Институционализм

Неоклассическое направление

Неоклассическая школа – теоретическое развитие основных идей классиков с использованием идей предельного и факторного анализа, учета разнообразия видов конкуренции. Конец XIX века.

Основные представители

А. Маршалл (1842 – 1924) -«Принципы экономической науки» (1890)- разработал современную теорию рынка. Он проанализировал механизм рыночного ценообразования, взаимодействия спроса и предложения, влияние различных факторов на спрос и предложение. Дж. Б. Кларк (1847 – 1938) -«Распределение богатства» (1899)- предложил делить экономическую науку на три естественных раздела: · универсальная экономика – исследование общих законов производственной деятельности, в том числе закона предельной полезности, убывающей производительности труда и капитала, народонаселения; · социально – экономическая статика – изучение равновесного состояния общества без учета процесса развития; · социально – экономическая динамика – рассмотрение изменений экономических процессов и явлений во времени как результ внешнего воздействия. А. Пигу (1877 – 1959)- «Экономика благосостояния» (1920) - развита теория экономического благосостояния. Мерой общественного благосостояния является национальный доход. Индивидуальное благосостояние помимо наибольшей полезности от потребления, включает показатели качества жизни (безопасность, условия отдыха, жилищные условия, окружающая среда и т.д.) Выдвигается мысль о том, что передача части дохода от богатых к бедным увеличивает общенародное благосостояние. Й. Шумпетер (1883 – 1950)- «Теория экономического развития» (1912), «Экономические циклы» (1939)- приходит к выводу, что в современной экономике главной движущей силой ее развития является свободное предпринимательство. Новаторская деятельность, непрерывно прогрессирующая изнутри, способствует переходу экономики от одного равновесия в другое. Этот процесс Й. Шумпетер назвал экономическим развитием. Закономерностью экономического развития является цикличность.

Альфред Маршалл (1842 – 1924) – английский экономист, основатель кембриджской школы. С его именем связывают становление неоклассического направления в экономической теории.

Основное произведение: «Принципы экономической науки» (1890)

Особенности методологии исследования: ● синтезировал достижения классической школы (А. Смита, Д. Рикардо, Дж. Милля) и теории маржинализма; ● использовал математические и графические методы анализа; ● основной метод анализа – метод частичного равновесия: при рассмотрении ситуации все элементы, кроме одного, принимаются как постоянные, и ведется наблюдение изменений этого одного элемента.

Основные экономические идеи: ● задача экономической науки состоит в том, чтобы не быть наукой о богатстве и причинах его роста, а изучить реально действующий механизм рыночного хозяйства и понять принципы его функционирования; ● концепция ценообразования: цена является результатом количественного соотношения между спросом и предложением на рынке; ● цена сделки и величина спроса находятся между собой в обратной зависимости: чем выше цена, тем ниже величина спроса и наоборот – это закон спроса. Цена и предложение находятся между собой в прямой зависимости: чем выше цена, тем выше предложение – это закон предложения. Цена спроса определяется предельной полезностью, а цена предложения – издержками; ● графически цена равновесия устанавливается на пересечении кривых спроса и предложения; ● любое отклонение цен от их равновесного уровня приводит к несоответствию величин спроса и предложения товара. Это порождает движение рыночной цены в направлении уравновешивания спроса и предложения. Восстановление равенства спроса и предложения означает установления равновесной цены. Таким образом, ценовой рыночный механизм способен без вмешательства извне отрегулировать уровень цен на рынках; ● нарушение работы рыночного механизма может происходить не только из-за государственного вмешательства, но и под влиянием монополий. А Маршалл рассматривал монополию как частный случай в условиях господства неограниченной конкуренции и ее механизма ценообразования.

Институционализм (с лат. – «установление», «учреждение») – направление экономической мысли, которое сформировалось в 20, 30-е годы XX века для исследования совокупности социально – экономических факторов (институтов) во времени, и изучения социального контроля общества над экономикой.
	Этапы развития

Первый этап: 20 – 30-е годы XX века. Он характеризуется формированием основных положений институционализма. Родоначальником этого этапа являются: Т. Веблен, Д. Коммонс, У. Митчелл. Второй этап – середина XX века. Изучаются демографические проблемы, социально – экономические противоречия капитализма, разрабатывается теория профессионального движения, экономические процессы ставятся в зависимость от технократии, обосновывается необходимость индикативного планирования экономики. Представителями являются: Дж. М. Кларк, А. Берли, Г. Минз. Третий этап – 60 – 70-е годы XX века – современный этап институционализма. Анализируются институты, регулирующие рыночные отношения и деятельность фирм, мотивы поступков человека, механизм выработки количественных решений. Родились экономическая теория прав собственности, теория человеческого капитала, теория общественного выбора, теория контрактов. Представители этого этапа: Н. Ноув, Р. Коуз, Г. Беккер, Дж. Бьюкенен, Д. Норт, О. Уильямсон, Дж. Гэлбрейт.

● предложили исследовать человека «не изолированно, а с учетом его среды». Поэтому «человека экономического» институционалисты заменяют «социологическим человеком», находящимся в центре общественных отношений, или «человеком в конкретной ситуации»; ● окружающая человеческая среда состоит главным образом из институтов в самом широком смысле слова, т.е. из совокупности писаных и неписаных законов и установок, которых придерживаются хозяйствующие субъекты, а также из совокупности органов, учреждений, социологических и административных групп, которые формируют структуру этой среды; ● в круг институтов включаются государство, семья, моральные и правовые нормы, корпорации, профсоюзы, различные экономические явления и механизмы, общественное мнение, мода, высшее образование, частная собственность, кредит и др; ● институты это рамки, ограничивающие поведение людей. Эволюция институтов изменяет условия хозяйственной жизни, что, в свою очередь, влияет на сами институты; ● вырабатывались практические рекомендации относительно механизма вмешательства в рыночную экономику путем осуществления планирования рыночного хозяйства (У. Митчелл), предложения поставить во главе экономики «совет техников» (Т. Веблен), создать представительное от всех слоев правительство, способное примирить противоположные интересы (Дж. Коммонс), провести национализацию крупных корпораций, расширить государственный сектор в экономике, создать систему национального планирования (Дж. Гэлбрейт); ● неоинституционализм особое значение придает роли трансакционных издержек (издержки рыночной координации производства). На этой основе была сформулирована экономическая теория прав собственности и ее роль в механизме функционирования и развития рыночного хозяйства; ● в теории общественного выбора исследуются взаимосвязи политических и экономических явлений. Особенность этой теории в том, что частный интерес считается основным побудительным мотивом деятельности не только индивида и фирм, но и общественной жизни людей. В общественной жизни люди ведут себя исходя из частных интересов, что итоге не всегда отвечает интересам общества в целом (Д. Бьюкенен); ● в целом для институционализма характерен междисциплинарный подход к анализу экономических процессов с привлечением данных социологии, права, политологии, этнографии и других наук, эволюционный принцип в анализе экономических явлений, применение их в развитии, эмпирический метод с использованием обширного статистического и фактического материала.

Дата добавления: 2014-12-27