышленности.

17. Определить переход населения Древней Руси к феодальным отношениям.

18. Перечислить основные медицинские рукописи XV века.

19. Выделить основные функции Аптекарского приказа, его штат.

20. Выявить, что способствовало выпуску первой фармакопеи в России?

21. Выделить основные права и обязанности аптекаря согласно Аптекарскому уставу.

22. Анализировать тенденции и предпосылки развития аптек в XIX-XX веках.

23. Объяснить причины изменений в Аптекарском уставе 1836 года.

24. Увязать количество обучавшихся в 1808-1869 гг. фармацевтов с числом открывшихся аптек.

25. Сравнить развитие аптек в России и Казахстане в XIX-XX веках.

Дата добавления: 2014-12-07