Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Примерные темы реферата




МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТА

В соответствии с учебным планом студенты очного отделения должны написать реферат. Работа над рефератом практикуется в целях развития навыков самостоятельного научного поиска: изучения литературы по выбранной теме, анализа различных источников, обобщения материала, выделения главного, формулирования выводов. С помощью рефератов студент глубже постигает наиболее сложные проблемы курса отечественной истории, учится лаконично излагать свои мысли, правильно оформлять работу, докладывать результаты своего труда.

Процесс написания реферата включает:

  • выбор темы;
  • подбор литературы и иных источников, их изучение;
  • составление плана;
  • написание текста работы и ее оформление;
  • устное изложение реферата.

Рефераты пишутся по наиболее актуальным темам. В них на основе тщательного анализа и обобщения научного материала сопоставляются различные взгляды авторов и определяется собственная позиция студента с изложением соответствующих аргументов. Темы рефератов должны охватывать и дискуссионные, проблемные вопросы исторической науки. Они призваны отражать передовые научные идеи.

Рекомендованная тематика рефератов примерна. Поэтому студент может сам предложить ту или иную тему, согласовав её с преподавателем. Работу над рефератом следует начать с общего ознакомления с темой путем прочтения соответствующего раздела учебника, конспектов лекций. После этого студенту следует изучить дополнительную литературу и источники, рекомендованные преподавателем. Однако круг этих источников не должен связывать инициативу студента. Особенно внимательно необходимо следить за новой литературой по избранной тематике, в том числе за статьями в журналах «Отечественная история», «Вопросы истории», «Новая и новейшая история», «Общественные науки и современность», «Социально-гуманитарные знания», «Вестник МГУ. Серия 8. История».

План реферата должен быть составлен таким образом, чтобы раскрыть название работы. Реферат, как правило, состоит из введения, в котором кратко обосновывается актуальность, научная и практическая значимость избранной темы, основной части, содержащей суть проблемы и пути ее решения, и заключения, где формулируются выводы, оценки, обобщения и предложения Объем реферата от 8 до 12 машинописных страниц или 15-20 страниц написанного от руки текста.

1. Влияние природно-климатического фактора на историю России.

2. Происхождение слова «Русь».

3. Дискуссии о «варяжском факторе» в образовании Древнерусского государства.

4. Первые русские князья.

5. Характер и основные направления внешней политики Древней Руси.

6. Обычаи. нравы и верования восточных славян.

7. Крещение Руси.

8. Александр Невский как государственный деятель.

9. Борьба русских княжеств с монголо-татарским нашествием.

10. Русь и Орда: проблема взаимовлияния.

11. Центры объединения Руси: проблема лидерства.

12. Иван Калита – собиратель русских земель.

13. Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва.

14. Образование единого российского государства. Иван III.

15. Иван IV Грозный.

16. Казачество в истории России.

17. Культура и быт России в ХIV - ХVI вв.

18. Присоединение Сибири. Ермак Тимофеевич.

19. Борис Годунов: личность, политик, государь.

20. Самозванцы в России.

21. Первые Романовы: становление абсолютизма.

22. Церковный раскол и его влияние на русское общество.

23. Петровская «революция» в области культуры и быта.

24. Оценка деятельности и личности Петра Великого.

25. Эпоха дворцовых переворотов в России.

26. Екатерина II Великая.

27. Александр I: человек и государь.

28. Декабристы в Кургане.

29. М.М. Сперанский и реформы государственного управления.

30. Отечественная война 1812 года.

31. Экономика и социальный строй России в первой половине XIX в.

32. Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в. и их значение.

33. Сельское хозяйство России на рубеже XIX –XX вв.

34. Политические партии в России в начале ХХ в.

35. П.А. Столыпин и его программа преобразования России.

36. Николай II: жизнь и смерть.

37. Судьба России в 1917 г.

38. Гражданская война и политика «военного коммунизма».

39. Противоречия новой экономической политики.

40. Советский метод индустриализации.

41. Политика сплошной коллективизации.

42. Внешняя политика СССР накануне войны.

43. Жуков Г.К. в годы войны и мира.

44. Жизнь, быт и духовный мир советского человека в годы войны.

45. «Холодная война» ‑ причины и «виновники».

46. Никита Хрущев: взлет и падение.

47. ХХ съезд КПСС.

48. Советско-афганская война.

49. Новое политическое мышление и Горбачев М.С.

50. Борис Ельцин – первый президент России.


Примерная тематика контрольной работы для студентов-заочников

1. Восточнославянские племена в древности.

2. Киевская Русь.

3. Первые русские князья.

4. Принятие христианства на Руси.

5. Раздробленность Руси ХII-ХIII вв. Русские земли в условиях раздробленности.

6. Русь и Орда. (Нашествие Бытия на Русь. Сопротивление завоевателям. Русь и Орда.

7. Борьба русского народа с агрессией немецких и шведских феодалов в ХIII в.

8. Возвышение Москвы. Начало объединения русских земель в ХIV в.

9. Княжение Дмитрия Донского.

10. Феодальная война II четверти ХV в.

11. Эпоха Ивана III.

12. Русское государство в конце ХV - начале ХVI вв.

13. Правление Ивана Грозного. Реформы 50-х гг. XVI в.

14. Правление Ивана Грозного. Опричнина.

15. Смутное время в начале ХVII в.

16. Социально-экономическое развитие России в ХVII в.

17. Социальные конфликты ХVII в.

18. Государство и церковь. Церковный раскол.

19. Время Петра Великого. Рождение империи.

20. Дворцовые перевороты (1725-1762 гг.) Проблема «петровского» наследства.

21. Внутренняя политика Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм» в России.

22. Внешняя политика России в ХVIII веке: основные направления и итоги.

23. Планы и дела Александра I.

24. Декабристы: попытка осуществления конституционных проектов.

25. Россия во II четверти ХIХ в. консервативная модернизация империи.

26. Оценка отмены крепостного права в России.

27. Реформы 60-70-х. гг. ХIХ в.

28. Состояние сельского хозяйства и аграрные отношения в конце ХIХ – начале ХХ вв.

29. Особенности развития капитализма в России.

30. Общественно-политическое движение во II половине ХIХ в.

31. Революция 1905-1907 гг.

32. Внешняя политика России в конце ХIХ - начале ХХ вв.

33. Россия в I мировой войне.

34. Русская культура конца ХIХ – начале ХХ вв.

35. Революция 1917 года.

36. Гражданская война и интервенция.

37. Советское государство в 20-е гг. ХХ века.

38. СССР в 30-е годы ХХ в.

39. Внешняя политика СССР в 20-30 гг. ХХ в.

40. Великая Отечественная война Советского союза.

41. Послевоенное восстановление и развитие СССР.

42. «Хрущевская оттепель» (1953-1960 гг.)

43. Власть и общество в 1964-84 гг.

44. Перестройка в СССР (1985-1991)

45. Россия на современном этапе (1991-2003 гг.)


 

Отечественная история

 

Методические указания для самостоятельной

подготовки студентов к занятиям

 

 

Составители:

Алексей Анатольевич Ломцов,

Минзаля Ахметвалеевна Арсланова,

Ольга Николаевна Андрюшкина

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-27; Просмотров: 479; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.